Внимание и установка
Исследование психологической природы внимания. Характеристика процесса внимания как следствия психической установки. Анализ понятия рассеянности, полной неожиданности наступившего раздражения и полной неприспособленности организма к реагированию на него.
Подобные документы
Качественные и количественные характеристики внимания: распределение, концентрация, устойчивость, широта, объем и др. Непроизвольное, произвольное и постпроизвольное внимание. Рабочий динамический стереотип. Формирование профессионального внимания.
контрольная работа, добавлен 03.05.2010Подходы к определение понятия "внимание", его основные функции и назначение в жизни человека, типы и существующие психологические теории. Подходы к развитию внимания. Сознание как способ духовной ориентации и преобразования мира, его анализ, возможности.
курсовая работа, добавлен 03.02.2011Определение термина "внимания". Этапы развития, виды внимания, его формы (сенсорно-перцептивное, интеллектуальное, моторное). Свойства внимания человека (устойчивость, концентрация, сосредоточенность, распределение, предметность, переключаемость).
презентация, добавлен 31.03.2015Рассмотрение внимания как объекта психологического исследования. Экспериментальное изучение особенностей внимания младших школьников с задержкой психического развития. Описание основных методов исследования. Проведение детального анализа его результатов.
курсовая работа, добавлен 31.01.2014Понятие внимания и его виды. Функций, которые оно выполняет в жизни и деятельности человека. Свойства внимания, степень его концентрированности, объем, его интенсивность, распределение внимания, его устойчивость или отвлекаемость, переключение внимания.
контрольная работа, добавлен 08.06.2015- 106. Теории внимания
Общее понятие о внимании. Основные положения концепции внимания по П.Я. Гальперину. Закон индукции нервных процессов. Контроль и регуляция деятельности. Физиологическая основа внешней отвлекаемости. Основные причины мнимой и подлинной рассеянности.
реферат, добавлен 13.03.2009 Характерные особенности внимания в экспериментальных ситуациях. Избирательное внимание, время реакции и потенциалы с длинным латантным периодом. Методика определения продуктивности и устойчивости внимания. Выявление индивидуальных особенностей внимания.
реферат, добавлен 16.02.2011Значение внимания в жизни человека, основные его виды, свойства и функции. Исследование механизмов развития познавательной активности. Изучение моторных и вегетативных реакций при восприятии сигнала. Концепция психической деятельности С.Л. Рубинштейна.
контрольная работа, добавлен 12.01.2015Развитие представлений о перцептивном внимании в современной психологии. Исследование произвольного перцептивного внимания. Общие модели внимания в когнитивной психологии. Экспериментальные исследования внимания В.Д. Глезера, Т. Бродбента, У. Трейсман.
курсовая работа, добавлен 30.11.2013Рассмотрение основных моделей внимания. Определение внимания, его характеристик, свойств, видов. Характеристика модулирующих систем внимания. Особенности расположения фильтров в моделях Бродбента и Дойча-Нормана. Обзор нервной модели стимула Соколова.
презентация, добавлен 29.09.2017- 111. Память и внимание
Понятие памяти и внимания как психических процессов. Типы, виды и свойства памяти. Количественные и качественные нарушения памяти, их характеристика. Внимание и его функции. Показатели устойчивости и преключаемости внимания. Типичные нарушения внимания.
реферат, добавлен 19.10.2014 Основные виды, функции и формы проявления внимания. Характеристика особенностей внимания у детей 5-7 лет, концепции Л. Выготского. Проблемы развития внимания у дошкольников с общим недоразвитием речи. Анализ уровней продуктивности и устойчивости внимания.
курсовая работа, добавлен 15.03.2012Избирательный характер направленности психической деятельности на определенные объекты. Причины нарушения внимания у младших школьников с нарушением интеллекта. Методы и процедура исследования внимания у детей, методические рекомендации по его развитию.
курсовая работа, добавлен 17.12.2010Характеристика внимания как познавательного процесса. Оценка психологических особенностей младшего школьного возраста. Рассмотрение методологических основ исследования особенностей внимания в этом возрасте. Анализ результатов констатирующего эксперимента.
курсовая работа, добавлен 26.03.2016Измерение концентрации, устойчивости, распределения и объёма внимания при длительной работе. Выявление преимущественной установки на скорость или на точность выполнения задания. Определение распределения внимания методом корректурной пробы Бурдона.
лабораторная работа, добавлен 03.02.2011Характеристика и теоретические подходы к понятию "внимание". Особое свойство психики и преимущественное значение психической деятельности. Различные подходы к понятию внимания в деятельности психического контроля, его концентрация и распределение.
реферат, добавлен 28.09.2011Понятие внимания и его основные характеристики. Избирательность как важнейшая особенность психики. Методы исследования внимания в психологии, их особенности. Эмпирическое исследование внимания человека: методы, процедура и полученные результаты.
курсовая работа, добавлен 06.05.2012- 118. Внимание
Внимание как направленность и сосредоточенность сознания на каком-нибудь предмете, его физиологическое и психологическое обоснование, механизм возникновения и значение. Виды внимания и их отличительные черты. Явления рассеянности и внимательности.
контрольная работа, добавлен 11.05.2009 Синдром гиперактивности и дефицита внимания. Психофизиологическое обследование кровотока головного мозга. Методика исследований эффективности медитации. Психологическое исследование внимания. Тренинги внимания для школьников. Созерцание зеленой горошины.
статья, добавлен 13.06.2018Особенности развития внимания у детей дошкольного возраста. Психологические средства коррекции внимания у детей дошкольного возраста. Особенности распределения внимания. Уровень продуктивности и устойчивости внимания. Основные функции внимания.
курсовая работа, добавлен 06.04.2018Исследование механизма формирования произвольного внимания у дошкольников. Эмоция удивления как фактор возникновения внимания, его генезис. Влияние среды, усилий воспитания и потребности на зарождение произвольного внимания на непривлекательных предметах.
реферат, добавлен 04.01.2020Изучение условий, образующих наиболее полную структуру внимания как процесса умственной и психологической деятельности. Вклад психологов А.Р. Лурия, С.Л. Рубинштейна и Л.С. Выготского в учение о внимании. Особенности протекания познавательных процессов.
реферат, добавлен 22.01.2014Стимулирование внимания, обучение быстрому и точному реагированию на звуковые сигналы. Развитие активного внимания. Моторно-слуховая память. Формирование выразительности движений ребенка, его коммуникативных способностей. Снижение возбужденности детей.
конспект урока, добавлен 21.04.2014Особенности внимания младших школьников с синдромом дефицита внимания и гиперактивности. Оценка уровня развития произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста. Сущность исследований С.Л. Рубинштейна на устойчивость внимания дошкольников.
реферат, добавлен 22.04.2019Изучение психологии внимания, его свойств и функций. Внимание в педагогическом процессе. Определение его роли в процессе обучения. Коллективное внимание студентов в процессе лекционных занятий. Методы поддержки продуктивности интеллектуального внимания.
контрольная работа, добавлен 28.11.2012