Зарубежные школы психологии
Особенности формирования в Европе и США ряда самостоятельных школ в первой половине ХХ века: фрейдизм, гештальт-психология, бихевиоризм. Их общие черты и различия, задачи классического и современного психоанализа. Принципы гуманистической психологии.
Подобные документы
Задачи и функции современной психологии. Ознакомление с историей основания Вюрцбургской школы. Характеристика основных направлений психологии - функционализма, бихевиоризма, экзистенциализма. Основы гуманистической и трансперсональной психологии.
курсовая работа, добавлен 27.11.2013Ознакомление с основами классического психоанализа З. Фрейда. Изучение структуры личности, связи структурной модели с уровнями сознания. Аналитическая психология К.Г. Юнга. Гештальт-подход Ф. Перлза. Образование школ внутри современного психоанализа.
учебное пособие, добавлен 17.08.2015Изучение сознания в гештальт-психологии. Определение сущности зрительного восприятия в психологии. Сущность и применение законов и принципов гештальт-психологии. Организация перцептивных процессов и черты постоянства. Особенности исследования восприятия.
реферат, добавлен 11.05.2017Идеи классического психоанализа. Аналитическая психология Карла Юнга, ее отличия от фрейдизма. Индивидуальная психология Альфреда Адлера. Современная когнитивная психология, ее истоки. Основные положения бихевиоризма и гуманистической психологии.
курсовая работа, добавлен 29.06.2012Сознание и бессознательное в психоанализе З. Фрейда (фрейдизм), А. Адлера, К. Юнга. Бихевиоризм Д. Уотсона как выяснение побудительных факторов поведения, гуманистическая психология А. Маслоу и когнитивная пчихология. Культурно-историческая теория.
реферат, добавлен 11.04.2009Изучение возникновения научной психологии, а также основных отраслей и основополагающих положений таких направлений, как бихевиоризм, когнитивная психология, гештальт-психология, теория поля, психоанализ, гуманистическая психология, интеракционизм.
лекция, добавлен 14.02.2014Ситуация в обществе, науке и психологии в начале XX столетия. Психология - как экспериментальная наука. Научные школы в психологии периода кризиса. Возникновение бихевиоризма. Суть психоанализа З. Фрейда, его идеи иерархичности человеческой психики.
реферат, добавлен 30.10.2012Экскурс в историю психологии и этапов ее развития. Развитие науки психотехники в начале XX в. Разработка тестовых методик, зарождение и развитие психоанализа. Особенности появления экспериментальной психологии Вундта и Титчинера. Бихевиоризм Дж. Уотсона.
учебное пособие, добавлен 09.04.2015Основные направления западной психологии ХХ в. и их виднейшие представители. Ведущие положения гуманистической психологии. Бихевиоризм как процесс наблюдения и экспериментального изучения реакций организма в ответ на воздействие окружающей среды.
контрольная работа, добавлен 02.12.2011Направления в мировой психологии: психоанализ, бихевиоризм, гештальтпсихология. Поведение человека как предмет бихевиоризма. Основные положения гуманистической психологии. "Ящик Скиннера" с позиции теории оперантного бихевиоризма Барреса Скиннера.
реферат, добавлен 17.04.2013Психология, ее предмет и задачи как науки. Общий обзор развития отечественной психологии. Зарождение отечественной психологии. Две тенденции в ее развитии. Формирование отечественной школы психологии в 20-40-е годы. Психология во второй половине XX века.
контрольная работа, добавлен 18.10.2010Развитие теории и практики гуманистической психологии и психотерапии. Отличия гуманистического подхода к человеку от подходов классического психоанализа и бихевиоризма, идеи экзистенциализма в его основе. Психически здоровые люди как объект исследования.
реферат, добавлен 12.09.2011Предмет и задачи психологии как науки, ее направления: бихевиоризм, гештальт, когнитивизм, вклад психологов в ее формирование. Свойства и понятие восприятия, памяти, мыслительных процессов, воображения, внимания. Анализ функционирования психики человека.
шпаргалка, добавлен 21.05.2015Анализ становления и развития психологии как науки на разных этапах её формирования. Развитие психологических знаний в XVII в. и в эпоху Просвещения (Спиноза, Декарт). Образование и развитие новых психологических школ: фрейдизм, бихевиоризм, когнитивизм.
курсовая работа, добавлен 21.11.2010Бихевиоризм как течение в американской психологии в XX столетия. Задачи учителя и цели воспитания в современной России. Вопрос психологической основы обучения. Стимул, реакция и их классификация учеников. Необходимость реформы школы и учительского труда.
реферат, добавлен 13.10.2017Зарождение психологии как научной дисциплины. Концепция как способ понимания какого-либо предмета, явления или процесса. Направления бихевиоризма, гештальтпсихологии, гуманистической психологии. Психоанализ Зигмунда Фрейда. Учения когнитивной школы.
реферат, добавлен 21.09.2015Создание гуманистической психологии, её характеристика и отличительные черты. Психодинамическая, интеракционистическая, неэкспериментальная, структурно-динамическая теория Маслоу, иерархия потребностей. Экзистенциализм в гуманистической психологии.
курсовая работа, добавлен 14.05.2014Предмет психологической науки и история психологии: концепции эллинизма, Средневековья и Возрождения, сенсуализм и рационализм в психологии XVII века, характеристика бихевиоризма и гештальтпсихологии в научных работах. Основные теории психоанализа.
шпаргалка, добавлен 30.01.2011Исследование содержания теории бихевиоризма как науки о поведении. Изучение бессознательной психики в развитии психоанализа. Описание целостности психических явлений в учении гештальтпсихологии. Направления гуманистической и трансперсональной психологии.
курсовая работа, добавлен 27.09.2012Психология личности как высшей интегративной системы, ее потребности и мотивы. Разработка психофизической проблемы в духе монизма. Развитие эмпирической психологии как науки, отношения психологии к марксизму, родственность бихевиоризма и психоанализа.
реферат, добавлен 02.06.2014Процесс становления, развития предмета психологии, характеристика психологической мысли в странах Древнего Востока, Индии, Китая. Психологические учения Античности, их отличительные черты. Основные школы психологии, специфика классического психоанализа.
курс лекций, добавлен 19.06.2016Социальная психология как самостоятельная отрасль научного знания, основные этапы ее развития как науки и предмет изучения. Вклад ведущих психологических школ функционализма, бихевиоризма, а также психоанализа в разработку проблем социальной психологии.
реферат, добавлен 13.03.2014Основные принципы гуманистической психологии. Формирование гуманистической направленности личности. Понимание личности в зарубежных и отечественных теориях. Ключевые элементы гуманистической психологии Маслоу. Критика отечественной методологии личности.
курсовая работа, добавлен 16.05.2009- 24. Общая психология
Анализ психики и этапы ее развития. Формы проявления и их взаимосвязь. Роль и функции сознания. Особенности психического отражения. Рассмотрение бихевиоризма, психоанализа, гештальт-, когнитивной и гуманистической психологии. Основные концепции развития.
презентация, добавлен 04.01.2015 Развитие психологии в период античности. Психологические теории Средневековья и эпохи Возрождения. Основные психологические школы в ХХ веке. Психоаналитическое направление или фрейдизм. Трансперсональная психология. Гуманистическое направление.
реферат, добавлен 14.11.2008