Філософські підходи до соціалізації особистості в умовах інформатизації суспільства та освіти
Дослідження інформатизації освіти як чинника соціалізації особистості у філософському аспекті. Виявлення основних змін, що характеризують цей процес у сучасних умовах. Вивчення умов формування людини інноваційного мислення та інноваційного типу культури.
Подобные документы
Шляхи та особливості ґенези ідеї цілісної освіти особистості в європейському освітньо-філософському просторі від найдавніших часів до наших днів. Характеристика античної концепції "Kalokaraoia" та ренесансної педагогічної системи "pietas litterata".
статья, добавлен 20.07.2023Філософське осмислення чинників національного об’єднання України в умовах формування громадянського суспільства. Співвідношення вищих потреб національної особистості із життєвими цінностями, особливостями індивідуального та соціального світовідношення.
статья, добавлен 08.03.2020Ідейні закономірності розвитку соціально орієнтованих концепцій філософії освіти. Інституалізація знань про розвиток людини і суспільства. Системно-інтеграційний аспект соціальної філософії і менеджменту освіти у взаємодії з моделлю "нового гуманізму".
статья, добавлен 27.07.2016Історико-філософські дослідження засад універсалізму особливого типу. Виявлення конститутивної функції відмінності й іншості у становленні трансцендентальної й особливо квазі-трансцендентальної універсальності у філософському дискурсі Жака Дериди.
статья, добавлен 27.09.2021Наскрізні дискурси самореалізації особистості в Інтернеті через сегментацію його комунікативного простору. Вплив Інтернету на спілкування й духовність людини. Перестороги щодо сценаріїв тотальної інформатизації суспільства. Стратегії поведінки у мережі.
статья, добавлен 27.07.2016Розвиток ідей про самовдосконалення особистості. Дослідження проблеми самовдосконалення особистості у роботах різних вчених. Підходи до вивчення форм саморозвитку у ХХ та початку XXI ст. Проблема самовдосконалення особистості у вітчизняній науковій думці.
статья, добавлен 31.01.2018Конкретизація методологічних засад дослідження освіти як чинника соціальних змін на основі критичного аналізу наявних у соціальній філософії методологій. Інструментарій комплексного дослідження характеру впливу освіти, її трансформуючих можливостей.
автореферат, добавлен 14.10.2015Дослідження онтологічної зумовленості випереджаючої функції розвитку системи освіти в умовах сучасного суспільства. Оцінка фундаментальних наслідків впливу інформації і освіти на сучасний світ. Дослідження філософських основ "суспільства знань".
статья, добавлен 30.11.2017Аналіз світоглядних орієнтацій особистості в умовах трансформації пострадянського суспільства, зв'язок між поглядами пострадянської людини та постмодерністським світобаченням. Оптимізація світоглядних орієнтацій особи в умовах українських реалій.
автореферат, добавлен 24.09.2013Розгляд категорії "сенс життя", "кохання", "щастя" з точки зору етичних імперативів. Дослідження шляхів формування світоглядних цінностей та виявлення їх взаємозв’язків з етичними імперативами. Основні фактори формування етичних і моральних норм
статья, добавлен 29.12.2023Вивчення філософських проблем гендеру в культурно-освітньому просторі. Передумови виникнення гендерно-орієнтованої освіти. Соціалізація, переосмислення ролі викладача. Створення толерантних умов для формування особистості студента засобами освіти.
статья, добавлен 03.02.2018Зв'язок становлення духовності з саморозвитком. Ціннісні орієнтації особистості як одиниця аналізу духовності. Значення цієї тематики в сучасних умовах економічного розквіту й технічного прогресу суспільства. Проблеми та перспективи подальших досліджень.
статья, добавлен 15.05.2018Дослідження діалогічності, яка ґрунтується на духовності і є необхідною умовою соціалізації людини, деструктивності і конструктивності страху і самотності в соціальному розвитку людини, складності і неоднозначності їх впливу на здатності індивіда.
автореферат, добавлен 30.07.2015Соціальна ідентифікація як спосіб пізнання. Соціальна роль людини як елемента соціальних систем. Зміст поняття "ідентифікація особистості". Ідентифікація особистості як об'єкт соціологічного аналізу, основні течії та підходи до вивчення ідентифікації.
реферат, добавлен 27.03.2011Прояв творчих актів особистості в сучасних умовах. Врахування у творчій діяльності закономірностей і швидкоплинності змін, переважання інтелектуальних видів праці сучасного періоду розвитку суспільства. Інновація як ознака, затребувана суспільством.
статья, добавлен 25.03.2016Характеристика універсалій культури, що виявляють її суб'єктно-особистісний зміст. Актуалізація таких важливих соціокультурних детермінантів формування особистості, як освіта і виховання. Моделі формування особистості, вкорінені в європейській традиції.
автореферат, добавлен 29.08.2013Дослідження феномену "самореалізації" особистості у філософському, соціологічному та психологічному аспектах, визначення діалектичного зв’язку соціуму та особистості в процесі її самореалізації. Самореалізація як форма творіння об’єктів культури.
статья, добавлен 23.08.2018Процес розвитку і функціонування особистості в розколотій цивілізації, становлення культур, систем виховання та освіти. Класифікації цивілізацій, їх критерії та значення, політичні та ідеологічні впливи. Регулятивна роль в системах виховання особистості.
автореферат, добавлен 10.08.2014Характеристика тенденцій освіти та моделей інститутів глобалізованого суспільства сучасності в контексті особливості взаємовідношення освіти і соціуму, людини і держав. Системний аналіз неоліберальних реформ на рівні суспільства загалом і освіти зокрема.
статья, добавлен 02.11.2018Аналіз факторів впливу на формування нового образу людини, її соціокультурного середовища в працях дослідників. Філософія освіти як методологія пізнання, формування соціокультурної реальності. Системне дослідження освіти в контексті філософії культури.
статья, добавлен 22.01.2017Сутність та значення культури в житті людини й суспільства. Формування культури як основи гуманізації буття та активізація її розвитку в юнацтва. Характеристика складових молодіжної культури, особлива роль педагога у її формуванні у здобувачів освіти.
статья, добавлен 07.04.2022Розгляд специфіки феноменів самоактуалізації та самореалізації у межах неперервної системи освіти. Особливості створення умов для повноцінного розвитку особистісних функцій усіх суб’єктів освітнього процесу. Огляд особистості освітнього суб’єкта.
статья, добавлен 01.12.2017Вивчення особливостей процесу інформатизації освіти. Аналіз проблем функціонування соціальних інститутів в Україні. Підвищення ефективності навчання на основі індивідуалізації та інтенсифікації. Оволодіння засобами інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 02.06.2018Аналіз понятійної сутності глобалізаційних та інформаційних освітніх процесів як суспільного явища. Взаємозалежність та єдність процесів глобалізації та інформатизації освітнього простору в контексті його формування та розвитку як цілісної системи.
статья, добавлен 03.12.2018Описано орієнтованість сучасної системи освіти на активність особистості, самостійність у виборі тематики і часу засвоєння інформації. Відзначено, що перехід до нової парадигми освіти з домінантою самоосвіти збігається з індивідуальними потребами людей.
статья, добавлен 12.09.2022