Развитие идеи свободного воспитания в отечественной педагогике
Основная характеристика дополнительного образования детей. Особенность идеи свободного воспитания в отечественной педагогике. Главная стратегия развития внешкольного учения Жан-Жака Руссо. Существенные причины, обуславливающие необходимость созревания.
Подобные документы
Научно-педагогическая работа Ж.-Ж. Руссо "Эмиль, или О воспитании". Теория и практика свободного воспитания: вчера, сегодня и завтра. Проведение философско-педагогического анализа. Идея свободного воспитания ребенка в альтернативной педагогике.
контрольная работа, добавлен 26.04.2011История педагогических идей. Возникновение идеи свободного воспитания ребенка в педагогике. Идея свободного воспитания в педагогических концепциях. История развития идей свободного воспитания ребенка в России. Теории Л.Н. Толстого и К.И. Венцеля.
контрольная работа, добавлен 29.06.2010Историко-теоретические предпосылки становления теории свободного воспитания в зарубежной педагогике. Концептуальные основы свободного воспитания. Многообразие форм воспитательного пространства в зарубежных школах. Свободное воспитание на практике.
автореферат, добавлен 23.09.2010Сущность и особенности педагогических взглядов и теории свободного воспитания Жан-Жака Руссо. Влияние взглядов мыслителей на формирование творчества Руссо. Анализ возрастной периодизации развития детей как особых форм естественного воспитания и обучения.
курсовая работа, добавлен 10.06.2011Жан Жак Руссо как выдающийся представитель французского просветительного движения XYIII века, гуманист и демократ. Жизнь и образование. Педагогический роман-трактат, критика воспитания в феодальном обществе и его план формирования нового человека.
реферат, добавлен 12.06.2014Сущность, виды и особенности методической деятельности в системе дополнительного образования детей. Реформирование системы внешкольного воспитания в систему дополнительного образования. Актуальные идеи развития дополнительного образования детей.
презентация, добавлен 07.10.2017Теория свободного воспитания Жан-Жака Руссо. Личностно-ориентированные ценности в теории Льва Толстого. Взаимосвязь педагогических концепций Ж.-Ж. Руссо и Л.Н. Толстого. Необходимость разработки принципиально иного типа социальной молодежной политики.
контрольная работа, добавлен 19.10.2010Актуальность обращения к моделям образования и воспитания, приоритет в которых отдается самоопределению ребенка. Изучение феномена свободного воспитания в Вальдорфской педагогике. Специфика и уникальность разработанной Р. Штайнером педагогической системы.
статья, добавлен 06.04.2019Изучение истории разработки и проявления гуманистических идей в теории воспитания в отечественной педагогике периода 1960-х годов. Анализ соотношения общепринятого взгляда на понимание воспитания. Обзор основных факторов развития педагогической мысли.
статья, добавлен 18.03.2018Генезис целей воспитания. Глобальные цели воспитания в мировой практике и зарубежной педагогике. Зарубежные педагогические течения. Цели и ценности педагогического образования и воспитания. Экономическое воспитание учеников в современных условиях.
курсовая работа, добавлен 11.07.2015Сравнение развития идей гражданского воспитания в зарубежной и отечественной педагогике. Обоснование педагогической целесообразности использования достижений зарубежного опыта в отечественной практике с целью модернизации отечественного образования.
диссертация, добавлен 28.12.2013Анализ теории естественного и свободного воспитания в истории педагогической мысли, а также в интерпретации Жан-Жака Руссо. Возрастные периоды развития детей в произведении "Эмиль или О воспитании". Сущность влияния взглядов мыслителей на педагогику.
курсовая работа, добавлен 11.11.2010Проблема свободного воспитания, этапы его развития в педагогической теории и образовательной практике. История возникновения идеи свободного воспитания в недрах античной философии. Становление традиций свободного воспитания, зародившихся в Древней Греции.
статья, добавлен 28.09.2018Особенности идеи народного воспитания в педагогической концепции К.Д. Ушинского. Педагогические идеи Л. Толстого и их развитие теоретиками и практиками свободного воспитания в России. Реализация теории воспитания в коллективе в практике советской школы.
реферат, добавлен 12.01.2017Биография и жизненный путь Жан-Жака Руссо. Педагогические идеи и взгляд Руссо на воспитание детей. Определение основных факторов влияния на детей во взглядах Руссо. Роман-трактат "Эмиль, или О воспитании" как выражение взглядов Руссо на воспитание детей.
контрольная работа, добавлен 07.09.2017Ознакомление с главными историческими аспектами традиций в отечественной педагогике в области образования. Характеристика специфических особенностей правительственной программы "Развитие воспитания в системе образования России на 1999-2001 годы".
курсовая работа, добавлен 27.04.2017Историко-педагогический анализ отечественной системы гражданского воспитания. Этапы становления и взаимодействия гражданского воспитания с нравственным, трудовым, патриотическим и правовым. Развитие патриотичности, толерантности и культуры личности.
статья, добавлен 30.03.2019Факторы трансформации сети внешкольных учреждений в России в систему дополнительного образования детей, исторические предпосылки ее возникновения и становления. Методологические подходы к моделированию региональных систем дополнительного образования.
автореферат, добавлен 02.08.2018Гуманистическая педагогика первой половины XX в. Гуманизм как основное направление развития педагогической мысли. Прагматическая педагогика Джона Дьюи. Константин Вентцель – теоретик свободного воспитания детей. Педагогические идеи и опыт С. Френе.
курсовая работа, добавлен 08.01.2017Анализ модели систематического образования Жан-Жака Руссо. Сущность естественного воспитания и педагогического гуманизма с точки зрения философа. Написание трактата "Проект воспитания де Сент-Мари". Гармоническое развитие личности в эпоху Просвещения.
реферат, добавлен 04.11.2016Вопросы духовного воспитания в системе идей свободного воспитания XIX в. Особенности российского образования и педагоги XIX в. К.Д. Ушинский и его идеи о семейном воспитании. Н.И. Пирогов и его вклад в российскую педагогику. Кризис в системе образования.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016Пробуждение у подростка интереса и любви к наукам, вооружение его методами приобретения знаний как основная цель умственного воспитания Ж.Ж. Руссо. Роль теории естественного воспитания в системе педагогических взглядов данного французского мыслителя.
контрольная работа, добавлен 12.11.2016Основные педагогические идеи Ж.-Ж. Руссо. Цель, назначение, источники воспитания: природа, вещи, люди. Физический труд – обязанность общественного человека. Свобода как условие естественного воспитания, сохранения и развития природных данных ребёнка.
реферат, добавлен 05.10.2010Ж.-Ж. Руссо как основоположник теории "свободного воспитания". Педагогическая теория и деятельность И.Г. Песталоцци. Формирование теорий воспитания и развития личности на основе синтеза философских, психолого-педагогических и прочих научных знаний.
презентация, добавлен 04.11.2014Идея свободного воспитания личности Жана-Жака Руссо, основы его педагогических взглядов. Естественное воспитание, описанное Руссо в произведении "Эмиль", осуществляемое на основе предложенной им возрастной периодизации и индивидуальных особенностей.
реферат, добавлен 17.01.2015