Игры в научных теориях
Традиционная игра в истории культуры как средство формирования качеств личности. Основные направления изучения игры, психоаналитические и психотерапевтические подходы. Познавательная, развивающая, социальная функции игры. Теоретические модели игротерапии.
Подобные документы
Понятие и сущность подвижной игры, её предназначение и применение. Исследование известных педагогов о роли и месте подвижной игры в жизни детей. Методика проведения и правильный выбор игры. Характеристика и специфика процессов подготовки к игре.
реферат, добавлен 08.09.2015Анализ игры и игровой технологии в обучении школьников истории. Функции игры, ее педагогическая природа, реализация в учебной и внеучебной познавательной деятельности. Особенности организации игровых занятий по истории в школьной и музейной практике.
статья, добавлен 24.02.2021Ролевая игра как средство самовоспитания ребенка. Роль игры в развитии личности младшего школьник. Дидактическая игра как метод обучения, её главные отличительные особенности. Игра-беседа: понятие, основное средство, ценность, особенности проведения.
реферат, добавлен 08.11.2012Феномен игры в научных теориях и культуре. Сущность и содержание игротехнологий. Пользе словесных каламбуров, практическая значимость игры для психофизического развития человека. Оптимизация социального поведения и деятельности людей посредством обучения.
презентация, добавлен 09.06.2018Теоретические основы организации игровой деятельности раннего возраста. Педагогическая направленность игры на формирование поведения и воспитание активной позиции. Развитие общества в результате изменения места ребенка в системе общественных отношений.
контрольная работа, добавлен 16.05.2015Изучение основных характеристик игры, способствующих формированию и развитию воображения в дошкольном возрасте. Определение составляющих компонент подвижных игр, которые способны оказывать влияние на воображение. Разработка модели подвижной игры.
статья, добавлен 11.11.2018Научно-теоретические исследования понятия средства воспитания младших школьников. Определение места игры-драматизации в современной педагогике. Повышение мотивации детей к обучению. Эффективность использования игры-драматизации в процессе воспитания.
дипломная работа, добавлен 01.04.2021Подвижная игра как незаменимый инструмент для пополнения ребенком знаний и представлений о окружающем мире. Особенность развития мышления, здравого смысла, ловкости ценных, моральных и волевых качеств детей. Роль игры в умственном воспитании ребенка.
статья, добавлен 28.02.2019Исторический аспект возникновения игры. Рассмотрение дидактической игры как средства активизации познавательной деятельности. Изучение её воспитательного и развивающего потенциала. Методическая разработка урока с использованием дидактических игр.
дипломная работа, добавлен 01.05.2015- 110. Дидактическая игра как средство развития звукопроизношения у дошкольников с функциональной дислалией
Значение игры в воспитании ребенка. Сущность дидактической игры и ее место в обучении дошкольников. Понятие и виды дислалий. Основные цели, задачи и этапы логопедического воздействия при дислалии. Примеры игр и упражнений по устранению дефектов речи.
контрольная работа, добавлен 30.01.2012 Теоритические и психологические особенности игры старших дошкольников. Опыт воспитателей и педагогические методы применения дидактической игры в воспитательно-образовательном процессе в детском саду, развитие кругозора, эмоцианальности и активности.
курсовая работа, добавлен 29.09.2014Цель и задачи физического воспитания. Психолого-педагогические особенности развития ребенка-дошкольника. Характеристика спортивных упражнений, обучение плаванию. Подвижные игры как средство гармоничного развития ребенка. Спортивные игры для дошкольников.
курсовая работа, добавлен 25.01.2016- 113. Основы теории игры
Педагогическое значение и социальная сущность подвижных игр, их характеристика в связи с возрастными особенностями детей. Педагогические требования к организации и проведению подвижных игр. Основные задачи руководителя, предварительный анализ игры.
курс лекций, добавлен 06.08.2015 Фотозапись и анализ проведенной подвижной игры для детей дошкольного возраста "Два Мороза". Конспект игры "Охотники и звери", применение в ней художественного слова. Варианты усложнения и составление карточки-схемы игры. Картотека подвижных игр.
конспект урока, добавлен 10.01.2017Проблемы создания условий развития креативных способностей обучающихся. Формирование новых слов, выбор стилистических приемов. Анализ видов языковой игры и ее функции. Зависимость эффекта языковой игры от уровня лингвистической культуры адресата.
статья, добавлен 27.12.2018Психолого-педагогические основы использования игры, их влияние на социальное развитие ребенка. Сущность, значение и характеристика дидактической игры на уроке. Варианты и специфика игр на закрепление, повторение и обобщение исторического материала.
дипломная работа, добавлен 29.04.2015- 117. Игровые технологии
Происхождение и социально-педагогическое значение игры. Трактовка игры как расходования или реализации накопившихся сил. Определение основных недостатков фрейдистской теории игры. Условия использования игровых технологий в учебном процессе школы.
реферат, добавлен 28.03.2016 Игры обучающего и развивающего характера. Характеристика игры "Лабиринт", где необходимо найти выход из него, игры "Фигурная бабочка", "Дружная компания", "Пузыри цифрята", "Светофор", "Классики", "Часы-классики", "Буква на облаках", "Повтори узор" и пр.
реферат, добавлен 13.05.2016- 119. Понятие игры
Теоретические основы игры как метода обучения грамматике и правописанию в школе. Классификация дидактических игр, используемых на уроках русского языка. Элементы игровой деятельности в практике обучения. Функции и типы игр, используемых учителем.
курсовая работа, добавлен 04.03.2016 - 120. Обогащение активного словаря детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры
Теоретические основы использования сюжетно-ролевой игры как средства обогащения активного словаря старшего дошкольного возраста. Экспериментальное исследование формирования дружеских взаимоотношений при использовании игры. Комплекс сюжетно-ролевых игр.
курсовая работа, добавлен 03.06.2016 Изучение роли игры в современном начальном образовании. Особенности развития познавательных психических процессов младшего школьника с помощью игры. Характеристика динамики развития личности младшего школьника при включении в игровую деятельность.
курсовая работа, добавлен 04.05.2023Педагогические приемы становления культуры речи и общения дошкольников. Лингвистические игры как средство организации совместной деятельности, сотворчества ребёнка и взрослого. Содержание упражнений, которые направлены на решение разных речевых задач.
реферат, добавлен 20.05.2015- 123. Игровая технология
Понятие и общая характеристика игры как педагогического инструмента, ее структура и предъявляемые требования, оценка эффективности применения в современных условиях. Дидактические и воспитывающие игры, технология их проведения. Разработка игры "Билетик".
контрольная работа, добавлен 07.06.2014 Игра как средство воспитания дошкольников в целостном педагогическом процессе. Общая характеристика дидактических игр, их народные корни. Дидактические игры в педагогических системах. Виды и структура дидактических игр, педагогическое руководство играми.
курсовая работа, добавлен 21.04.2014- 125. Роль игры в обучении
Теоретические основы использования игры в процессе обучения. История развития и психологические основы игровой деятельности. Виды дидактических игр, их организация и проведение. Использование игровых моментов на уроках познания мира, игра "Кругом вода".
курсовая работа, добавлен 06.04.2015