Подходы к организации демонстрационного экзамена: европейский опыт и российская практика
Анализ европейского опыта применения демонстрационного экзамена для оценки освоения профессиональных компетенций студентами учреждений среднего профессионального образования. Факторы, применяемые в разных странах для качественной организации процедур.
Подобные документы
Опыт организации и подготовки демонстрационного экзамена в составе Государственной итоговой аттестации по программам обучения среднего профессионального образования. Сущность демонстрационного экзамена и опыт работы колледжа по его организации.
статья, добавлен 22.08.2022Анализ проблемы внедрения демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills как формы проведения аттестации. Проведение диагностического исследования применения данной технологии и интерпретация его результатов с использованием методики SWOT-анализа.
статья, добавлен 10.05.2022Исследование своевременности модернизации аттестационных процедур в системе среднего профессионального образования. Рассмотрение опыта применения опережающего подхода в организации процесса подготовки студентов к сдаче демонстрационного экзамена.
статья, добавлен 18.06.2021Анализ опыта применения опережающего подхода в организации процесса подготовки студентов к сдаче демонстрационного экзамена, выполнения и защит выпускных квалификационных работ в техникуме. Перспективная модель формирования компетенций обучающихся.
статья, добавлен 22.03.2022Подход к оцениванию сформированности теоретических и практических навыков обучающихся (выпускников) в форме проведения демонстрационного экзамена как наиболее эффективного инструмента. Условия эффективного внедрения системы демонстрационного экзамена.
статья, добавлен 21.07.2021В исследовании раскрывается историографический аспект проблемы внедрения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс как новой формы государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования.
статья, добавлен 26.06.2023Опыт применения пространственно-средового подхода к формированию композиции демонстрационного планшета при выполнении курсовой работы по дисциплине "Проектная графика" на тему "Эллинистический ордер". Анализ и систематизации работ, выполненных студентами.
статья, добавлен 10.10.2021Анализ построения систем оценки качества образования. Сравнение учебных планов с целью определения степени их соответствия. Оценка соответствия выпускного экзамена требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего образования.
дипломная работа, добавлен 21.03.2016Формирование у студентов профессиональных компетенций как основная задача учреждений среднего профессионального образования. Конкурсы профессионального мастерства как способы повышения уровня профессиональных качеств. Студенческие фестивали и чемпионаты.
статья, добавлен 25.03.2019Корпоративное взаимодействие машиностроительной корпорации и вуза. Обобщение опыта и результатов организации и осуществления социального партнерства в системе ВУЗ-предприятие посредством создания в структуре вуза учебно-демонстрационного центра.
статья, добавлен 20.08.2018Исследование педагогической практики формирования профессиональных компетенций в системе среднего профессионального образования. Характеристика содержания и структуры профессиональных компетенций будущих специалистов юристов-правоведов среднего звена.
автореферат, добавлен 01.04.2018Подготовка профессионально компетентных специалистов - задача среднего профессионального образования. Проект как организованный преподавателем и самостоятельно выполняемый студентами комплекс действий, завершающихся созданием творческого продукта.
статья, добавлен 12.11.2016Анализ принципов использования различных дидактических игр на математическом факультете при освоении студентами профессиональных компетенций. Описание возможностей, преимуществ применения дидактических игр. Анализ целей и значения дидактических игр.
статья, добавлен 05.06.2018Анализ проектов федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования. Структура общих (социальных, организационных) и профессиональных компетенций студента по курсу "Основы гидравлики, теплотехники и аэродинамики".
статья, добавлен 30.09.2018Общая характеристика, сущность и особенности единого государственного экзамена. Требования и порядок проведения единого государственного экзамена. Общая характеристика организации проведения единого государственного экзамена в МОУ СОШ № 51 г. Брянска.
курсовая работа, добавлен 11.09.2016Применение рейтинговой оценки в качестве итогового оценочного средства - условие качественной подготовки выпускника в системе среднего профессионального образования. Критерии оценки качества подготовки студентов на итоговом государственном экзамене.
статья, добавлен 29.01.2018Утверждение единого государственного экзамена (ЕГЭ), цели его введения. Отношение учебных заведений и преподавателей к ЕГЭ. Подготовка к успешной сдаче экзамена. Преимущества государственного экзамена. Практика введения ЕГЭ и ее основные результаты.
сочинение, добавлен 23.10.2014Разработка методик обучения, нацеленных на подготовку компетентного специалиста - цель современной системы среднего профессионального образования. Место развивающих возможностей игровых технологий в развитии профессиональных компетенций у студентов.
статья, добавлен 01.03.2019Рассмотрение особенностей внедрения в процесс подготовки выпускника вуза системы оценивания компетентности по стандартам WorldSkills. Внедрения в процесс подготовки студента демонстрационного экзамена как инструмента модернизации высшего образования.
статья, добавлен 08.07.2021- 20. Методические аспекты организации подготовки и самоподготовки учащихся к сдаче экзамена в форме ГИА
Формирование учебной мотивации учащихся как важнейшая проблема современного образования. Знакомство с основными методическими аспектами организации подготовки и самоподготовки учащихся к сдаче экзамена в форме ГИА. Общая характеристика рынка труда.
статья, добавлен 21.07.2021 Проанализирован опыт организации социально-психологического сопровождения студентов-сирот в период их адаптации в условиях учреждений среднего профессионального образования на примере аграрного колледжа. Рассмотрены основные направления деятельности.
статья, добавлен 18.02.2021Роль учителя в формировании и повышении результатов образовательного процесса, его непосредственное участие в процессе внедрения качественных изменений. Исследование содержания процедуры аттестации и профессионального экзамена на должность учителя.
статья, добавлен 01.06.2018Итоговый контроль как одна из ступеней познавательной деятельности. Анализ особенностей использования группового экзамена для итогового контроля знаний. Анализ практического опыта использования группового экзамена в процессе преподавания биологии в школе.
статья, добавлен 18.03.2018Изучение подходов к оценке качества образования с учётом образовательных стандартов нового поколения в зарубежных странах. Анализ соответствия контрольно-измерительных материалов единого государственного экзамена требованиям ФГОС общего образования.
дипломная работа, добавлен 31.08.2016История становления и развития российской системы профессионального образования. Исследование влияния развития среднего профессионального образования на совершенствование научной подготовки выпускников средне-профессиональных учебных учреждений.
дипломная работа, добавлен 29.06.2012