Технологія визначення тематики навчального посібника елективного курсу "культура і мистецтво Великої Британії" для учнів профільної школи
Роль навчального посібника як основного засобу оволодіння старшокласниками змістом елективного курсу. Створення зазначеного англомовного посібника з метою розширення та поглиблення знання учнів 10-11 класів про культуру країни, мова якої вивчається.
Подобные документы
Організація самостійної роботи учнів старших класів профільної школи засобом навчального посібника елективного курсу "Німецькомовні країни". Її педагогічна значущість, функціональна цінність, відповідність соціальним потребам сучасного суспільства.
статья, добавлен 20.07.2018- 2. Методичні засади укладання навчального посібника елективних курсів з іноземної мови "Моя Франція"
Аналіз методичних засад та педагогічних принципів, що повинні враховуватися при укладанні навчального посібника елективного курсу з французької мови. Характеристика поняття "елективні курси". Визначення ролі іноземної мови у профільному навчанні.
статья, добавлен 01.12.2017 Розгляд принципів створення навчального посібника англійської мови за професійним спрямування для студентів будівельних спеціальностей. Аналіз принципу науковості, циклічної побудови посібника та опори посібника на комунікативно-когнітивний підхід.
статья, добавлен 21.08.2018Основні засади компетентнісно-діяльнісного підходу до навчання іноземної мови у старшій школі. Способи його ефективної реалізації у змісті посібника елективного курсу з англійської мови "Завітайте до України". Комплекс комунікативних вправ і завдань.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз цілісного підходу до вивчення людини як істоти природної і як соціального індивідуума, суб’єкта психічної і духовної діяльності. Добір змісту для посібника "Людинознавство" з урахуванням формування в учнів 10-11-х класів системи знань про людину.
статья, добавлен 27.12.2016Визначення концепції елективного курсу "Країнознавство", його місця в системі профільної освіти. Критерії оцінювання в межах 12-бальної системи та погодинне планування уроків. Структура та зміст лінгвосоціокультурної компетентності в англомовному читанні.
статья, добавлен 11.05.2018Характеристика засобів компетентнісного, культурологічного та комунікативно-діяльнісного підходів до навчання іноземної мови. Знайомство з питаннями моделювання уроку елективного курсу з англійської мови "Завітайте до України" для учнів старшої школи.
статья, добавлен 09.12.2018Опис організації і методики укладання навчального посібника "English: Revision Guide" з дисципліни "Іноземна мова" для студентів старших курсів до складання ЄВІ на отримання ступеня магістра. Концепції посібника та основні принципи подачі матеріалу.
статья, добавлен 16.04.2023Доведення необхідності цілісного підходу до вивчення людини як істоти природної і як соціального індивідуума, суб'єкта психічної і духовної діяльності. Формування в учнів старших класів системи знань про людину на засадах міжпредметних зв'язків.
статья, добавлен 06.02.2019Проблеми проектування навчального посібника для вищої школи нового формату. Характеристика структурних компонентів посібника - тексту і позатекстових компонентів, їх функцій та нових підходів до їх проектування у зв’язку з новою парадигмою вищої освіти.
статья, добавлен 16.11.2018Висвітлення методичних аспектів моделювання змісту та структури електронного навчального посібника з курсу "Культура усного і писемного мовлення" для майбутніх учителів української мови і літератури. Технологічний підхід до структурування мовної теорії.
статья, добавлен 05.12.2018Принципи створення навчального посібника для іноземних студентів підготовчого відділення. Спільна робота з викладачами української або російської мови для складення мовних конструкцій, доступних для розуміння іноземцями, які починають вивчення мови.
статья, добавлен 11.05.2018Характеристика складників змісту іншомовних елективних курсів, способи його організації в навчальних посібниках з елективних курсів для учнів старших класів ЗНЗ. Диференціація змісту навчання іноземних мов відповідно до базового і профільного рівнів.
статья, добавлен 27.12.2016Аналіз проблеми застосування в процесі вказаної підготовки електронного посібника. Оцінка його значущості для підготовки вчителів до здійснення оцінювання інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу. Пропозиції до змісту посібника.
статья, добавлен 06.02.2019Мета допрофільної підготовки з іноземної мови, умови її успішної реалізації. Апробація навчального посібника "Canadian and Australian Myths and Legends" для допрофільної підготовки з англійської мови учнів 8-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів.
статья, добавлен 02.03.2011Розгляд еволюції вітчизняного підручникотворення крізь призму історичних, педагогічних і соціальних реалій, висвітлення їх пріоритетних цінностей. Аналіз навчального посібника з курсу "Іноземна мова" для загальноосвітньої школи України у 1949 - 2000 рр.
статья, добавлен 27.09.2022Обґрунтування доцільності впровадження до навчального процесу медичних ЗВО дисциплін духовно-морального, деонтологічного спрямування, зокрема елективного курсу "Основи християнської етики і моралі". Цінності, сконцентровані у християнській культурі.
статья, добавлен 16.11.2021Організація і методика укладання навчального посібника "English: Revision Guide" з дисципліни "Іноземна мова" для студентів старших курсів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти всіх спеціальностей всіх факультетів відповідно до навчальної програми.
статья, добавлен 09.02.2023Дидактико-методичні засади побудови змісту посібника з англійської мови для студентів, які вивчають інформаційні технології у ВНЗ. Розділи посібника, що зорієнтований на використання в ході іншомовної підготовки студентів комп’ютерних спеціальностей.
статья, добавлен 05.11.2018Результати досліджень з питання побудови змісту елективних курсів з іноземних мов для учнів старшої школи. Розгляд функцій навчальних матеріалів на матеріалі навчального посібника з іспанської мови. Конструювання комплексів комунікативних завдань.
статья, добавлен 20.07.2018Роль нестандартного посібника як ефективного засобу активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів у процесі вивчення алгебри у 8 класі. Характеристика створеного нами посібника-співбесідника, ефективність його використання в навчальному процесі.
статья, добавлен 06.02.2019Основні функції, роль і місце навчального посібника "Робочий зошит з української літератури. 5 клас" у процесі вивчення української літератури. Особливості використання навчального посібника, методика впровадження в систему уроків і домашньої роботи.
статья, добавлен 13.01.2017Розгляд етапів написання навчального посібника "Військова спеціалізована англійська (механізовані та танкові війська)". Формування спроможності використовувати лексичні одиниці за професійними темами у самостійних усних і письмових висловлюваннях.
статья, добавлен 14.12.2023Характеристика та обґрунтування структурно-функціональної моделі навчального посібника в системі управління пізнавальною діяльністю майбутніх магістрів педагогіки вищої школи. Навчальний посібник як складна система, що моделює реальний освітній процес.
статья, добавлен 29.12.2020Вивчення ролі нестандартного посібника як ефективного засобу активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів у процесі вивчення алгебри у 8 класі. Характеристика створеного посібника-співбесідника з алгебри. Розгляд аспектів раціональних дробів.
статья, добавлен 29.11.2016