Организация и содержание начальных занятий в классе аккордеона
Начальное обучения игре на инструменте, введение ребенка в более узкий круг профессиональных навыков, эмоциональное увлечение музыкой. Метод ансамблевого изучения. Основы начального обучения игры на баяне. Изучение средств музыкальной выразительности.
Подобные документы
Трактовка жанра симфонической поэмы в творчестве Слонимского на примере поэмы "Петербургские видения" в контексте взаимодействия композиторского метода с художественными приёмами Достоевского. Музыкальная форма, выбор средств музыкальной выразительности.
статья, добавлен 13.08.2021Изучение музыкального исполнительства джазовых трубачей XX в. Афроамериканские методы обучения игры на духовых инструментах. Применение К. Хокинсом гармонической импровизации на тенор-саксофоне. Передача блюзовой и вокальной природы джаза М. Дэвисом.
статья, добавлен 20.01.2019Включение в содержание начального общего музыкального образования в качестве локально-регионального компонента программы по музыке, разработанной в контексте национального проекта Республики Саха. Изучение народно-песенного творчества и культуры долган.
статья, добавлен 27.02.2021- 104. Фридерик Шопен
Ознакомление с биографией Фридерика Шопена. Рассмотрение процесса его обучения игре на фортепиано у Войцеха Живного, чье преподавание основывалось на музыке Иоганна Себастьяна Баха и венских классиков. Исследование особенностей музыки композитора.
презентация, добавлен 26.04.2016 Определение задач при подготовке квалифицированного музыканта. Рассмотрение особенностей навыков осмысленного интонирования. Характеристика существующих способов подхода к ученику. Рассмотрение элементов музыкальной ткани как средств интонирования.
статья, добавлен 08.01.2018Краткие биографические сведения об авторах произведения "Я убит подо Ржевом" Р. Щедрине и А. Твардовском. Анализ средств музыкальной выразительности. Вокально хоровой анализ произведения. Особенности вокальных трудностей сольных партий произведения.
реферат, добавлен 02.03.2017Биографический ведомости о чешском композиторе и педагоге Йозефе Богуславе Ферстере и чешском поэте Ярославе Врхлицком. Анализ литературного текста произведения "Пражские колокола". Анализ формы и средств музыкальной выразительности произведения.
реферат, добавлен 16.05.2016Изучение биографических аспектов жизненного пути великого русского композитора, дирижёра и педагога Петра Ильича Чайковского. Проявление музыкальной одаренности и обучение игре на фортепиано. Рассмотрение первых музыкальных пьес будущего композитора.
презентация, добавлен 27.09.2014Рассмотрены вопросы методики обучения игре на арфе, вызванные скудостью методической базы инструмента. Обозначена противоречивость в трактовке некоторыми ведущими педагогами-арфистами основных положений постановочных принципов русской арфовой школы.
статья, добавлен 08.05.2022Компьютерное моделирование исполнительских приемов выразительности. Современные перспективы применения электронных образовательных ресурсов в процессе обучения эстрадному пению. Электронное музыкальное творчество в системе художественного образования.
статья, добавлен 27.06.2021Особенности, связанные со спецификой музыкального сопровождения в классе хореографии. Понятие дансантной музыки, ее классификация. Изучения концертмейстером терминологии и основ хореографического искусства. Фактура метр и ритм музыкального сопровождения.
методичка, добавлен 16.10.2013Характеристика понятия "технологии" исполнительского искусства с целью выявления основных принципов оптимизации компонентов творческого процесса игры на гитаре. Описание музыкальной технологии как технологии частно-методических и локальных уровней.
статья, добавлен 28.11.2016Описание обучающей игры "Музыкальный режиссер", учебная цель которой - воспитание интереса к музыке через тщательное прослушивание музыки и глубокое погружение в ее образно-эмоциональное содержание. Формирование привлекательного для детей мотива.
статья, добавлен 14.01.2019Музыкальное восприятие в музыкальной школе. Особенности и этапы формирования интереса к жизни через увлеченность музыкой, творческого художественно-образного мышления, вкуса. Основные задачи педагога-хоровика. Особенности детского певческого голоса.
реферат, добавлен 11.06.2016Исследование православной музыкальной культуры в контексте новой парадигмы XXI века. Преимущества семантического подхода в исследовании православной музыкальной культуры как саморазвивающейся системы. Изучение канонической музыкальной культуры.
статья, добавлен 14.08.2020Изучение процесса формирования различных типов постановок при игре четырьмя палками на ксилофоне, маримбе и вибрафоне. Анализ постановок, основанных на различных методах удержания четырех палок при игре на звуковысотных клавишных ударных инструментах.
статья, добавлен 25.09.2020Еволюція системи оцінювання наукових проблем в контексті теоретичного й історичного музикознавства. Зміст національної специфіки інструментального інтонування в народних і професійних творах композиторів. Сучасні вимоги до ансамблевого виконавства.
статья, добавлен 27.07.2016Роль концертмейстера в классе вокала. Специфика разделов вокального репертуара. Ритм как одно из важнейших выразительных средств в музыке. Основные закономерности ритмической свободы. Выработка и закрепление интонации и стилистических особенностей.
статья, добавлен 09.01.2018Развитие разных жанров флейтового творчества. Исследование флейтового творчества Фридриха Кулау. Жизненный, творческий путь композитора в контексте музыкальной культуры его времени. Сравнение сочинений Кулау с музыкой его предшественников и современников.
автореферат, добавлен 12.08.2018Обзор и характеристика уникальной музыкально-педагогической методики Ф. Шопена, совершившей поворот в искусстве обучения игре на фортепиано. Красота музыкального языка Ф. Шопена. Вопросы программности и методические разработки в творчестве композитора.
доклад, добавлен 30.03.2017- 121. Музыкант Глазунов А.
Рассмотрение особенностей обучения композитора у Н. Римского-Корсакова. Изучение этапа изучения теории музыки и композиции, гармонии, форм и инструментовки. Характеристика Первой симфонии Глазунова. Определение его места в истории русской музыки.
презентация, добавлен 02.04.2017 Дослідження проблеми розвитку камерно-ансамблевого музикування в історичному аспекті. Характеристика ролі камерного ансамблю, його значення у формуванні професійних та особистісних рис музиканта. Розгляд музикування як різновиду виконавської діяльності.
статья, добавлен 22.03.2023Исследование опыта осмысления музыки "Болеро" М. Равеля. Рассмотрение раскрытия инициируемой музыкой концептуальной информации, актуализируемой визуальными средствами выразительности. Анализ творческого потенциала синтетического художественного текста.
статья, добавлен 10.05.2022Выделение специфики лирического принципа, производного от церковно-храмового гимнопения надиндивидуального смысла как показателя оперной культуры и техники пения в Европе и в Китае в виде "драмы с музыкой". Условия продвижения лирики в ритуалике-культе.
статья, добавлен 24.08.2020- 125. Основные методы и принципы постановки исполнительского аппарата при обучении игре на малом барабане
Формирование музыкального аппарата музыканта-ударника. Сущность понятия постановка исполнительского аппарата. Физиологический механизм формирования двигательно-технического навыка музыканта-исполнителя. Метод постановки рук при игре на малом барабане.
курсовая работа, добавлен 09.08.2015