Проектирование и реализация образовательного пространства в процессе личностно - профессионального становления студентов среднего профессионального образования
Разработка модели выпускника профессионального образования, отвечающей современным требованиям работодателей. Организационно-педагогические условия функционирования модели образовательного пространства личностно-профессионального становления студентов.
Подобные документы
Специфика базовых интеллектуальных качеств студентов, возникающих во взаимодействии интеллекта и личности. Структура, закономерности функционирования и развития интеллектуальной культуры в процессе личностно-профессионального становления студентов.
автореферат, добавлен 26.03.2018Разработка и апробация модели образовательного процесса повышения квалификации директоров школ, ориентированного на личностно-профессиональное развитие. Анализ условий личностно-профессионального развития директора школы в процессе повышения квалификации.
автореферат, добавлен 07.04.2018Анализ социализации студентов, как педагогической проблемы в процессе профессионального образования. Определение и характеристика опытно-экспериментальной проверки модели социализации студентов в процессе профессионального туристского образования.
автореферат, добавлен 30.04.2018Понятие личностно-профессионального развития. Модель образовательного процесса повышения квалификации директоров школ, ориентированного на личностно-профессиональное развитие. Показатели развития в контексте культурологического направления в менеджменте.
автореферат, добавлен 02.05.2018Изучение проблемы становления коммуникативной компетенции студентов среднего профессионального образования. Принципы применения в учебном процессе интеллект-карт для формирования информационной компетенции и развития коммуникативных умений обучающихся.
статья, добавлен 10.09.2017Определение и апробация педагогических условия реализации профессионального модуля в соответствии с требованиями ФГОС НПО и СПО. Разработка модели организации образовательного процесса и системы оценивания и контроля конечных результатов освоения модуля.
автореферат, добавлен 28.03.2016Основные педагогические условия адаптации студентов современного учреждения среднего профессионального образования к будущей профессиональной деятельности. Отношение человека к профессии, придающее учебно-профессиональной деятельности личностный смысл.
автореферат, добавлен 16.07.2018Тенденции актуализации личностно-ориентированного образования как сферы реализации стратегии личностного развития студентов. Познавательная проектная самостоятельность студента. Самообразование - часть системы непрерывного профессионального образования.
статья, добавлен 22.02.2015Принципы подготовки студентов к участию в конкурсах профессионального мастерства в системе среднего профессионального образования. Включение образовательного учреждения и его обучающихся в конкурсное движение как внеурочная деятельность учащихся.
статья, добавлен 27.06.2021Общее понятие и история возникновения профессионального образования. Понятие, задачи и этапы становления и развития профессионального образования. Виды профессионального образования. Формы организации образовательного процесса в высшем учебном заведении.
курсовая работа, добавлен 29.05.2015Необходимость модернизации системы образования в России. Ориентация школы на выпускника с высоким уровнем учебно-исследовательской культуры, которая меняет вектор построения образовательного процесса. Организация личностно-профессионального роста учителя.
статья, добавлен 27.09.2018Формирование у студентов профессиональных компетенций как основная задача учреждений среднего профессионального образования. Конкурсы профессионального мастерства как способы повышения уровня профессиональных качеств. Студенческие фестивали и чемпионаты.
статья, добавлен 25.03.2019Изучение специфики военно-профессионального образования и его функций. Реализация в учебно-воспитательном процессе военного вуза личностно ориентированного, аксиологического и акмеологического подходов с опорой на андрагогические принципы обучения.
статья, добавлен 06.07.2021Мотивационно-личностная заинтересованность как элемент творческого образовательного пространства в системе непрерывного профессионального образования. Способы обучения художников в истории развития русской школы декоративно-прикладного искусства.
статья, добавлен 25.02.2019Исследование гуманитарно-культурологического аспекта профессионального становления музыканта-педагога. Рассмотрение духовно-образовательного потенциала гуманитарной культуры как основы личностно-профессионального развития современного специалиста.
статья, добавлен 24.04.2021Образовательные возможности культурно-образовательного пространства музея и интегрирование его научно-культурного потенциала в систему высшего профессионального образования. Выявление наиболее подверженных изменению профессиональных качеств студентов.
статья, добавлен 09.03.2019Специфика обучения рисунку студентов. Понятие грамотности, декоративности и выразительности рисунка. Педагогические условия и критерии оценки профессионального становления студентов специальности "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы".
автореферат, добавлен 16.07.2018Зарождение профессионального образования в России с началом деятельности посольских, лекарских и типографских школ. Влияние усложнения труда и его организации в условиях развитого крупного машинного производства на развитие профессионального образования.
эссе, добавлен 23.04.2016Обучение и воспитание молодежи путем создания здоровьесберегающего образовательного пространства как одного из инструментов управления качеством образования. Реализация здоровьесберегающих технологий в учреждениях среднего профессионального образования.
статья, добавлен 22.04.2019Развитие среднего педагогического образования. Роль воспитательной работы в формировании профессиональной направленности студентов профессиональных учебных заведений. Механизм и пути реформирования среднего профессионального образования в Таджикистане.
автореферат, добавлен 02.09.2018Педагогические условия, направленные на повышение эффективности формирования профессионального самосознания у студентов ВУЗа. Содержание его компонентов (когнитивного, аффективного, поведенческого) и личностно-деятельного, контекстного подходов.
автореферат, добавлен 30.04.2018История становления и развития российской системы профессионального образования. Исследование влияния развития среднего профессионального образования на совершенствование научной подготовки выпускников средне-профессиональных учебных учреждений.
дипломная работа, добавлен 29.06.2012Принципы проведения мониторинга в учреждении среднего профессионального образования в условиях культуропорождающего образования. Предпосылки перехода регионального компонента государственного образовательного стандарта к новому федеральному стандарту.
автореферат, добавлен 27.01.2018Разработка модели педагогического проектирования профессионального развития учителя в условиях реализации компетентностного подхода. Определение критериев оценки ее эффективности: мотивационно-целевого, личностно-профессионального, результативного.
автореферат, добавлен 02.05.2018Проблемы профессионального становления. Современные точки зрения на профессиональное образование, на формирование позиции будущего специалиста. Принципы личностно-ориентированного профобразования. Характеристика стадий профессионального развития личности.
статья, добавлен 02.03.2019