Вплив соціальних інституцій на розвиток обдарованості дитини
Виокремлення видів обдарованості, обґрунтування впливу на розвиток обдарованості дитини таких соціальних інституцій, як сім’я, дошкільні заклади, школа і позашкільні освітньо-виховні заклади. Проблема раннього виявлення та навчання талановитої молоді.
Подобные документы
Теоретичні і методичні аспекти здоров’язбережувальних технологій, проектування розвитку обдарованості. Фізичний розвиток як важливий показник здоров’я учнівської молоді і соціально-комунікативний розвиток обдарованої дитини. Розвиток особистості школяра.
материалы конференции, добавлен 06.03.2012Дослідження компонент та показників дитячої обдарованості. Особливості навчання у позашкільних навчальних закладах. Виявлення ранньої обдарованості дошкільнят, забезпечення наступності розвитку обдарованості дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 23.03.2024Опис проблем дитячої обдарованості, роль сім'ї у вихованні обдарованої дитини. Процес розвитку обдарованої дитини за допомогою сучасних способів інформаційного суспільства–мережі Інтернет. Використання комп'ютера для розвитку обдарованості дитини.
статья, добавлен 25.12.2016Поняття музичної обдарованості дитини та головні критерії її оцінки. Методика її виявлення та розвитку в молодшому шкільному віці. Розробка та обґрунтування педагогічної моделі даного процесу та головні умови, що необхідні для його ефективної реалізації.
статья, добавлен 09.01.2019Основні ознаки обдарованості. Проблеми обдарованих дітей в освітньо-виховному процесі. Система розвитку творчої особистості, форми і методи навчання. Обдарована дитина в сім'ї. Процес виявлення обдарованості підлітків в школі № 1 міста Кременця.
курсовая работа, добавлен 05.08.2013Виховання та розвиток творчого, інтелектуального потенціалу молоді в Україні. Висвітлення питання особливостей виявлення креативності й обдарованості у молодшому шкільному віці. Створення умов для реалізації потенціальних можливостей талановитих дітей.
статья, добавлен 26.11.2023Визначено роль соціальних інституцій (заклад дошкільної освіти, центр раннього розвитку дитини, дитячий будинок) у соціальному становленні особистості дитини дошкільного віку. Особливе значення соціального розвитку дитини дошкільного віку в сім’ї.
статья, добавлен 29.11.2021Дослідження та оцінка нагальних педагогічних проблем, пов'язаних із вихованням та навчанням дитини. Аналіз питань задатків, здібностей, обдарованості, таланту та генію. Педагогічні підходи та механізми розвитку даних якостей у дитини в сучасних умовах.
статья, добавлен 09.01.2019Передумови виховання обдарованої дитини. Умови формування обдарованості дитини в сім’ї. Процес спілкування з нею. Застосування методів стимулювання навчальної діяльності. Розвиток здібностей обдарованих учнів. Наступність у роботі з такими дітьми.
курсовая работа, добавлен 05.02.2011Особливості розкриття поняття музичної обдарованості дитини, методів її виявлення і розвитку в кращий сенситивний період. Характеристика структури мелодійного таланту дітей молодшого шкільного віку. Музика як вищий та ідеалізований прояв здібностей.
статья, добавлен 30.07.2016Сутність понять "обдарованість", "талант". З’ясовано, що науковці розглядають проблему обдарованості у соціогенному, біогенному та аксіологічному напрямах та виокремлюють такі види обдарованості як: інтелектуальні, психомоторну, лідерську та творчу.
статья, добавлен 15.03.2023Аналіз наявних визначень лінгвістичної обдарованості, виокремлення в них спільних та відмінних ознак. Формулювання дефініції лінгвістичної обдарованості студентів, яка б узгоджувалася з її класичним визначенням. Характеристика її структурних компонентів.
статья, добавлен 06.11.2020Особливості виховання та соціально-педагогічної підтримки обдарованої учнівської молоді в сільській місцевості. Розвиток обдарованості на різних вікових етапах, виявлення і розвиток обдарованості учнівської молоді в роботі соціального педагога.
статья, добавлен 08.04.2019Творчі й інтелектуальні здібності як запорука прогресу в будь-якій галузі життя людини. Психологічна і діагностична функція педагога. Умови, які безпосередньо впливають на розвиток обдарованості дитини. Робота педагога в позашкільному навчальному закладі.
статья, добавлен 05.05.2013Наукове обґрунтування обдарованості. Основні теоретичні питання, пов'язані з проблемою виявлення і розвитку обдарованих школярів. Взаємодія учителя з обдарованими дітьми. Формування взаємин на основі творчої співпраці. Групові та індивідуальні заняття.
статья, добавлен 05.04.2019Основні підходи психологів до вирішення питання про структуру інтелекту. Відомі класифікації типів обдарованості. Взаємозв’язок між видами інтелекту і видами обдарованості Характеристика семи видів інтелекту та креативності (лінгвістичної, музичної тощо).
статья, добавлен 02.03.2018Обдарованість, її психолого-педагогічна характеристика. Поняття і види обдарованості. Видатні педагоги про проблему обдарованості. Діагностика дитячої обдарованості. Основи навчання обдарованих учнів. Роль вчителя та позаурочної роботи у розвитку дітей.
курсовая работа, добавлен 22.04.2010- 18. Педагогічна технологія розвитку творчої обдарованості студентської молоді у закладах вищої освіти
Розвиток творчої обдарованості молоді у вищій школі. Створення освітнього середовища для реалізації співтворчості та співробітництва. Зміна ролі викладача в освітньому процесі. Формування лідерських якостей особистості в студентському самоврядуванні.
статья, добавлен 17.09.2023 Виявлення методичних особливостей розвитку обдарованості учнів під час вивчення біології в урочний і позаурочний час. Розробка комплексу вправ на основі особливостей навчання обдарованих дітей біології, спрямованих на розвиток обдарованості учнів.
статья, добавлен 23.03.2023Аналіз підходів до диференціації поняття обдарованості учнів. Обґрунтування необхідності моделі навчального процесу, спрямованої на виявлення мотиваційних чинників креативних здібностей дітей. Оцінка зв’язку креативності з самореалізацію особистості.
статья, добавлен 20.09.2013Педагогіко-психологічні підходи до розуміння обдарованості, як сполучення якостей та здібностей особистості. Дослідження основних компонентів музичної обдарованості, тісна взаємозалежність між інтелектуальними, музичними й загальними здібностями дитини.
статья, добавлен 14.07.2016Основні категорії дошкільні заклади (групи) для глухих і слабочуючих, їх загальна характеристика. Особливості інтегрованого навчання дошкільників з вадами слуху. Методи і прийоми навчання в дошкільній сурдопедагогіці. Розвиток пізнавальної сфери дитини.
реферат, добавлен 29.09.2013Пошук та супровід обдарованості у дітей, починаючи з раннього віку. Професійна готовність психологів і вчителів до професійної діяльності в режимі індивідуального підходу до кожного обдарованого. Порівняння та ретельний аналіз отриманих результатів.
статья, добавлен 04.11.2018Розвиток особистості учня як центральна ідея школи в Україні, завдання психологів та педагогів – виявлення обдарованості й здібностей дитини для їх удосконалення та подальшого розвитку. Вимоги перед особистістю після впровадження профільного навчання.
статья, добавлен 05.04.2019Розглянуто стан дослідженості проблеми розвитку інтелекту й обдарованості у дітей дошкільного віку. З’ясовано, що проблема виховання й навчання обдарованої дитини дошкільного віку була предметом дослідження в роботах гауковців різних історичних періодів.
статья, добавлен 14.01.2022