Методологічний апарат наукового дослідження у сфері концептуалізації педагогічних знань
Зміст і структура методологічного апарату наукового дослідження з проблем освіти. Логіко-стилістичні та мовні особливості аргументації при оформленні методологічного апарату. Характеристика типів дослідницьких гіпотез і реалізованих ними функцій.
Подобные документы
Висвітлення концептуально-методологічного апарату новітніх технологій громадянської освіти та виховання учнівської та студентської молоді, розроблених вітчизняними науковцями, спрямованих на формування в її представників громадянської компетентності.
статья, добавлен 11.06.2024Аналіз освітньо-методологічної проблеми адаптації учнів до системи вищої освіти через філософію "освіта крізь все життя". Істотні системні розбіжності між філософіями освіти в загальноосвітній школі та вищої школи, методологічний апарат їх узгодження.
статья, добавлен 24.01.2018Алгоритм визначення структури предметної компетентності учнів основної школи з фізики, яка є ключовим чинником методичного апарату підручника, його функцій. Структурування системи наукового знання фізики на засадах методологічного і системного підходів.
статья, добавлен 06.02.2019Поняття, етапи та рівні наукового дослідження, логічний порядок задуму дослідження. Об'єктивні та суб'єктивні фактори вибору області сфери дослідження. Види та ознаки гіпотез, вимоги до них. Отримання попередніх теоретичних і практичних висновків.
реферат, добавлен 15.04.2016Характеристика сутності антропоцентризму як ключового методологічного принципу сучасної вищої освіти, базованого на піднесенні до статусу мети та центру освітньої діяльності людини, людинотворення. Дослідження переваг новітніх педагогічних технологій.
статья, добавлен 19.10.2023Визначення основних характеристик науки. Визначення змісту понять "наукова ідея", "гіпотеза" та "наукова концепція". Аналіз змісту, сутності, об'єкту, предмету та мети наукового дослідження. Виявлення основних вимог до визначення наукового дослідження.
лекция, добавлен 28.05.2020Аналіз ролі, значення, потенційних можливостей використання психологічного компонента персонології як чинника та науково-методологічного інструмента вивчення педагогічної персоналії. Розкриття суті персонології як міждисциплінарного наукового напряму.
статья, добавлен 11.07.2018Дослідження та аналіз головних проблем методологічного підґрунтя викладання основ філософських знань та філософії медицини студентам медичних університетів. Виявлення та характеристика особливостей сучасного стану методологічної бази філософії медицини.
статья, добавлен 12.07.2018Дослідження проблем формування наукового простору в Україні, реалізація принципів відкритої науки. Характеристика нормативно-правової бази розбудови вітчизняного інформаційного суспільства. Забезпечення доступу до освітніх ресурсів та дослідницьких даних.
статья, добавлен 18.01.2024Дослідження понятійно-методологічного апарату комп`ютерних наук. Класифікація програмних засобів та ключові вимоги до них з точки зору відповідності психолого-педагогічним правилам. Елементи методичної системи вивчення основних тем курсу інформатики.
автореферат, добавлен 27.07.2014Необхідність вивчення інформаційних джерел для визначення поняттєво-термінологічного апарату педагогічного дослідження. Основна характеристика евристичної та аналітичної функцій джерелознавства. Головні види джерел, які будуть в нагоді досліднику.
статья, добавлен 19.07.2018Дослідження вимог сучасного ринку праці, що висуваються до здобувачів третього освітньо-наукового рівня вищої освіти у контексті реалізації їхньої управлінської діяльності. Характеристика функціонально-посадових обов’язків різних типів управління.
статья, добавлен 28.05.2020Категоріальний апарат наукового дослідження, вимоги до теми і мети дослідження. Особливості оформлення таблиць і формул у науковій роботі. Характеристика роботи над рефератом, курсовою та дипломною роботами: вимоги до оформлення, структури і змісту робіт.
контрольная работа, добавлен 12.05.2016Теоретичний аналіз підходів до формування методологічної опори науково-педагогічного дослідження. Розгляд сучасних методологічних проблем, що відповідають різним рівням і змісту методологічного знання. Рівні методологічної підготовки дослідника.
статья, добавлен 02.12.2018Вивчення загальної структури наукового знання. Способи відображення науками провідної галузі знань. Навчальний предмет як засіб розкриття змісту освіти. Моральне виховання школярів, формування системи цінностей, наукового світогляду. Основні види знань.
реферат, добавлен 13.07.2017Характеристика поняттєво-категоріального апарату дослідження проблеми формування навичок здорового способу життя дітей у позашкільних закладах освіти у сучасному світоглядному контексті. Сучасні тенденції особистісно орієнтованого навчання і виховання.
статья, добавлен 12.09.2023Робота над основною частиною учнівського наукового дослідження і оформлення матеріалів. Якісне керування науковою діяльністю школярів, правильна логіка та виклад результатів наукового дослідження як позитивний результат, інтелектуальний розвиток учнів.
статья, добавлен 08.09.2017Основне спрямування статті й мета – висвітлити методичний досвід ознайомлення студентів педагогічних і класичних спеціальностей з процедурою наукового психологічного дослідження у циклі вступних занять з психології. Викладений зміст практичної роботи.
статья, добавлен 29.07.2024Виокремлення управління освітою як наукової галузі. формування, розвиток та впорядкування відповідного понятійного апарату. Визначення методологічних засад розвитку наукового тезаурусу вітчизняної теорії управління освітою XX ст. – початку XXI ст.
статья, добавлен 28.02.2017Теоретичні аспекти дослідження соціально-психологічної адаптації першокласників до умов навчання. Технології соціальної роботи з першокласниками в умовах шкільного навчання. Визначення методологічного апарату та процедура психодіагностичного обстеження.
дипломная работа, добавлен 08.06.2015Дослідження проблем розвитку наукового мислення у процесі професійного навчання у закладах вищої освіти. Розгляд процесу формування наукових умінь, що передбачає оволодіння зовнішньою (предметною) і внутрішньою (ідеальною) сторонами пошукової діяльності.
статья, добавлен 04.08.2022Визначення основних напрямів державної політики у сфері освіти. Дослідження акмеологічного підходу як методологічного орієнтиру вищої військової освіти, спрямованого на самовдосконалення та саморозвиток курсанта в сучасному освітньому середовищі.
статья, добавлен 21.07.2018Значущість інтернаціоналізації підготовки здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти: презентація досвіду ХНПУ імені Г.С. Сковороди. Дослідження викликів та перспектив стратегічної відповіді у час воєнного стану і повоєнної відбудови.
статья, добавлен 19.10.2024Розгляд проблематики теоретико-методологічного забезпечення наукової діяльності. Характеристика системи професійної підготовки кадрів вищої кваліфікації. Висвітлення питань методології організації досліджень та пошуків в галузі державного управління.
статья, добавлен 28.10.2024Основоположні філософські концептуальні ідеї, методологічні підходи і принципи в розробці та організації педагогічних досліджень. Аналіз формування універсальних методів і принципів наукового пізнання. Характеристика методу раціональної реконструкції.
статья, добавлен 13.10.2018