Педагогические условия формирования гуманистической направленности у детей дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре
Место сюжетно-ролевых игр в системе средств формирования личности. Сущность их воспитательного воздействия в приобретении и накоплении детьми социального опыта. Педагогические гуманистические средства, воспитывающие в ребенке качества гуманной личности.
Подобные документы
Психолого-педагогическая проблема организации сюжетно-ролевой игры. Повышение педагогического мастерства воспитателей с целью обогащения содержания сюжетно-ролевых игр детей дошкольного возраста. Игра и ее воспитательное значение в развитии дошкольника.
курсовая работа, добавлен 01.02.2016Понятие "сюжетно-ролевая игра". Психолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста. Игры, которые создаются самими детьми. Своеобразие детской деятельности требует. Руководство сюжетно-ролевой игрой в старшем дошкольном возрасте.
курсовая работа, добавлен 11.09.2016- 3. Обогащение активного словаря детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры
Теоретические основы использования сюжетно-ролевой игры как средства обогащения активного словаря старшего дошкольного возраста. Экспериментальное исследование формирования дружеских взаимоотношений при использовании игры. Комплекс сюжетно-ролевых игр.
курсовая работа, добавлен 03.06.2016 Психолого-педагогический аспект коммуникативного развития детей дошкольного возраста. Возможности сюжетно-ролевой игры для формирования коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста. Совместная игровая деятельность и ее стимуляция.
курсовая работа, добавлен 29.05.2016Психолого-педагогические особенности развития сюжетно-ролевой игры, ее структура и содержание среди детей дошкольного возраста. Этапы становления и методика руководства. Предметно-игровая среда как условие становления и развития сюжетно-ролевой игры.
курсовая работа, добавлен 20.03.2015- 6. Сюжетно-ролевая игра как средство формирования и развития воли у детей среднего дошкольного возраста
Роль сюжетно-ролевых игр в психическом развитии детей среднего дошкольного возраста. Влияние сюжетно-ролевых игр на дошкольный возраст. Характеристика деятельности детского сада в г. Алматы № 53. Изучение уровня развития воли у детей средней группы.
курсовая работа, добавлен 27.03.2016 Психолого-педагогические основы речевого развития детей дошкольного возраста. Определение понятия и содержания сюжетно-ролевой игры. Описание особенностей применения сюжетно-ролевой игры в среднем дошкольном возрасте как одного из средств развития речи.
курсовая работа, добавлен 20.12.2016Теоретические аспекты организации сюжетно-ролевой игры для детей старших групп дошкольного возраста, практические аспекты повышения педагогического мастерства воспитателей с целью организации сюжетно-ролевых игр детей дошкольного возраста в детсадах.
дипломная работа, добавлен 12.06.2012Задачи, стоящие перед воспитателем при организации сюжетно-ролевых игр. Прямые и косвенные педагогические приемы руководства сюжетной игрой в детском саду. Характеристика основных этапов ее формирования в рамках решения конкретной воспитательной задачи.
статья, добавлен 02.03.2019Рассмотрение видов и структуры сюжетно-ролевой игры, ее воспитательное значение в развитии дошкольника. Основные направления развития сюжетно-ролевых игр детей дошкольного возраста. Роль педагога при организации игр для детей в дошкольных учреждениях.
курсовая работа, добавлен 12.06.2012Психолого-педагогические основы речевого развития детей дошкольного возраста. Особенности развития сюжетно-ролевой игры в среднем дошкольном возрасте. Исследование возможностей сюжетно-ролевой игры в развитии речи детей среднего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 06.11.2014Исследование проблемы саморазвития у дошкольников в психолого-педагогической литературе. Изучение особенностей сюжетно-ролевой игры. Принципы игрового общения. Педагогические условия, способствующие саморазвитию ребенка среднего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 23.07.2014- 13. Влияние сюжетно-ролевых игр на развитие игровой деятельности у детей среднего дошкольного возраста
Раскрытие содержания сюжетно-ролевой игры как ведущего направления деятельности дошкольников среднего возраста. Изучение влияния игры на развития игровой деятельности детей данной возрастной категории. Общие требования и критерии к сюжетно-ролевой игре.
статья, добавлен 17.05.2020 Сюжетно-ролевая игра как одно из средств воспитания культуры общения детей старшего дошкольного возраста. Особенности формирования у детей навыков коллективизма. Привитие культуры общения, помогающей ребенку устанавливать контакты со сверстниками.
статья, добавлен 06.04.2019Рассмотрение основ нравственного воспитания как процесса приобщения детей и подростков к моральным ценностям человечества. Рассмотрение сюжетно-ролевой игры как средства, формирующего нравственные нормы и правила поведения детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 23.04.2018Общая характеристика творческой сюжетно-ролевой игры и его составляющих. Структурные компоненты: сюжет, содержание, роль. Сюжетно-ролевая игра как средство воспитания ребенка. Развитие сюжетно-ролевых игр и этапы для детей раннего и дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 04.11.2008Анализ особенностей организации сюжетно-ролевых игр у детей с задержкой психического развития, экспериментальное исследование данной тематики. Выводы об особенностях сюжетно-ролевой игры у дошкольников с ЗПР на основании проведенных экспериментов.
курсовая работа, добавлен 25.11.2012- 18. Формирование сюжетно-ролевой игры для развития игровых навыков детей младшего дошкольного возраста
Особенности развития речи у детей младшего дошкольного возраста. Роль сюжетно-ролевой игры в формировании речи дошкольника. Комплекс сюжетно-ролевых игр, направленных на развитие речи детей младшего дошкольного возраста: "Зоопарк", "Больница, "Семья".
курсовая работа, добавлен 27.02.2024 Роль педагога при организации сюжетно-ролевой игры детей старших групп дошкольного возраста. Практические аспекты повышения педагогического мастерства воспитателей с целью организации сюжетно-ролевых игр для детей старших групп дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 17.02.2016Описание структурных компонентов и общая характеристика уровней развития сюжетно-ролевой игры как средства воспитания ребенка. Предпосылки и становление сюжетно-ролевой игры у детей дошкольного возраста. Основные педагогические сюжеты игр дошкольников.
курсовая работа, добавлен 23.11.2013Воспитание гуманных чувств и отношений как одна из главных задач формирования личности дошкольника. Общая характеристика основных проблем воспитания нравственных качеств в подрастающем поколении. Анализ отличительных особенностей сюжетно-ролевой игры.
статья, добавлен 24.02.2019Компоненты познавательной сферы. Содержание, формы, методы, условия развития у детей старшего дошкольного возраста познавательного интереса. Сюжетно–ролевая игра как способ всестороннего развития ребенка. Технология и структура дидактической игры.
курсовая работа, добавлен 12.06.2014Значение и специфика сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте, характеристика её видов. Понятие и сущность креативности, описание способов её формирования. Влияние сюжетно-ролевой игры на развитие креативности ребенка старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 08.06.2015Сюжетно-ролевая игра и ее воспитательное значение. Специфика и содержание нравственного воспитания дошкольников. Особенности сюжетно-ролевых игр детей дошкольного возраста. Формирование социально-одобряемого морального эталона поведения дошкольников.
курсовая работа, добавлен 26.04.2019Сюжетно-ролевая игра - педагогическая технология, влияющая на развитие интеллектуальных, творческих способностей, подготавливающая дошкольников к взрослой жизни. Условия формирования формировании предметно-развивающей среды детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 02.11.2021