Педагогічні умови розвитку медіакомпетентності майбутніх учителів інформатики в процесі професійної підготовки
Визначення основних педагогічних умов, що сприятимуть підвищенню рівня якості критичного мислення у сприйнятті й споживанні медіа, створенню й ефективному використанню медіа-ресурсів, розвитку медіакомпетентності у студентів та педагогів університету.
Подобные документы
Розкриття наукових поглядів на процес розвитку критичного мислення з погляду психології, педагогіки. Визначення основних умов розвитку критичного мислення майбутнього педагога у процесі професійної підготовки. Аналіз характеристик критичного мислення.
статья, добавлен 13.12.2023- 2. Медіакомпетентність як складова професійної компетентності майбутніх викладачів закладу вищої освіти
Формування медіакомпетентності як професійної складової майбутніх викладачів ЗВО. Окреслення рівнів, властивостей та складових медіакомпетентності. Методики розвитку медіакомпетентності педагога та застосування у створенні медіа-проектів та медіаконтенту.
статья, добавлен 11.06.2024 Особливості розвитку критичного мислення майбутніх учителів початкової школи у навчанні іноземних мов. Організаційно-педагогічні умови інтеграції формування іншомовної комунікативної компетентності, нових медіанавичок та розвитку критичного мислення.
статья, добавлен 29.08.2018Дослідження проблеми побудови структурно-функціональної моделі формування різних фахових компетентностей та розвитку критичного мислення майбутніх учителів. Розгляд педагогічних заходів, які забезпечуватимуть ефективність розвитку критичного мислення.
статья, добавлен 06.11.2023Сучасні підходи до розвитку фахової медіакомпетентності педагогів у Німеччині. Напрями освітньої політики щодо підготовки педагогічних працівників. Типологія поглядів дослідників на виділення показників розвитку фахової медіакомпетентності педагогів.
статья, добавлен 30.05.2020Проблема розвитку критичного мислення майбутніх учителів інформатики під час фахової підготовки. Зміст, форми, методи, прийоми, засоби навчання, які сприяють розвитку критичного мислення студентів спеціальності "014 Середня освіта. Інформатика".
статья, добавлен 18.05.2023Особливості розвитку критичного мислення в сучасних умовах функціонування системи професійної підготовки економістів, організація ІОС ЗВО зі спрямованістю на розвиток медіаграмотності. Опанування фахівцями з економіки інструментарієм критичного мислення.
статья, добавлен 25.04.2024Аналіз актуальності проблеми формування медіа-освітніх умінь майбутніх учителів початкової школи у процесі фахової підготовки. Визначення системи педагогічних умов підготовки майбутніх учителів початкової школи до формування медіа-освітніх умінь.
статья, добавлен 05.01.2021Сутність та структурні компоненти професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури. Педагогічні умови, що сприяють ефективному використанню міжпредметних зв’язків у процесі професійної підготовки майбутніх викладачів фізичного виховання.
автореферат, добавлен 28.09.2013Аналіз проблем медіакомпетентності майбутніх практичних психологів. Розгляд елементів, переваг та недоліків дистанційної освіти, прогнозування перспектив її розвитку в сучасному університеті. Використання новітніх інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 12.01.2024Актуальність розвитку творчого потенціалу майбутніх учителів хімії та біології у процесі їх підготовки в умовах педагогічного університету. трактування сукупності педагогічних умов, які позитивно впливають на розвиток творчого потенціалу учителів.
статья, добавлен 23.12.2020Теоретичне-експериментальне дослідження проблеми формування готовності майбутніх учителів до раціонально-критичного мислення у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін. Показники готовності майбутніх учителів до раціонально-критичного мислення.
автореферат, добавлен 30.07.2015Визначення особливостей розвитку музично-стильового мислення студентів мистецько-педагогічних вишів у процесі виконавсько-інструментальної підготовки. Визначення функції музичного стилю. Визначення сучасних вимог до якості підготовки вчителя музики.
статья, добавлен 05.11.2018Дослідження підходів до визначення сутності поняття "технічне мислення". Аналіз проблем розвитку технічного мислення у студентів. Визначення психолого-педагогічних умов формування технічного мислення в процесі професійної підготовки майбутніх інженерів.
статья, добавлен 27.03.2018Аналіз моделі формування медіакомпетентності майбутніх учителів початкової школи та доречність її впровадження у процес професійної підготовки майбутніх учителів. Розгляд показників на підставі мотиваційного, когнітивного та рефлексивного компонентів.
статья, добавлен 23.09.2022Педагогічні умови забезпечення якості професійної підготовки курсантів льотних навчальних закладів. Застосування в навчально-виховному процесі льотних шкіл України педагогічних умов для покращення професійної підготовки майбутніх авіаційних спеціалістів.
статья, добавлен 05.12.2018Визначення медіакомпетентності як інтегративної якості і окреслення її конституант. Уточнення дефініції тексту як спеціалізованого мовленнєвого медіапродукту. Зазначення ролі предметних дій у становленні медіакомпетентності та специфікація її вимог.
статья, добавлен 03.02.2018Використання педагогічних програмних засобів у процесі підготовки майбутніх учителів інформатики. Поняття "педагогічні програмні засоби", мета їх використання. Застосування педагогічних програмних засобів у професійній діяльності майбутніх педагогів.
статья, добавлен 08.02.2019Вивчення психолого-педагогічних умов розвитку професійних умінь майбутніх учителів, питань самоосвіти, практичної діяльності майбутніх фахівців. Розгляд використання інтерактивних технологій у процесі професійного розвитку студентів педагогічних коледжів.
статья, добавлен 05.03.2019Визначення сутності поняття "педагогічні умови". Проект системи педагогічних умов формування толерантності майбутніх учителів початкової школи з урахуванням індивідуального рівня толерантності майбутніх педагогів як основи для професійної діяльності.
статья, добавлен 29.01.2016Особливості інтегрованого курсу "Медіакультура вчителя-словесника", його мета, завдання в системі професійної підготовки майбутніх учителів. Розкриття змісту навчальних модулів. Формування теоретичної бази знань із основ, медіакомпетентності вчителя.
статья, добавлен 31.01.2018Дослідження специфіки підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій. Виокремлення та характеристика низки педагогічних умов підготовки майбутніх учителів трудового навчання й технологій до розвитку професійної кар'єри за блоками.
статья, добавлен 25.12.2022Аналіз основних елементів, переваг та недоліків дистанційної освіти та прогнозування перспектив її розвитку в сучасному університеті. Підвищення розвитку медіакомпетентності з використанням інформаційно-комунікаційних технологій та освітніх тренінгів.
статья, добавлен 30.10.2023Аналіз питання щодо педагогічних умов професійної підготовки студентів у вищому навчальному закладі. Сутність понять "умови" та "педагогічні умови". Погляди сучасних дослідників щодо педагогічних умов професійної підготовки студентів різних напрямів.
статья, добавлен 26.02.2017Аналіз питання щодо педагогічних умов професійної підготовки студентів у вищому навчальному закладі. Сутність понять "умови" та "педагогічні умови". Погляди сучасних дослідників щодо педагогічних умов професійної підготовки студентів різних напрямів.
статья, добавлен 05.03.2019