Формування стимулів до педагогічної творчості у майбутніх учителів початкових класів
Розробка та експериментальна перевірка структурно-компонентної моделі стимулів до педагогічної творчості та технології їх формування у майбутніх учителів початкових класів у процесі вивчення математики у вищих закладах освіти ІІІ–IV рівнiв акредитації.
Подобные документы
Аналіз структурно-компонентного складу готовності студентів до організації спортивно-масової роботи. Ефективність експериментальної моделі підготовки майбутніх учителів початкових класів до проведення фізкультурно-оздоровчої діяльності в системі освіти.
автореферат, добавлен 29.01.2016- 77. Розвиток професійної мотивації майбутніх учителів початкових класів як складова фахової підготовки
Проаналізовано проблематику розвитку професійної мотивації до педагогічної діяльності майбутніх вчителів початкових класів під час навчання у педагогічному вищому навчальному закладі. Описано особливості професійної діяльності вчителів початкових класів.
статья, добавлен 30.12.2020 Дослідження можливостей формування та удосконалення правописних навичок майбутніх учителів початкових класів. Розгляд основних форм роботи викладача вищого навчального закладу по підвищенню рівня орфографічної та пунктуаційної грамотності студентів.
статья, добавлен 04.12.2013Розгляд проблеми формування корекційно-педагогічної компетентності вчителя початкових класів загальноосвітнього закладу з інклюзивною формою навчання. Вивчення напрямків формування корекційно-педагогічної компетентності вчителя початкових класів.
статья, добавлен 20.02.2022Зміст і структура діагностичної діяльності вчителя початкових класів, місце в педагогічному процесі, характер утруднень у її здійсненні. Організаційні форми, психолого–педагогічні умови, що забезпечують ефективність підготовки учителів початкових класів.
автореферат, добавлен 24.06.2014Впровадження коучінг-технології в практику професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів початкових класів. Підвищення якості їх професійної освіти за рахунок організуючих впливів на реалізацію коучінгових компетентностей вузівських викладачів.
статья, добавлен 25.11.2021Дослідження проблеми формування готовності майбутніх учителів початкових класів до взаємодії з учасниками навчально-виховного процесу в системі професійно-педагогічної освіти. Взаємозв’язок соціальних, психологічних та педагогічних підходів до взаємодії.
статья, добавлен 27.09.2022Структурно-функціональна модель та обґрунтування педагогічних умов, що забезпечують формування педагогічної відповідальності майбутніх учителів початкових класів у педколеджі. Створення розвивального рефлексивного середовища професійної підготовки.
автореферат, добавлен 27.07.2015Інноваційні процеси як предмет дослідження: підготовка учителів початкових класів до інноваційної діяльності як педагогічна проблема. Умови успішної підготовки майбутніх учителів, методика підготовки студентів та результати формування експерименту.
дипломная работа, добавлен 17.06.2012Досліджено проблему формування мовної культури студентів - вихідців з різних районів області. Запропонована методика формування мовленнєвої культури майбутніх учителів в умовах діалектного впливу. Експериментальна перевірка вправ з діалектизмами.
автореферат, добавлен 12.02.2014Особливості професії вчителя початкової школи. Основне завдання супроводу студентів факультету початкової освіти. Формування професійної свідомості та працевлаштування випускників. Етапи освоєння педагогічної спеціальності в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 29.06.2021Аналіз досвіду роботи освітян в інтересах сталого розвитку. Проблема пошуку практичних можливостей у підготовці майбутніх учителів початкових класів до впровадження технології сталого розвитку з методико-математичних дисциплін у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 12.04.2018Сутність, структура, види комплексних педагогічних умінь. Обґрунтування процесу їх формування у майбутніх учителів початкових класів у єдності послідовних, взаємозумовлених етапів: мотиваційно-пізнавального, тренувально-виконавчого і рефлексивно-творчого.
автореферат, добавлен 24.06.2014Процес формування комплексних педагогічних умінь у майбутніх учителів початкових класів у єдності послідовних, взаємозумовлених етапів: мотиваційно-пізнавального, тренувально-виконавчого і рефлексивно-творчого. Аналіз зарубіжної теорії і практики.
автореферат, добавлен 25.09.2013Аналіз підготовки вчителів до роботи в інклюзивному освітньому середовищі, формування у майбутніх учителів початкових класів інклюзивної компетентності з досвіду роботи кафедри теорії і методики викладання природничо-математичних дисциплін в освіті.
статья, добавлен 06.11.2023Розгляд критеріїв, показників та умов формування готовності майбутніх учителів початкових класів до оцінювальної діяльності в інклюзивному освітньому середовищі. Аналіз ціннісно-мотиваційного, змістового, операційно-дієвого та рефлексивного компонентів.
статья, добавлен 13.05.2018Сутність, зміст та структура діагностичної діяльності. Алгоритм поетапної підготовки майбутніх учителів початкових класів до діагностичної діяльності, методи формування мотиваційного, змістового та операційного компонентів їх участі в процесі навчання.
автореферат, добавлен 25.09.2013Аналіз проблем формування та розкриття сутності i структури музично-педагогічної культури, як професійної якості особистості вчителя музики. Визначення критеріїв та рівня сформованості музично-педагогічної культури у майбутнiх учителiв початкових класiв.
автореферат, добавлен 24.06.2014Теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка моделі диференційованого навчання. Змістові, процесуальні та контрольно-регулюючі характеристики диференційованого засвоєння майбутніми учителями початкових класів дидактичних знань та умінь.
автореферат, добавлен 08.11.2013Проблеми комунікативної взаємодії у системі "викладач-студент" в умовах змішаного навчання майбутніх педагогів початкової школи. Опис змішаного навчання майбутніх учителів початкових класів у контексті модернізації способів педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 24.09.2023Лінгводидактичне забезпечення процесу роботи над удосконаленням стилістичних умінь майбутніх учителів. Стан мовленнєвої культури студентів факультету підготовки вчителів початкових класів, типові стилістичні помилки та недоліки в їхньому мовленні.
автореферат, добавлен 20.04.2014Загальна мета навчання математики в школі. Діагностика сучасного стану, оптимальних напрямів і ефективних педагогічних умов формування готовності майбутніх учителів початкових класів до застосування інноваційних технологій навчання математики в школі.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз проблеми підготовки майбутніх учителів початкових класів у педагогічних закладах вищої освіти до інноваційної діяльності в умовах реформування нової української школи. педагогічні умови та професійно-методичні вміння, які сприяють розв’язанню пробл
статья, добавлен 27.09.2022Ознайомлення з методами теоретичного обґрунтування та експериментальної перевірки сформованості основ професіоналізму майбутніх учителів початкових класів у процесі моделювання педагогічних ситуацій. Аналіз проблеми в педагогічній теорії та практиці.
автореферат, добавлен 29.08.2015- 100. Загальнонаукові підходи до формування професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів
Дослідження філософських засад та загальнонаукових підходів до формування професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів. Упровадження нових підходів до організації освітнього процесу, до підвищення професійної компетентності фахівців.
статья, добавлен 17.08.2021