Роль підручника з іноземної мови у формуванні полікультурної європейської компетентності (на прикладі серії "Polski, krok po kroku")
Характеристика способів сенсибілізації студентів до інших культур, формування толерантного ставлення та поняття цінностей, які несе контакт із ним. Дослідження особливостей серії підручників для вивчення польської мови як іноземної "Polski, krokpo kroku".
Подобные документы
Поняття, види та функції професійної діяльності педагога. Сутність шкільного підручника з іноземної мови та його призначення. Основні складові готовності майбутніх учителів іноземної мови до використання підручника як професійної компетентності.
статья, добавлен 28.12.2017Формування емоційної компетентності студентів нелінгвістичних вищих навчальних закладів. Вивчення емоційного інтелекту як уміння розуміти свої емоції та почуття інших людей. Шляхи формування емоційної компетентності здобувача знань у курсі іноземної мови.
статья, добавлен 13.11.2023Метою наукової статті є висвітлення важливості засвоєння лінгвокраїнознавчого матеріалу як складової частини іншомовної комунікативної компетентності в процесі навчання-вивчення іноземної мови. Побудова методики навчання студентів з іноземної мови.
статья, добавлен 25.09.2023Вивчення поглядів вітчизняних та зарубіжних фахівців щодо написання шкільних підручників з іноземної мови. Критерії оцінювання шкільного підручника з позиції різних підходів. Педагогічні інструменти для повноцінного формування предметних компетентностей.
статья, добавлен 28.12.2017Відродження національної культури України. Пробудження пізнавальної мотивації студентів. Розвиток громадянської свідомості, почуття патріотизму засобами навчання іноземної мови. Виховання толерантного ставлення до представників інших національностей.
статья, добавлен 05.04.2019- 6. Формування способів комунікативної діяльності майбутніх учителів іноземної мови засобами підручника
Характеристика способів комунікативної діяльності як методів учіння майбутніх учителів іноземної мови й можливості їх формування з використанням підручників з філологічних дисциплін. Проблема оволодіння учителями складовою комунікативної діяльності.
статья, добавлен 27.12.2016 Лінгвістичне дослідження спілкування між культурами. Аналіз підручників і посібників для вивчення української мови. Використання у дидактиці іноземної мови різних культурознавчих аспектів, що сприяють розумінню контексту і середовища функціювання мови.
статья, добавлен 04.09.2022Поняття "самоосвіта" і "самоосвітня компетентність". Формування самоосвітньої компетентності студентів у процесі вивчення іноземної мови в сучасній педагогічній теорії і практиці. Впровадження новітних інформаційних технологій в самоосвіту студентів.
статья, добавлен 05.04.2019Визначення потенційних виховних можливостей іноземної мови як засобу формування загальнолюдських цінностей у підлітків. Науково-методичне забезпечення катарсичного напряму для ефективності процесу формування цінностей у підлітків на уроках іноземної мови.
автореферат, добавлен 18.10.2013Формування соціокультурної компетентності як обов’язковий компонент комунікативної компетентності. Міжкультурне спілкування засобами іноземної мови. Сутність адекватного взаєморозуміння учасників комунікації, які належать до різних національних культур.
статья, добавлен 09.10.2018Дослідження питання формування лінгвістичної компетентності студентів економічних спеціальностей під час вивчення іноземної мови. Інструменти, які дозволяють ефективно організувати процес роботи у мінливих соціальних умовах, синтезувати знання та уміння.
статья, добавлен 12.12.2023Аналіз підручників з української мови як іноземної. Специфіка використання цих підручників для навчання студентів з Туркменістану. Ефективність підручників з англійською та російською мовою-посередником для туркменських студентів, розробка рекомендацій.
статья, добавлен 15.12.2017Формування у учнів і студентів уміння використовувати іноземну мову у комунікативних цілях. Розгляд питання про використання компаративного підходу до вивчення другої іноземної мови в опорі на знання та вміння студентів з основної іноземної мови.
статья, добавлен 05.03.2019Вплив ігрового методу на вивчення іноземної мови. Думка вітчизняних вчених щодо поняття і значення гри в процесі вивчення іноземної мови, особливо на початковому етапі. Вплив ігрового методу на вивчення іноземної мови серед студентів та викладачів.
статья, добавлен 21.03.2023Дослідження професійної мобільності як інтегрованої риси особистості, що визначає готовність до професійної діяльності. Реалізація полікультурної комунікативної компетентності, яка дає можливість майбутнім психологам встановлювати контакт з іноземцями.
статья, добавлен 24.11.2021- 16. Роль викладача в мотивуванні студентів-механіків аграрного університету до навчання іноземної мови
Дослідження труднощів, з якими стикаються студенти під час вивчення іноземної мови, а також чинників, що впливають на мотивацію. Аналіз можливості викладача впливати на формування позитивної мотивації до навчання іноземної мови студентами-механіками.
статья, добавлен 05.12.2018 Ефективна технологія розвитку мотивації до вивчення іноземної мови студентів медичних вищих навчальних закладів. Значення дефініції "мотивація", її трактування в сучасній науці. Типи мотивації, які варто розвивати в контексті вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 25.12.2022Аналіз освітнього значення іноземної мови та її ролі у підготовці студентів. Вивчення вимог до інформації, яку отримують студенти у процесі вивчення іноземної мови. Аналіз методів розвитку логічного мислення студентів у процесі навчання їх іноземної мови.
статья, добавлен 27.07.2016Розгляд складових механізму формування гуманістичних цінностей у студентів під час вивчення іноземної мови. Перцептивні здібності педагога до адекватного відображення психічних станів та складу суб’єктів навчання, до моделювання їх професійної діяльності.
статья, добавлен 12.05.2018Дослідження сутності та показників сформованості ціннісного ставлення курсантів до вивчення іноземної мови. Оптимізація навчального процесу шляхом визначення особливостей розвитку мотиваційної сфери учнів, створення умов для прояву ініціативи і творчості.
автореферат, добавлен 21.07.2012Дослідження впливу навчальних ігор на формування мовної компетентності студентів. Переваги використання ігор на заняттях з вивчення іноземної мови. Основні функції мовних ігор: активізуюча, розвиваюча, інформаційна і комунікабельна. Змішана двомовність.
статья, добавлен 14.10.2018- 22. Формування способів комунікативної діяльності майбутніх учителів іноземної мови засобами підручника
Способи комунікативної діяльності як методи учіння майбутніх учителів іноземної мови, можливості їх формування з використанням підручників з філологічних дисциплін. Принципи оволодіння ними процесуальною складовою комунікативної діяльності з підручником.
статья, добавлен 06.02.2019 Формування мотивів вивчення іноземної мови - етап роботи викладача немовного вищого навчального закладу. Комунікаційний складник як мотиваційний фактор вивчення іноземних мов. Використання електронних підручників - форма організації роботи студентів.
статья, добавлен 30.08.2021Шляхи формування в учнів "картини світу" іншого народу в процесі вивчення іноземної мови на основі концепції культурного розвитку людини, теорії діяльності. Процес набуття міжкультурної компетентності. Ефективна взаємодія між студентами з різних культур.
статья, добавлен 30.11.2021Засоби формування у студентів уміння самостійно оволодівати знаннями і методами роботи при вивченні англійської мови. Ефективність введення Інтернет-технологій в типові програми з іноземної мови за професійним спрямуванням. Роль комп’ютерних програм.
статья, добавлен 30.06.2020