Доповнена реальність як спосіб урізноманітнення освітнього процесу
Застосування технологій доповненої реальності як одного з сучасних засобів реалізації візуалізації освітнього процесу. Категорії пристроїв для доповненої реальності. Основні чинники, які збільшують освітні можливості її використання для навчальних занять.
Подобные документы
Ступінь обізнаності вчителів щодо технології доповненої реальності, їх ставлення та очікування від використання об'єктів доповненої реальності в освітньому процесі. Доцільність викладання різних навчальних предметів з використанням доповненої реальності.
статья, добавлен 06.11.2022Особливості реалізації доповненої реальності як інноваційного продукту, що має значні перспективи для інтеграції в освітній процес. Напрями посилення комунікацій зі студентами під час проведення занять за допомогою використання доповненої реальності.
статья, добавлен 23.02.2023Визначення особливостей, потреб і проблем використання технології доповненої реальності (AR) під час навчального процесу для подальшої розробки моделі та програмного засобу з використанням AR. Перехід до мобільно-орієнтованої педагогічної системи.
статья, добавлен 27.09.2022Актуальність застосування доповненої реальності в освітній галузі у контексті підготовки учителів інформатики. Упровадження доповненої реальності в контексті модернізації та удосконалення університетської освіти. Технологія роботи з доповненою реальністю.
статья, добавлен 05.09.2022Дослідження технологій доповненої реальності, які цілком відповідають вимогам нових стандартів освіти. Розгляд інтерактивних підручників, додатків з технологіями доповненої реальності, освітніх платформ і ресурсів, що використовують доповнену реальність.
статья, добавлен 26.07.2022Авторське бачення можливостей використання засобів доповненої реальності в електронних підручниках. Можливості технології AR на прикладі електронного підручника "Апаратні засоби" для здобувачів вищої освіти за спеціальністю 015 Професійна освіта.
статья, добавлен 25.02.2024Створення програмного забезпечення для використання освітнього цифрового контенту з елементами доповненої реальності для підготовки здобувачів вищої освіти. Формування готовності майбутніх педагогів до використання й впровадження технологій та засобів АR.
статья, добавлен 03.05.2023Впровадження технологій доповненої реальності (ігрової діяльності, змішаної та розширеної реальності) в освітній процес підготовки педагога у вузах. Формування інформаційної культури засобами AR-технології. Візуальні можливості електронних підручників.
статья, добавлен 06.06.2023Підходи до оцінювання якості доповненої реальності. Визначення та обґрунтування одного з видів об’єктів – 3D-моделі, що має використовуватися у процесі візуалізації в друкованій продукції. Особливості її використання в навчальній друкованій продукції.
статья, добавлен 17.05.2024Дидактичний потенціал використання технологій віртуальної і доповненої реальності в освітньому процесі. Ігрова діяльність, цифровий контент, мобільні додатки з підтримкою технології доповненої реальності. Застосування моделі електронної освіти Хана.
статья, добавлен 03.05.2023Застосування доповненої реальності в освіті. Визначення проблем з використанням додатків доповненої реальності. Аналіз переваг застосування додатків AR в навчальному процесі та їх вплив на формування інформаційно-цифрових компетенцій здобувачів освіти.
статья, добавлен 22.10.2023Імерсивні технології створюють особливий світ шляхом об'єднання реального світу з цифровою чи імітованою реальністю. Проаналізовано можливості використання технологій віртуальної та доповненої реальності в професійній діяльності вчителя інформатики.
статья, добавлен 16.10.2023Аналіз засобів доповненої реальності. Визначення таксономії синтезу фізичного та віртуального світу в іграх. Визначення потенційного розмаїття практичного інструментарію проектування та перспективі вдосконалення користувацького досвіду в іграх.
статья, добавлен 20.10.2020Розгляд використання додатку AugmentedClass з метою розвитку графічної компетентності учнів у процесі створення проектів доповненої реальності. Основні функції та інтерфейс додатку, методи та прийоми, які сприяють розвитку графічних навичок учнів.
статья, добавлен 13.05.2024- 15. Віртуальна та доповнена реальність у сучасному освітньому процесі: нові можливості для якості освіти
Визначення типів систем віртуальної реальності, розмежування яких лежить у площині способів і режимів їхньої взаємодії з користувачем. Розглянуті переваги і недоліки та проблеми застосування технологій віртуальної та доповненої реальностей в освіті.
статья, добавлен 24.03.2023 Обгрунтування ефективності використання сервісу доповненої реальності Blippbuider учителями природничо-математичних предметів для організації та проведення практичних робіт з учнями. Імерсивні технології ((віртуальна, доповнена, змішана реальності).
статья, добавлен 30.10.2023Процес організації практичних та лабораторних занять, де необхідно використовувати лабораторне обладнання. Заміна реального лабораторного обладнання віртуальним (реалізованим засобами доповненої реальності). Вивчення електровимірювальних приладів.
статья, добавлен 21.02.2022Аналіз технологій віртуальної реальності, що застосовуються для модернізації системи освіти в Україні. Огляд та визначення актуальності існуючих додатків доповненої, віртуальної та змішаної реальності, що використовуються в сучасному освітньому процесі.
статья, добавлен 28.07.2023Теоретичне обґрунтування та розробка методики використання технології доповненої реальності як засобу дистанційного навчання в умовах карантину. Елементи методики використання мобільного додатку Electricity AR у процесі виконання лабораторних робіт.
статья, добавлен 09.05.2022Виокремлення технологій віртуальної реальності, які вже використовуються для модернізації системи освіти. Огляд та визначення актуальності існуючих додатків доповненої та віртуальної реальності, що використовуються в сучасному освітньому процесі.
статья, добавлен 11.02.2023Аналіз прикладів використання AR-технології в різних видах діяльності людини. Застосування студентами та учнями шкіл різних мобільних пристроїв, що дає можливість розширити освітні технології завдяки візуалізації і віртуалізації інформаційних процесів.
статья, добавлен 08.08.2022Висвітлення ролі та досвіду застосування технології доповненої реальності в освітньому процесі закладів вищої освіти. Огляд платформ для створення AR-додатків, їх можливостей, оцінка доцільності та ефективності застосування в освітньому процесі ЗВО.
статья, добавлен 25.06.2023Застосування технологій доповненої реальності при викладанні технічних дисциплін і практикумів при опануванні магістерських та бакалаврських освітніх програм. Особливості організації комбінованого навчання студентів із застосуванням платформи BlippAR.
статья, добавлен 16.07.2023Стан впровадження різноманітних технологій, які забезпечують інтерактивне навчання у закладах освіти. Застосування технологій віртуальної реальності в галузі освіти. Аналіз можливостей та перспектив використання цих технологій у закладах освіти України.
статья, добавлен 01.02.2024Використання технології доповненої реальності для активізації пізнавальної діяльності здобувачів під час навчання математики. Аналіз ефективності використання AR технологій як інструменту активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках математики.
статья, добавлен 30.10.2023