Технология блочной подачи грамматического материала. Опорный сигнал как основной элемент системы
Понятие педагогической технологии. Сущность, структура и основные принципы педагогической технологии. Понятие и роль опорного сигнала. Особенности методики В.Ф. Шаталова. Понятие модульного обучения и вариативно-блочно-модульной системы обучения.
Подобные документы
Сущность и принципы личностно-ориентированных технологий обучения. Технология дифференцированного обучения, особенности личностно-ориентированных технологий обучения. Описание технологии проблемного обучения. Условия успешности проблемного обучения.
курсовая работа, добавлен 28.10.2018Исследование особенностей технологий проектного обучения. Технология проектов как форма инновационного обучения в системе высшего образования. Применение технологии проектного обучения в изучении темы "Экономические системы и основные проблемы экономики".
курсовая работа, добавлен 26.02.2020Сущность педагогической технологии, ее функции. Понятие о здоровьесберегающих технологиях, их значимость в педагогической деятельности. Здоровьесберегающие технологии в физическом воспитании. Создание условий для заинтересованного отношения к учебе.
курсовая работа, добавлен 05.06.2011Подготовка обучающегося к эффективной деятельности в изменяющемся мире. Определение педагогической технологии, её структура в форме модели и механизм проектирования. Системообразующее основание проектирования и реализации педагогической технологии.
статья, добавлен 18.11.2021Креативные и основные принципы инновационного образования. Психологические особенности стратегий традиционного обучения. Технологии и условия осуществления инновационных процессов в педагогике. Интерактивные, проектные и компьютерные технологии обучения.
курсовая работа, добавлен 11.12.2013- 56. Кейс технологии
История появления и распространения кейс-метода. Теоретические аспекты кейс-технологии обучения. Анализ эффективности данной технологии применительно к обучению юридическим дисциплинам. Аспекты применения кейс технологии в педагогической практике.
реферат, добавлен 19.01.2022 Понятие педагогической технологии. Интенсивное освоение информации, информатизация образования. Плюсы и минусы цифровых образовательных ресурсов в школьном обучении. Возможность современных Internet–технологий. Метод проектов и организация диспутов.
шпаргалка, добавлен 26.12.2011Историческое начало педагогической технологии как системы научного знания. Современные педагогические технологии, их основные элементы. Особенности педагогического разрешения и создания конфликта. Дополнительные элементы педагогической технологии.
контрольная работа, добавлен 15.03.2018Инновационные образовательные технологии в среднем профессиональном образовании, характеристика их особенностей. Личностно-ориентированный, проблемный, блочно-модульный виды обучения. Особенности метода проектов. Дистанционные технологии обучения.
реферат, добавлен 08.02.2016Характеристика трех составляющих педагогической технологии: дидактические процессы, организационные формы обучения и средства осуществления. Описание типов технологии развивающего обучения: проектного обучения, учебной дискуссии, критического мышления.
статья, добавлен 08.09.2014Понятие "педагогическая технология". Современные педагогические технологии в практической деятельности на уроках истории в начальной школе. Оптимальное сочетание методик и технологий, позволяющих получить наилучший результат педагогической деятельности.
реферат, добавлен 24.05.2017Особенности и дидактические возможности модульной технологии обучения. Место метода тестирования в рейтинговом контроле. Самоконтроль и самооценка учебных достижений студентами. Психологические показатели эффективности модульно-рейтингового занятия.
диссертация, добавлен 30.04.2018Понятие и сущность термина "технология". Модель образовательной технологии, характеристика критериев технологичности. Описание общих основ технологий развивающего обучения Д. Эльконина. Значение и цели личностно-ориентированного развивающего обучения.
презентация, добавлен 11.09.2015Теоретические характеристики современных педагогических технологий. Изучение трех иерархически соподчиненных уровней. Основные методологические требования к педагогической технологии. Характеристика особенностей использования модульной технологии.
курсовая работа, добавлен 16.11.2013Понятие педагогической диагностики, ее сущность и содержание, назначение, личность как основной предмет. Психодиагностика и педагогическая диагностика, определение главных методов их реализации. Наблюдение как основной метод педагогической диагностики.
контрольная работа, добавлен 05.01.2012Современные педагогические технологии. Технология критического мышления, развивающего обучения. Особенности игровых технологий, кейс-технологий, технологии творческих мастерских и модульного обучения, межпредметной деятельности на уроках истории.
курсовая работа, добавлен 10.04.2017Особенности и основные функции педагогической системы Г.С. Альтшуллера ТРИЗ (теория решения изобретательских задач). Практика использования ТРИЗ-технологии на этапе дошкольного обучения. Алгоритм обучения решению творческих изобретательных задач.
статья, добавлен 15.03.2019Сущность модульной системы профессионального обучения: история возникновения, преимущества; структура, принципы, основы технологии; отличие от других дидактических систем обучения. Определение исходного уровня знаний и умений учащихся, выходной контроль.
контрольная работа, добавлен 06.03.2013Понятие технологии обучения и ее цель. Актуальность инновационного образования, основные цели, принципы и задачи. Инновационные технологии: интерактивные, проектные и компьютерные, их характеристика и практическое использование в процессе обучения.
презентация, добавлен 20.02.2014Понятие профессионально-педагогической компетентности мастеров п/о. Сущность педагогической составляющей. Критерии, показатели, уровни её сформированности у будущих мастеров п/о. Разработка методики по дисциплине "Общая и профессиональная педагогика".
автореферат, добавлен 18.07.2018Концептуальность образовательной модели В.Ф. Шаталова. Организация урока, работа учителя и учащихся. Применение методики, первичное предъявление материала. Система оценивания и блочный контроль знаний. Конспект уроков, реализующих положения технологии.
курсовая работа, добавлен 03.06.2010Моделирование уроков физической культуры на основе блочно-модульной технологии планирования учебного материала. Обзор влияния занятий атлетической гимнастикой на показатели здоровья, физического развития, физической подготовленности подростков 15-17 лет.
автореферат, добавлен 30.06.2018Методическая система В.Ф. Шаталова. Категории технологии интенсивного обучения. Системность учебно-воспитательного процесса. Развитие способностей оперировать информацией, творчески решать педагогические проблемы. Традиционные способы информации.
контрольная работа, добавлен 09.07.2013Общее понятие о педагогических технологиях, предпосылки для их возникновения. Сущность, особенности и преимущества модульного подхода в обучении, его место в современном образовании. Использование модульных технологий в создании электронного учебника.
курсовая работа, добавлен 18.03.2011Сущность, история и особенности объяснительно-иллюстративного обучения, его достоинства и недостатки. Программированная технология обучения. Создание проблемных ситуаций на занятии. Особенности технологии активного обучения. Подготовка к деловой игре.
курсовая работа, добавлен 11.12.2016