Специфика обучения учебно-исследовательской деятельности в школе
Создание индивидуальных траекторий обучения через вовлечение учащихся в учебно-исследовательскую и проектную деятельности на уроках и во внеурочной среде. Анализ основных проблемы и описание этапов, целей и задач учебно-исследовательской работы.
Подобные документы
Описание программного обеспечения электронного учебно-методического комплекса используемого в процессе дистанционного обучения информатики и информационных технологий в профессиональной деятельности. Оценка динамики в усвоения учебного материала.
статья, добавлен 18.06.2023Биолого-экологическая и ресурсная характеристика C.Inthybus L, его хозяйственное значение. Геоботаническое описание растительного сообщества с участием C.Inthybus L. Цикорий обыкновенный как объект учебно-исследовательской деятельности школьников.
курсовая работа, добавлен 24.01.2015Рассмотрение проблемы использования дифференцированного подхода к овладению учебно-исследовательской компетенцией магистрантами технических вузов средствами иностранного языка. Направления дифференциации в условиях модернизации образования в России.
статья, добавлен 14.12.2018Формирование у обучаемых аспирантов готовности к организация исследовательской работы студентов. Способы интеграции научных знаний в преподавании учебных дисциплин. Исследовательская деятельность в формировании учебно-исследовательской компетентности.
реферат, добавлен 31.05.2022- 80. Формирование эвристических приемов у учащихся в процессе обучения решению задач векторным методом
Изучение особенностей эвристического обучения и организации учебно-познавательной деятельности учащихся. Разработка и научное обоснование методики формирования у учащихся эвристических приемов на основе обучения их решению задач векторным методом.
автореферат, добавлен 16.07.2018 Анализ признанных в науке когнитивно-стилевых характеристик, учет которых важен при разработке методики дифференцированного формирования иноязычной учебно-исследовательской компетенции. Закономерности взаимодействия стилей познавательного контроля.
статья, добавлен 21.12.2018Понятие и типы информационного моделирования, основные подходы к обучению школьников данному процессу. Факторы развития умений информационного моделирования в учебно-исследовательской деятельности школьников и роль компьютерных математических пакетов.
дипломная работа, добавлен 19.04.2011Изучение основных задач Школы дистанционного обучения. Анализ особенностей осуществления дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Реализация программы по математике на основе индивидуального учебно-тематического плана.
статья, добавлен 13.04.2016Формирование возможностей реализации компонентов информационной компетентности студентов в учебно-педагогическом процессе начальной школы. Характеристика форм научно-исследовательской деятельности. Проектирование и реализация педагогического процесса.
статья, добавлен 25.09.2018Обсуждение вопросов учебно-познавательной деятельности иностранных граждан на предвузовском этапе обучения в медицинском вузе и путей ее активизации. Формирование познавательных интересов, мотивации учения и активной позиции обучаемых в учебном процессе.
статья, добавлен 08.02.2021Исследование зависимости эффективности процесса обучения от организации деятельности учащихся. Характеристика способов передачи знаний учащимся в готовом виде. Методы стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности, контроля и самоконтроля.
контрольная работа, добавлен 24.04.2014Проблемность обучения и учебно-исследовательская деятельность младших школьников. Формирование у учащихся исследовательских умений. Введение понятия "деление с остатком". Основные этапы учебного исследования. Этап зарождения проблемы и ее формулировка.
курсовая работа, добавлен 10.06.2014Исследование классификации методов обучения как способов взаимосвязанной деятельности преподавателя и учеников. Его влияние на воспитание и развитие в процессе обучения. Обучающая работа учителя и организация учебно-познавательной деятельности учащихся.
реферат, добавлен 18.11.2010- 89. Методы обучения
Методы стимулирования учебно-познавательной деятельности. Методы контроля и диагностики эффективности учебной деятельности, социального и психического развития учащихся. Использование игровых форм во время урока. Выбор методов обучения в средней школе.
контрольная работа, добавлен 10.08.2015 Формирование методической компетентности будущих учителей математики средствами учебно-методической деятельности. Активное участие студента в поиске приема решения некоторого класса учебно-методических задач. Приемы учебно-методической деятельности.
статья, добавлен 11.07.2018Классификация принципов обучения в зависимости от структурных компонентов процесса. Внутренняя структура процесса обучения как единство преподавания. Рассмотрение проблемы организации учебно-познавательной деятельности учащихся по овладению материалом.
контрольная работа, добавлен 25.08.2014Фундаментальные исследования процесса обучения, осуществляемые дидактикой. Разработка конкретных форм и основных методов усвоения содержания, форм организации учебно-познавательной деятельности студентов. Принцип сознательности обучения в высшей школе.
статья, добавлен 25.09.2018Исследование проблемы совершенствования учебно-воспитательного процесса с позиций комплексного дидактического обеспечения. Классификация, структура учебно-методических комплексов, порядок их разработки. Проектирование оптимального набора средств обучения.
статья, добавлен 27.05.2018Понятие, сущность, значение методов и приемов обучения, их характеристика и классификация. Описание активизации учебно-познавательной деятельности учащихся, выработка умений и навыков применения знаний на практике. Критерии оценки успеваемости школьников.
курсовая работа, добавлен 12.02.2015Сущность, содержание и особенности исследовательской деятельности школьников. Педагогические условия формирования умений детей. Метод открытия как основа обучения, главные сторонники: Вахтеров, Выготский. Анализ исследовательской деятельности школьников.
дипломная работа, добавлен 08.04.2013Разработка теоретических оснований организации исследовательской деятельности учащихся в школе. Реализацию и развитие творческих познавательных способностей учащегося. Поиск нового знания и осознание значения этой деятельности для самореализации.
автореферат, добавлен 01.05.2018Сущность метода проектов и характеристика проектно-исследовательской деятельности как одного из направлений учебно-воспитательной работы. Особенности и функции проектной деятельности обучающихся. Роль проектной деятельность в образовательном процессе.
реферат, добавлен 11.12.2020Урок - основная форма учебно-воспитательной работы в школе. Развитие внимания и способы поддержания его устойчивости. Организация восприятия, мыслительной деятельности. Факторы, способствующие повышению активности школьников на уроках физической культуры.
реферат, добавлен 25.07.2016Необходимость усиления самостоятельной работы студентов как одна из наиболее важных задач перехода к кредитной системе обучения. Знакомство с основными особенностями и проблемами организации учебно-познавательной деятельности студентов в вузах Казахстана.
статья, добавлен 19.12.2019Теория организации учебно-воспитательного процесса в обучении. Красноярский и Лангепасский варианты педтехнологии. Коллективная форма учебно-воспитательного процесса, развивающее обучение в начальной школе. Выявление эффективности развития учащихся.
дипломная работа, добавлен 06.11.2012