Организация деятельности педагогов при формировании у учащихся умений целеполагания в соответствии с требованиями ФГОС
Анализ затруднений педагогов в процессе формирования у учащихся умения целеполагания. Рассмотрены вопросы теории целеполагания, их анализ с позиции требований ФГОС. Этапы организации деятельности педагогов по формированию у учащихся умений целеполагания.
Подобные документы
Выявление теоретических основ организации домашней учебной работы. Определение целеполагания в работе учителя по формированию умений и навыков у учащихся. Разработка модели методики формирования когнитивных умений учащихся при выполнении домашней работы.
дипломная работа, добавлен 10.09.2015Выявление возрастных и индивидуальных особенностей учащихся. Технология целеполагания в процессе воспитания. Методы стимулирования и формирования положительной мотивации учебно-познавательной деятельности школьников. Рефлексия в педагогическом процессе.
реферат, добавлен 26.11.2014Обеспечение академической мобильности учащихся и тяги к исследованиям, как основная задача высшего образования. Классификация исследовательских умений педагогов. Особенности формирования навыков и умений на различных этапах обучения в высшей школе.
реферат, добавлен 12.12.2014Анализ вопросов, связанных с процессом формирования навыка целеполагания у учащихся старших классов. Целеполагание как одна из базовых характеристик личности. Изучение уровня сформированности навыка ЦП у высокостатусных старшеклассников иркутских школ.
статья, добавлен 30.01.2019Проблемы педагогики: отсутствие готовности педагогов к планированию и организации образовательного процесса в соответствии с требованиями, нежелание вносить коррективы в профессиональную деятельность. Организация повышения квалификации педагогов.
статья, добавлен 13.04.2016Проблема школьной дезадаптации и особенности адаптации пятиклассников, а также влияние деятельности педагогов на процесс адаптации учащихся в средней школе. Диагностика и коррекция школьной дезадаптации и организация деятельности психолога и педагогов.
курсовая работа, добавлен 14.02.2014Целеполагание как процесс формирования цели, то есть описание ожидаемого результата обучения. Механизмы целеобразования. Разработка методических приемов, способствующих формированию навыков целеполагания у обучающихся. Технология интерактивного обучения.
статья, добавлен 31.03.2019Приемы активизации деятельности учащихся в процессе формирования умений сложений и вычитания в пределах 10. Работать над активизацией познавательной деятельности – это значит формировать положительное отношение школьников к учебной деятельности.
статья, добавлен 17.05.2023Трудности преобразований, возникающие в образовательном процессе с введением ФГОС. Обучение на основе использования информационно-коммуникационных технологий и электронных образовательных ресурсов. Проведение различных сетевых семинаров для педагогов.
статья, добавлен 13.04.2016Подходы к исследованию и анализ проблемы развития профессиональной компетентности педагогов в общеобразовательном учреждении. Принципы формирования умений вносить новизну в учебно-воспитательную работу. Развитие презентационных умений педагогов.
курсовая работа, добавлен 24.05.2014Теоретические источники по формированию общеучебных умений у учащихся начальных классов. Установление коэффициента полезной деятельности учителя по формированию общеучебных умений у школьников и выявление уровня сформированности умений у учащихся.
курсовая работа, добавлен 12.09.2014Характеристика особенностей совершенствования учебного процесса. Ознакомление с принципами организации учебно-исследовательской деятельности учащихся. Рассмотрение и анализ специфических исследовательских умений учащихся старшего школьного возраста.
статья, добавлен 16.02.2019Требования к результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования. Основные способы оценивания учебных достижений школьников. Разработка комплекса приёмов по формированию оценочных умений первоклассников.
лекция, добавлен 13.06.2018Анализ физической культуры и спорта как одной из составляющих системы образования. Суть модернизация учебы как концепции спортивного воспитания молодежи. Особенность исследования целеполагания в обучении. Изучение формирования целей учебных программ.
статья, добавлен 27.09.2017Методика формирования исследовательских умений учащихся в проектной деятельности при обучении химии в рамках главы "Соединения химических элементов" в 8 классе. Разработан коллективный проект для формирования у учащихся исследовательских умений.
статья, добавлен 21.04.2022- 16. Методическое сопровождение педагога в условиях реализации ФГОС НОО и вхождения в реализацию ФГОС ООО
Направленность государственных образовательных стандартов. Содержание организации методического сопровождения педагогов. Значимость проекта ФГОС для развития современных образовательных учреждений. Рекомендуемые темы для деятельности обучающихся.
презентация, добавлен 17.04.2014 Знакомство с потенциалом интеграции математического образования и игровой деятельности в формировании профессиональных компетенций будущего педагога. Рассмотрение возможностей междисциплинарной интеграции математических знаний и шахматных умений.
статья, добавлен 17.05.2021Рассмотрение основных звеньев самостоятельной деятельности учащихся. Признаки классификации самостоятельной работы. Организация самостоятельной работы учащихся при повторении и закреплении опорных знаний и умений. Закрепление знаний и умений на уроках.
статья, добавлен 21.03.2019Исследование специфики музыкально-театральной деятельности как средства формирования умений творческого взаимодействия учащихся. Разработка диагностического инструментария оценки критериев сформированности умений творческого взаимодействия у учащихся.
статья, добавлен 05.03.2018Ознакомление с рекомендациями для педагогов дошкольного образовательного учреждения по созданию предметно-развивающей среды. Определение роли методиста в создании предметно-развивающей среды. Анализ особенностей федеральных государственных требований.
дипломная работа, добавлен 27.06.2016Раскрытие сущности и теоретический анализ проблемы уровня развития контрольно-оценочных умений школьников. Разработка и апробация вариативных технологий по формированию контрольно-оценочных умений учащихся на уроках физики в общеобразовательной школе.
автореферат, добавлен 31.01.2013Мотивы студентов — будущих педагогов дошкольных организаций для активизации процесса освоения профессиональных знаний, умений, навыков, компетенций и эффективного формирования профессиональной направленности личности. Профессиональные ценности педагогов.
статья, добавлен 20.07.2021Условия наиболее эффективного развития и реализации навыков целеполагания и прогнозирования собственной образовательной траектории развития учащихся. Типы образовательных целей и цели обучения учащихся, которыми должны руководствоваться школы и учителя.
статья, добавлен 19.03.2022Проблема формирования диагностических умений у будущих социальных педагогов, анализ их структуры. Критерии оценки сформированности компонентов диагностических умений. Методы оценки уровня сформированности диагностических умений у социальных педагогов.
статья, добавлен 18.03.2018Определение сущности системы билингвального образования и билингвального обучения. Выявление метапредметных умений, формируемых у учащихся в соответствии с требованиями к результатам основной образовательной программы основного общего образования.
статья, добавлен 18.03.2018