Стандартизации пpоцедуp дидактического тестиpования
Необходимость проведения стандартизации процедуры тестирования в контексте современного образования. Обзор основных теоретических аспектов дидактического тестирования и разработка направлений усовершенствования процедур дидактического тестирования.
Подобные документы
Структура дидактического материала; его функциональное назначение. Описание образно-концептуальной, оперативно-виртуальной и образно-семантической моделей дидактического материала. Сущность теорий интровертирования, экстравертирования и взаимодействия.
реферат, добавлен 06.11.2018Модернизация образования в России, разработка инновационных программ и методов обучения. Основные виды методических разработок. Использование дидактического материала для максимального раскрытия темы курса и развития творческих способностей обучающихся.
статья, добавлен 17.01.2022Проблема организации дидактического дискурса при подготовке устных переводчиков по программе студентов бакалавриата. Рассмотрение проблемы общих и специальных переводческих компетенций, формируемых в ситуации устно-переводческого дидактического дискурса.
статья, добавлен 07.01.2019Применение классической модели педагогического тестирования, моделей тестирования с возрастающей сложностью, с разделением заданий по уровням усвоения, с учетом времени ответа на задание, с ограничением времени на тест. Модели тестирования по сценарию.
статья, добавлен 02.08.2018Характеристика современного дидактического процесса в условиях профессиональной образовательной организации, раскрытие интеграционных свойств компетентностного подхода. Описание особенностей модульного построения современного образовательного процесса.
статья, добавлен 15.09.2018Основные вопросы стандартизации теста и проверки его качества при помощи инструмента дискриминативности. Рекомендации по организации и проведению контрольного мероприятия в форме тестирования. Расчет показателя дельта Фергюсона и метода крайних групп.
статья, добавлен 31.07.2018Аттестационное тестирование студентов как одна из процедур комплексной оценки при аттестации образовательного учреждения. Обзор методологических недостатков такого способа контроля качества образования. Требования к заданиям аттестационного тестирования.
статья, добавлен 17.08.2018Суть закономерности и идентичности процессов, происходящих в системах образования разных стран мира, в ходе применения методик тестирования. Влияние стандартизованного теста и рейтинговых показателей на оценочные свойства деятельности учебных заведений.
статья, добавлен 06.04.2018- 9. Развитие умений технологической обработки дидактического инструментария учителя иностранного языка
Описание сложностей развития учителем иностранного языка умения технологической обработки дидактического инструментария. Обучение технологической обработке и технологическому использованию дидактического инструментария и его последовательность.
статья, добавлен 11.12.2018 Особенность усовершенствования языковой подготовки курсантов в военно-учебных заведениях Российской Федерации. Значимость внедрения стандартизированных уровней владения иностранным языком для достижения унификации иноязычного образования военных.
статья, добавлен 20.04.2018Изучение истории языкового тестирования. Описания перехода от дискретного к интегративному тестированию. Интеграция знаний соответствующих языковых аспектов с пониманием контекста. Обзор принципов коммуникативного подхода к обучению иностранным языкам.
статья, добавлен 28.12.2018Изучение возможностей применения дидактического пособия в процессе проведения уроков информатики как инструмента, направленного на повышение эффективности процесса усваивания информации. Нацеленность пособия на улучшение логического мышления учащихся.
статья, добавлен 03.12.2018- 13. О возможности использования многобалльных шкал в процессе профессионального обучения будущих рабочих
Описание подхода к оцениванию усвоенных знаний, умений и навыков. Расчет коэффициента усвоения, исходя из результатов дидактического тестирования обучаемых. Анализ причин, делающих невозможным применение 12-балльной шкалы оценивания учащихся на практике.
статья, добавлен 01.02.2019 - 14. Архитектура интеллектуальной системы тестирования уровней сформированности предметных компетенций
Анализ архитектуры компьютерной системы тестирования, обладающей признаками интеллекта. Характеристика вариантов использования системы интеллектуального тестирования в контексте онлайн-обучения, изучение компонентной архитектуры реализуемой системы.
статья, добавлен 07.03.2019 Концепции дидактического энциклопедизма (Я.А. Коменский, Дж. Мильтон, Г. Спенсер) и дидактического формализма (Гераклит Эфесский, Дж. Локк, Э. Шмидт, И.Г. Песталоцци, И. Кант, И.Ф. Гербарт, Ф. А.В. Дистервег). Концепции в образовательном процессе.
контрольная работа, добавлен 14.01.2018- 16. Использование материалов ЕГЭ при организации учебного процесса на примере темы: "Электрический ток"
Сущность концепции профильного обучения в условиях ЕГЭ. Тестирование как элемент дидактического процесса. Изучение структуры дидактического прогнозирования качества подготовки специалистов. Единый государственный экзамен в оценке качества образования.
дипломная работа, добавлен 30.07.2012 Изучение плюсов и минусов организации компьютеризированного тестирования в дистанционной форме, введенного с целью дальнейшего получения и совершенствования знаний учащимися. Оценка авторской программы для проведения тестирования в дистанционной форме.
статья, добавлен 17.07.2018Разработка нового программного комплекса для организации тестирования в игровой форме по школьному предмету "Информатика и ИКТ". Использование комплекса для организации образовательного процесса. Преимущества проведения тестирования в игровой форме.
статья, добавлен 24.02.2019Исследование проблемы дидактического консультирования в ходе подготовки будущего офицера. Формы личной рефлексии: полагающая, сравнивающая, определяющая, синтезирующая, трансцендирующая. Создание условий организации самостоятельной работы в ходе обучения.
статья, добавлен 26.04.2019Воспитание у ребенка восприятия результатов своей собственной деятельности как основная задача школы. Экспериментальное исследование использования дидактического материала на уроках информатики как средства развития индивидуальных особенностей школьников.
статья, добавлен 16.08.2018Разработка кодификатора элементов содержания для составления измерительных материалов входного контроля. Письменная и устная структура теста. Результаты тестологической экспертизы после проведения тестирования коммуникативной компетенции студентов.
статья, добавлен 12.12.2018Научно-теоретические основы эффективного управления функционированием и развитием образовательной системы региона в условиях стандартизации образования. Основы педагогических тестов и технологии тестирования. Исследование влияния тестовой технологии.
диссертация, добавлен 28.12.2013- 23. Содержание поликультурной компетенции бакалавра филологии в контексте профессиональной подготовки
Краткий обзор современных проблем поликультурного образования. Разработка эффективных технологий изучения иностранных языков и культур в российских вузах. Совершенствование иноязычного образования будущих филологов в рамках дидактического многоязычия.
статья, добавлен 14.04.2022 Развитие теории педагогических измерений в контексте модернизации образования. Разработка, теоретическое обоснование и экспериментальная проверка технологии адаптивного компьютерного тестирования в профессиональной подготовке студентов технического вуза.
автореферат, добавлен 10.11.2014Практическое применение метода дидактического синквейна для урока по Истории искусств для детей 12-16 лет. Построение классического дидактического синквейна - краткого резюме на основе больших объемов информации. Формирование аналитических способностей.
статья, добавлен 09.04.2020