"Хоть дерево гнило, да благо нам мило" (народная поговорка)
Формулирование критических замечаний к пониманию научного блага, предложенного И.Т. Касавиным. Критическая установка как условие социальной "дефляции истины". Парадокс науки как производителя экономического блага. Измерение фундаментальной науки.
Подобные документы
Рассмотрение рациональности, доказательности, поиска причинно-следственных связей, воспроизводимости результатов как основных черт научного знания. Основные этапы развития науки. Развитие техники, определяющее современные направления научного развития.
статья, добавлен 01.04.2019Возникновение и изучение науки в древние времена. Главные функции и связь науки с философией. Основные концепции и роль науки в современном обществе. Философское осмысление современной науки и последствия научно-технического прогресса для человечества.
реферат, добавлен 13.12.2012- 103. Аристотель об этике
Материализм в античной философии. Жизнь, творчество и этические сочинения Аристотеля. Значение этики для Аристотеля. Определение и классификация наук, видов знания. Отделение идеального от материального. Вывод о практической бесполезности идеи блага.
реферат, добавлен 25.09.2014 Понятие "истина" - важнейшая категория науки о взаимосвязи между субъектом и объектом. Проблемы критерия истины, его эволюция от Аристотеля до марксизма. Практика как критерий истины, новейшие тенденции в развитии вопроса в XX веке; логика неопозитивизма.
реферат, добавлен 07.04.2013Наука и современный мир. Объект и предмет философии науки. Популярность позитивизма, его основные принципы. Классификация наук по О. Конту. Номотетический и идиографический метод. Два смысла сциентизма. Естественные, социальные и гуманитарные науки.
лекция, добавлен 13.08.2013Трансцендентологія як один із вимірів метаантропологічної методології юридичної деонтології. Бог як недосяжний у пізнанні за допомогою людських здібностей. Досягнення юристом блага у професійному житті, яке не суперечить природно-правовим нормам.
статья, добавлен 12.10.2018Рассмотрение дихотомии научной деятельности как проявления популярной (массовой) культуры, с одной стороны, и ориентированной на долгосрочную перспективу фундаментальной науки, с другой стороны. Правила развития науки и технологического прогресса.
статья, добавлен 14.06.2018Этапы процесса научного творчества по мнению А.К. Сухотина. Парадоксальность познавательного процесса. Метафора - один из релевантных способов репрезентации парадокса, ее гносеологическая функция. Гипотеза Э. Кассирера о существовании двух типов мышления.
статья, добавлен 21.11.2018Анализ когнитивных претензий на построение универсальной вычислительной социальной науки. Суть элиминации смыслового измерения социальной предметности, конститутивного для культуры и социальности. Осознание ограниченности социологического позитивизма.
статья, добавлен 19.11.2021Определение понятия и целей науки. Основные этапы и направления формирования отраслей науки в соответствии со сторонами действительности, которые были вовлечены в процесс познания. Формы познания, важнейшие эмпирические методы научного познания.
статья, добавлен 24.01.2017Проблема анализа природы и структуры коренных изменений научного знания и ее актуальность в связи с прогрессом науки и техники XXI века. История науки по Томасу Куну. Основные этапы развития зрелой науки. Аномалии и кризис в науке. Выбор новой парадигмы.
реферат, добавлен 07.12.2011- 112. Философия и наука
Определение понятия науки, ее сложность и многогранность. Формирование элементов научного знания. Возникновение философии как науки, первые философские учения. Развитие представлений об отношении философии и науки. Философия и наука в единстве и отличии.
дипломная работа, добавлен 13.11.2012 Социальная сущность в межличностных отношениях. Основные межличностные потребности, их характеристика и интенсификация. Взгляды различных авторов на структуру потребностей и классификация их на: предмет удовлетворения, отсутствие блага и необходимость.
курсовая работа, добавлен 28.10.2009- 114. Концепции научного знания представителей постпозитивизма: Поппер, Лакатос, Кун, Фейерабенд, Полани
Рассмотрение концепций научного знания основных представителей постпозитивизма. "Три великих отказа": от чистого фактуального базиса науки, от демаркационизма между наукой и философией, от представлений о чисто линейном поступательном развитии науки.
реферат, добавлен 02.03.2011 Определение понятия науки и её основных функций. Рассмотрение специфики и структуры научного познания мира. Характеристика основных социальных функций науки. Эмпирическое и теоретическое познание. Направления в рамках философии и методологии науки.
реферат, добавлен 31.03.2012Понятие и направления исследования истины в философии различных времен, ряд ее форм: обыденная или житейская, научная истина, художественная истина и истина нравственная. Сущность проблемы истины, ее взаимосвязь с процессом познания. Философия науки.
реферат, добавлен 17.09.2011Аспекты бытия науки: как познавательная деятельность, социальный институт, особая сфера культуры. Роль науки в современном образовании и формировании личности. Функции науки в жизни общества. Закономерности динамики науки как процесса порождения знания.
курс лекций, добавлен 17.03.2017Причины научных революций. Общие модели развития науки. Суть теории Т. Куна о научных революциях. Анализ концепции Н. Локатоса. Выявление логики развития науки, закономерностей научного прогресса, его движущих сил, причин и исторической обусловленности.
контрольная работа, добавлен 04.03.2010Философия позитивизма, ее особенности. Неопозитивизм ХХ века и его кризис. Возникновение науки и основные стадии ее исторической эволюции. Структура научного (теоретического и эмпирического) знания. Динамика науки как процесс порождения нового знания.
реферат, добавлен 11.02.2015Формирование элементов научного знания. Первая историческая форма диалектики. Анализ отличий и сходства философии и науки, их взаимосвязь и история. Изучение картины мира посредством методов философии и науки, развитие представлений об их отношении.
реферат, добавлен 30.03.2017Возникновение и развитие философии науки, ее предмет и типология представлений о природе. Знание, познание, его формы. Научное и вненаучное знание. Основные модели процесса научного познания, его методология. Концепции о взаимоотношении философии и науки.
шпаргалка, добавлен 27.12.2017Особенность решения проблемы зла и всемогущества с помощью концепции Блаженного Августина. Характеристика места лиха в мире. Мысли Фомы Аквинского об ожесточении и Боге. Классификация злобы МакКлоски. Исследование абсолютного и относительного блага.
дипломная работа, добавлен 28.08.2016- 123. Наука и мораль
Деятельность морального сознания. Формулирование жизненных целей и правил поведения, принятие практического решения и выбор поступков. Возможность научного обоснования нравственных принципов. Великая цель познания Мироздания. Связь морали и науки.
реферат, добавлен 23.05.2014 Рассмотрение общих моделей развития науки. Знакомство с концепциями американского историка и философа Т. Куна. Сущность понятия "научная революция". Единство процессов дифференциации и интеграции научного знания как важная закономерность развития науки.
реферат, добавлен 09.07.2013Теоретическое понятие науки. Изучение науки в древние времена. Достижения науковедов в средние века. Связь науки и философии. Характеристика основных концепций науки. Цель и назначение науки как социального института. Роль науки в современном обществе.
реферат, добавлен 16.11.2011