Формирование и развитие способов звукоизвлечения у учащихся вокального отделения детской школы искусств
Теоретические предпосылки и методики формирования и развития способов звукоизвлечения у учащихся детской школы искусств. Певческое дыхание и опора звука, артикуляция и дикция, работа гортани. Виды атак звука и силы голоса. Теории фонационного процесса.
Подобные документы
Истоки и развитие жанра "инструментальная сюита", история создания английских и французских сюит И.С. Баха. Изучение клавирных произведений И.С. Баха, составляющих репертуар учащихся детской школы искусств и характерные особенности их исполнения.
дипломная работа, добавлен 23.07.2010Сходство аэродинамических процессов и процесса вокального звукоизвлечения, общность процесса движения воздуха. Понимание певческого звукообразования как физического процесса формирования звуковых колебаний, воспринимаемых слуховыми рецепторами слушателя.
статья, добавлен 18.08.2021Теоретическое и практическое изучение проблемы преодоления сценического волнения, поиск и описание способов борьбы с его негативными проявлениями. Особенности проявления негативного сценического волнения в сфере эстрадного вокального исполнительства.
статья, добавлен 23.02.2021Музыкальные способности, умения и навыки, а также психологические качества, необходимые для полноценной профессиональной деятельности концертмейстера. Специфика деятельности концертмейстера-пианиста в условиях детской школы искусств, методы его работы.
дипломная работа, добавлен 06.04.2011Музыкальная культура как части духовной культуры. Алгоритм совместной работы с учеником по созданию интерпретации музыкального произведения. Логическое осмысление и техническое освоение нотного текста. Раскрытие индивидуальных способностей юных музыкантов
статья, добавлен 30.09.2018Тембровое звучание певческого голоса как типовой регистровый биомеханизм. Вид атаки звука и способ звуковедения, тип гласной и способ артикуляции, а также эмоциональный настрой учащихся, связанный с содержанием художественного образа произведения.
реферат, добавлен 26.09.2018Комплекс способностей, умений и навыков, необходимых для профессиональной деятельности концертмейстера в школе искусств. Умение читать с листа и транспонирование. Работа концертмейстера на занятиях хора. Работа в ансамбле с солистами-инструменталистами.
методичка, добавлен 19.04.2009Анализ письменных упоминаний о балалайке в период с XVII до начала XIX веков с целью определения способов звукоизвлечения и приемов игры на балалайке. Исследование художественных достоинств инструмента в исполнительской практике доандреевского периода.
дипломная работа, добавлен 01.03.2019Возрастные характеристики детского голоса. Вокальные упражнения в детском хоре. Певческое дыхание. Принципы подбора вокальных упражнений. Работа над вокально-хоровыми навыками. Работа над гласными и согласными. Работа над ритмической чёткостью.
методичка, добавлен 26.07.2008Анализ методических пособий в области постановки и развития певческого дыхания. Роль, значение и применение вокальных упражнений в формировании певческого дыхания. Певческое дыхание как ведущий фактор звукообразования, его опора и основные фазы.
курсовая работа, добавлен 12.04.2017Понятие ориентировочной основы действия. Формирование зрительных представлений у учащихся по классу "гитара" о колебательном движении струны. Визуализация аналога фрагмента звуковой волны. Связь амплитуды и частоты колебаний с громкостью и высотой звука.
статья, добавлен 12.06.2021История скрипичного исполнительства, которая даёт нам возможность проследить становление и развитие различных школ. Начальный этап работы над постановкой рук юного скрипача. Некоторые вопросы звукоизвлечения. Степень прилегания смычка к струне.
доклад, добавлен 04.10.2023Анализ революционной вокальной методики Сета Риггса. Повышение эффективности постановки голоса и выразительности пения. Базовые принципы работы над направлением звука и его тембровой окраской. Методологические основы положения гортани, техники дыхания.
статья, добавлен 21.11.2021Освещены вопросы, касающиеся обучения, постановки рук, звукоизвлечения, воспитания чувства ритма. Развитие творческих навыков у учащихся: игра по слуху, импровизация, сочинение, транспонирование. Развитие собственной творчески-созидательной перспективы.
статья, добавлен 09.07.2020Основные методы постановки голоса. Виды атаки звука: твердая, мягкая, придыхательная. Характеристика двух однородных способов звукообразования – грудного, фальцетного (фистула). Общая характеристика рекомендаций для начала занятий вокальными упражнениями.
контрольная работа, добавлен 07.09.2011Певческий звук как акустическое явление. Основные приемы для усиления воздушных путей голосового аппарата и звучания голоса. Частота или высота звука. Особенности слухового восприятия высоты звука. Звуковысотный диапазон певческого голоса детей.
лекция, добавлен 26.09.2018Изучение и характеристика положительных и отрицательных сторон включения в работу с детьми современной музыки. Исследование процесса сближения сфер детской и профессиональной академической музыки. Рассмотрение области детской фортепианной музыки.
статья, добавлен 26.12.2016Профессия "концертмейстер", ее многогранность и востребованность в музыкальном мире. Работа концертмейстера с вокальным репертуаром. Специфика работы концертмейстера в классе сольного пения детской музыкальной школы. Представлены нотные примеры.
реферат, добавлен 09.09.2021Анализ роли концертмейстера при работе с детьми солистами, в частности, в классе духовых инструментов. Приобщение учащегося духовика к миру искусства через совместное творчество педагога специальных классов и руководителя группы исполнителей в оркестре.
статья, добавлен 26.12.2017Рассмотрены вопросы методики обучения игре на арфе, вызванные скудостью методической базы инструмента. Обозначена противоречивость в трактовке некоторыми ведущими педагогами-арфистами основных положений постановочных принципов русской арфовой школы.
статья, добавлен 08.05.2022Развитие музыкального образования в России. Создание Петербургской и Московской консерваторий. Становление национальной композиторской школы. Традиции русской фортепианной педагогики. Формирование исполнительских навыков при обучении игре на инструменте.
статья, добавлен 26.12.2017Сила звука голоса, его динамические градации. Соотношение между различными уровнями громкости. Влияние величины подскладочного давления на степень смыкания голосовых складок. Особенности восприятия силы голоса на слух. Выравнивание гласных в речи и пении.
статья, добавлен 26.09.2018- 23. Звуковой дизайн
Специфика дизайна звука как профессии. Синтезирование и запись звука, звуковое оформление и звуко-акустическое решение. Предвыпускная подготовка звукового продукта, "премастеринг" звука. Звуковоспроизведение и высококачественное моделирование звука.
статья, добавлен 30.04.2019 Концертмейстер как самая распространенная профессия среди пианистов. Способности, умения и навыки, необходимые для профессиональной деятельности концертмейстера, работающего в детской музыкальной школе. Правила чтения с листа и транспонирования.
методичка, добавлен 04.05.2009Источники звука в звоннице. Классификация колоколов. Определение, отражающее сущность колокола как источника звука в православной звоннице. Авторская классификация колоколов, сравнение способов колокольного звона. Специфика звучания русского колокола.
статья, добавлен 11.05.2022