Влияние грамматической интерференции на формирование русской речи учащихся-лезгин при изучении имени существительного
Случаи грамматической интерференции в русской речи учащихся-лезгин в условиях дагестано-русского двуязычия. Принадлежность русского и лезгинского языков к разным структурно-типологическим системам. Сопоставления сходств и отличий контактирующих языков.
Подобные документы
Исследование степени интерференции в иноязычной речи билингва и проблем двуязычия. Изучение степени интерференции в английской речи учащихся на основе социальных и лингвистических параметров. Зависимость степени интерференции от вида интерферемы.
статья, добавлен 25.09.2018Общая характеристика фонетического строя абхазо-адыгских языков. Стратегии предупреждения интерференции родного языка в русской речи учащихся. Приемы обучения правильному произношению. Сущность имитационного, артикуляционного и сопоставительного методов.
статья, добавлен 18.06.2021Обучение иностранным языкам в национальной (адыгейской) школе в условиях национально-русского двуязычия. Расхождения в грамматических явлениях русского, английского и адыгейского языков как причины многих ошибок. Формирование грамматического навыка.
статья, добавлен 05.07.2013Анализ программ и учебников по русскому и чеченскому языкам с точки зрения обучения устной русской речи. Формирование чеченско-русского двуязычия в учебных целях. Уровень речевого развития на родном и русском языках поступающих в школу первоклассников.
автореферат, добавлен 02.05.2018Сущность интерференции при контакте языков. Механизм переключения кодов и связанных с ним смежных явлений. Интерферентные явления родного, русского при обучении иностранному языку. Роль родного языка в современных условиях двуязычия и многоязычия.
курсовая работа, добавлен 25.02.2011Специфика обучения русскому языку как неродному. Обогащение словарного запаса и грамматического строя русской речи учащихся. Лингво-методические и педагогические аспекты использования русского фольклора для развития русской речи учащихся-карачаевцев.
дипломная работа, добавлен 26.07.2018- 7. Лингвометодические основы обучения русскому произношению учащихся начальных классов аварской школы
Сходства и отличия между звуковыми системами русского и аварского языков, виды межъязыковой и внутриязыковой интерференции. Социолингвистические факторы, способствующие формированию у учащихся русского двуязычия на фонетико-фонологическом уровне.
автореферат, добавлен 29.03.2013 Методика обучения развитию синтаксического строя русской речи учащихся-удмуртов при изучении сложноподчинённых предложений. Проверка эффективности обучения по разработанной методической схеме. Рекомендации для учителей русского языка в удмуртской школе.
автореферат, добавлен 06.03.2018Проблема интерференции, которая появляется в речи иностранных слушателей при изучении ими русского языка. Интерференция интонационного рисунка устной речи русскоговорящих в зависимости от порядка слов. Важность учета интерференции на уровне произношения.
статья, добавлен 07.01.2019Сопоставительный анализ фонетико-фонологических систем и определение сходных и отличительных моментов русского и аварского языков. Описание закономерностей оформления связной речи учащихся. Выявление произносительных ошибок школьников и их причин.
автореферат, добавлен 14.03.2014Проблема отсутствия методической системы обучения лингвистическим разделам вузовского курса русского языка в рамках стандарта. Типологические сопоставления русского и осетинского языков. Анализ формирования языковой компетенции в процессе обучения.
реферат, добавлен 05.07.2013Лингвометодические и психолого-педагогические основы развития русской речи младших школьников-билингвов в процессе работы над синонимами. Анализ учета сложных взаимосвязей контактирующих языков и взаимовлияния русского и карачаево-балкарского говоров.
дипломная работа, добавлен 26.07.2018Преподавание турецким студентам грамматической темы русского языка - падежной системы. Порядок освоения и правильного употребления падежей. Формирование грамматической компетенции у иностранных студентов для осуществления коммуникации на русском языке.
статья, добавлен 01.07.2021Содержание и организация познавательной деятельности учащихся, направленная на усвоение младшими школьниками единиц языка в ходе их функционирования в речи. Методики работы над словосочетаниями при изучении имени существительного в начальных классах.
дипломная работа, добавлен 24.06.2018Задачи по формированию грамматической правильности речи ребенка. Особенности формирования морфологической стороны речи в области имени существительного, глагола и прилагательного. Содержание и методика формирования морфологической стороны речи детей.
реферат, добавлен 13.03.2016Характеристика методики двуязычного воспитания в дошкольных учреждениях республики Кабардино-Балкария. Особенности обучения в условиях билингвизма, как одной из возможностей наиболее эффективного формирования методики преподавания иностранных языков.
статья, добавлен 11.09.2013Обучение фонетике и орфоэпии в нерусской школе. Особенность учета фонетических системных отношений контактирующих языков. Необходимость разработки научно обоснованной и методически продуманной системы упражнений с учетом интерференции родного языка.
статья, добавлен 28.12.2018Роль аналитической работы с текстом в преодолении интерференции родного языка. Выбор грамматической категории глагола, обусловленный различиями языковых систем русского и якутского языков. Характеристика выразительных возможностей глагольных категорий.
статья, добавлен 25.06.2021Требования к речи младших школьников по М.Р. Львову. Трудные случаи употребления имени существительного. Разработка и экспериментальная оценка заданий для диагностики уровня культуры речи младших школьников в употреблении имени существительного.
дипломная работа, добавлен 28.07.2014Формирование лексической и грамматической стороны речи у детей. Особенности формирования лексической и грамматической стороны речи у детей с общим недоразвитием речи (ОНР). Исследование роли дидактической игры в логопедической работе с детьми с ОНР.
дипломная работа, добавлен 06.10.2017Обоснование методики работы со сравнительными конструкциями в аспекте формирования образного компонента языковой способности учащихся школы при изучении грамматики. Психолого-педагогические аспекты развития образности речи. Способы выражения сравнения.
автореферат, добавлен 01.09.2018Теоретические основы изучения имени прилагательного в начальной школе. Возможности учебников русского языка для лексико-грамматической работы в системе развития речи младших школьников. Методические приёмы, способствующие накоплению словарного запаса.
курсовая работа, добавлен 10.01.2010- 23. Развитие грамматической и формирование морфологической стороны речи у детей дошкольного возраста
Основные источники развития грамматической стороны речи детей. Задачи и содержание работы по формированию грамматического строя речи. Морфологическая и синтаксическая стороны речи дошкольников. Методы и приемы обучения грамматически правильной речи.
курсовая работа, добавлен 23.01.2013 Рассмотрение актов языковой интерференции, совершаемых русскоязычными детьми на всех этапах развития речевой деятельности и взрослыми при обучении английскому языку. Классификация явлений языковой интерференции в соответствии с языковыми аспектами.
статья, добавлен 23.09.2022Последовательность и своеобразие усвоения языка и речи. Речевая деятельность учащихся начальных классов. Виды средств наглядности, их роль в формировании и развитии русской связной речи. Принципы построения методики по речевому развитию школьников.
дипломная работа, добавлен 25.06.2017