Волевые процессы ребенка в дошкольном возрасте. Особенности формирования и развития воли
Индивидуально-психологические особенности школьников (характер, акцентуация, темперамент). Социально-психологические особенности старшеклассников как социальной группы. Диагностическая методика, направленная на диагностику толерантности, ее анализ.
Подобные документы
Общение в процессе развития личности ребенка. Психологические особенности младших школьников. Экспериментальное изучение взаимоотношений младших школьников в коллективе в процессе общения. Организация и методика исследования, анализ его результатов.
курсовая работа, добавлен 12.01.2015Национально-психологические и нравственные факторы формирования этнической толерантности и интолерантности чеченцев в межнациональном взаимодействии. Сравнение периодов формирования этнической идентичности с периодами психического развития ребенка.
статья, добавлен 25.04.2018Характерные особенности воли. Волевые качества личности как сплав врожденного и приобретенного, как фенотипическая характеристика наличных возможностей человека. Классификация волевых качеств. Особенности формирования воли в подростковый период.
реферат, добавлен 08.09.2012Психологические портреты дошкольника и младшего школьника. Дошкольный возраст: особенности развития, игра как ведущая деятельность в дошкольном возрасте и ее влияние на процесс адаптации. Основная линия мышления и своеобразие детской психики.
курсовая работа, добавлен 18.12.2011Психологические особенности младших школьников. Воображение как высшая психическая функция. Практическая экспериментальная работа и диагностическая программа по выявлению особенностей воображения у младших школьников, анализ результатов исследования.
курсовая работа, добавлен 12.05.2011Психологические особенности общения: понятие и содержание, типы и назначение, средства и приемы, этапы формирования. Особенности общения младших школьников с педагогами, с родителями и со сверстниками, их отличительные особенности и характеристики.
курсовая работа, добавлен 23.08.2011Сущность понятия "характер" и особенности его формирования, типы акцентуации. Основные типы темперамента человека и их взаимосвязь со строением тела. Психологические методы изучения характера и личностного статуса в структуре межличностных отношений.
курсовая работа, добавлен 12.05.2013Теоретические основы изучения мышления в младшем школьном возрасте. Возрастные особенности детей начальной школы. Взаимосвязь обучения и формирования ребенка. Сущность диагностики умственного развития деток. Анализ эмпирической организации исследования.
курсовая работа, добавлен 08.02.2016Особенности общего развития в дошкольном возрасте. Основные новообразования дошкольного возраста. Роль в сюжетной игре. Развитие личности и памяти, а также словесно-логического мышления у детей. Психическое развитие ребенка через театрализованную игру.
контрольная работа, добавлен 27.10.2013Связь темперамента с характером. Физиологическая основа темперамента, его психологическая характеристика. Черты характера, его психологические особенности. Принцип классификации личностей. Соотношение понятий "темперамент", "характер" и "личность".
курсовая работа, добавлен 01.08.2017Понятие индивидуального склада личности, темперамент и характер человека. Способности, знания, умения и опыт как индивидуально-психологические особенности для осуществления определенного рода деятельности. Динамическая структура личности по К. Платонову.
реферат, добавлен 09.06.2010Понятие личности в психологии как системного (социального) качества, приобретаемого индивидом в предметной деятельности и общении. Биологическое и социальное в структуре личности. Характер и особенности его становления. Акцентуация черт характера.
контрольная работа, добавлен 09.02.2015Различные подходы к понятию личности. Актуальность изучения Я-концепции. Оптимальная и неоптимальная самооценка, особенности проявления в юношеском возрасте. Психологические характеристики традиционных четырех типов темперамента и понятие характера.
контрольная работа, добавлен 05.02.2014Особенности определения готовности ребенка к школьному обучению, положительное влияние уголка живой природы. Психологические аспекты личностного развития ребенка, формирование интеллектуальных навыков, познавательной деятельности, памяти и характера.
курсовая работа, добавлен 25.05.2015Характер как совокупность устойчивых индивидуально-психологических особенностей личности, его определение, особенности. Акцентуация — дисгармоничность развития характера, ее виды, динамика, распространенность в обществе, связь с делинквентным поведением
курсовая работа, добавлен 11.05.2009Особенности психологического развития ребенка, анализ значения родительского воздействия на формирование личности, жизненных ценностей, волевых способностей и форм поведения в дошкольном возрасте. Анализ роли семейной обстановки в развитии индивида.
статья, добавлен 27.03.2016Индивидуально-психологические особенности беременных женщин. "Семейно-генетический", атрибутивно-стилевой и психофизиологический уровни. Теория "психогенетики" Тойча. Построение генограммы, диагностика, терапия, проектирование психологической коррекции.
диссертация, добавлен 28.12.2013Проведено комплексное исследование психического здоровья 156 подростков мужского пола в возрасте от 13 до 19 лет. Выявлены социально-психологические и личностные особенности делинквентных подростков, активные формы выражения агрессии и враждебных реакций.
статья, добавлен 25.12.2020Свойства темперамента как индивидуально-психологической особенности человека. Влияние темперамента на формирование характера и поведение человека, его поступки и индивидуальность. Физиологические основы темперамента, его основные типы и их характеристика.
контрольная работа, добавлен 07.05.2013Исследование и анализ сопоставления параметров темперамента и характера между собой с целью выявления их устойчивости. Ознакомление с результатами соотношения между собой учебных и профессиональных предпочтений старшеклассников на протяжении трех лет.
автореферат, добавлен 26.02.2017Психологические особенности воли: определение понятия, представления о волевых качествах. Структура и общие характеристики волевых качеств, их классификация. Психологические способы развития воли: описание хода исследования и анализ полученных данных.
курсовая работа, добавлен 25.11.2017Психологические характеристики основных классических типов темперамента и деятельности личности. Физиологические особенности темперамента, его свойства и черты характера. Способности и одарённость человека. Темперамент в художественной литературе.
курсовая работа, добавлен 24.07.2014Социальная ситуация развития в дошкольном возрасте (ДВ). Игра как ведущая деятельность ДВ. Роль игры в развитии психики ребенка. Развитие психических функций в ДВ. Особенности личности дошкольника. Кризис 6-7 лет, проблема готовности ребенка к школе.
презентация, добавлен 21.01.2019- 74. Социально-психологический тренинг как средство формирования лидерских качеств у старшеклассников
История происхождения термина "лидерство". Психологические качества и свойства лидера в "теории черт". Характеристика социально-психологического тренинга как обучающей технологии. Принципы и особенности формирования лидерских качеств у школьников.
дипломная работа, добавлен 29.11.2016 Общение как ведущая проблема исследований в социальной психологии. Современные социально-психологические исследования в области психологии общения. Особенности межличностного отношения в дошкольном возрасте. Сущность и значение невербальной коммуникации.
курсовая работа, добавлен 19.11.2012