Конвергентный подход к актуализации образовательных программ и контента для развития экосистемы образования в условиях перехода к цифровой экономике
Трансформирование системы образования в направлении повышения гибкости, персонализированности и эластичности в условиях перехода к цифровой экономике. Рассмотрение вопросов актуализации образовательных программ и контента с учетом меняющихся требований.
Подобные документы
Формирование интеллектуального потенциала общества и подготовка кадров для цифровой экономики. Реализация рисков в сфере образования, приводящих к возникновению угроз для национальной безопасности государства. Интеграция образования, науки и производства.
статья, добавлен 22.03.2022Подходы к разработке основных образовательных программ подготовки компетентных кадров в современных условиях перехода на систему федеральных государственных образовательных стандартов. Анализ привития обучающимся способностей к эффективному труду.
статья, добавлен 21.12.2020Реализация образовательных программ, направленный на обеспечение адекватности системы высшего образования потребностям личности, общества и экономики. Формулирование требований к системе высшего образования как институту социально-экономической сферы.
статья, добавлен 20.01.2022Концептуальные изменения образовательных стандартов. Влияние внешней среды на развитие образования. Переход на реализацию образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС 3++ как механизм трансформации вуза и драйвера общественного развития.
статья, добавлен 22.04.2021Особенность развития информационных технологий в образовании. Интеграция образовательных организаций всех видов и уровней в цифровую образовательную среду. Основная характеристика проблемы перехода сельской школы к цифровой трансформации образования.
статья, добавлен 06.06.2023Требования работодателей предприятий автотранспортного профиля к стандартам деятельности специалиста. Алгоритм интеграции профессиональных образовательных программ в условиях реализации непрерывного образования специалистов автотранспортного профиля.
автореферат, добавлен 14.08.2018Статья посвящена обоснованию возможности и целесообразности в условиях трансформации образования перехода на массовый формат смешанного обучения. Авторы обобщают возникший в условиях пандемии опыт перехода на обучение с использованием цифровых платформ.
статья, добавлен 26.10.2021Цифровые инструменты как средство повышения качества высшего образования. Адаптация учебных программ к новым цифровым реалиям и подготовке будущих юристов к работе в условиях цифровой экономики. Позитивные и негативные стороны цифровизации образования.
статья, добавлен 30.09.2024Обоснование возможности и целесообразности перехода на массовый формат смешанного обучения в условиях трансформации образования. Обобщение возникшего в условиях пандемии опыта перехода на обучение с использованием цифровых платформ, сервисов и ресурсов.
статья, добавлен 23.09.2021- 10. Динамика образовательных программ в контексте профессиональных компетенций библиотечного специалиста
Задачи системы библиотечно-информационного образования в современных условиях, позволяющие существенно повысить качество и эффективность обучения студентов в вузе. Исследование образовательных программ повышения компетенций библиотечного специалиста.
статья, добавлен 12.02.2024 Разработка алгоритма интеграции содержания профессиональных образовательных программ в условиях реализации непрерывного образования специалистов автотранспортного профиля. Схема формирования компетенций будущих специалистов автотранспортного профиля.
автореферат, добавлен 17.09.2018Этапы внедрения государственных образовательных стандартов, определяющие основные процессы государственного регулирования содержания программ высшего образования. Механизмы разработки универсальных и профессиональных компетенций по основным программам.
статья, добавлен 08.07.2021Изучение возможностей и определение эффективности применения цифрового контента подготовительных факультетов вузов. Ответ системы образования на вызовы информационного общества. Возрастание роли информационно-цифровой составляющей социальной реальности.
статья, добавлен 21.02.2022Рассмотрения и анализ содержания системы индикаторов для измерения развития цифровой экономики стран. Характеристика современной системы подготовки кадров и существующих образовательных программ, которые не соответствуют требованиям цифровой экономики.
статья, добавлен 28.05.2018Характеристика учебно-методического обеспечения образовательных программ для общего среднего образования. Педагогические условия реализации требований к оценке качества учебно-методического обеспечения образовательных программ для общего образования.
автореферат, добавлен 29.07.2018Анализ опыта современного университетского образования в условиях глобальной цифровизации всех сфер деятельности человека. Классификация образовательных практик российских вузов, связанных с цифровой трансформацией. Опыт организации смешанного обучения.
статья, добавлен 06.07.2021Необходимость инновационности современного образования от начальной школы до вуза. Суть образовательных программ начального общего образования, которые участвовали в региональных конкурсах образовательных учреждений, внедряющих инновационные программы.
автореферат, добавлен 25.04.2018Объективная потребность модернизации профессиональной подготовки документоведов и архивистов как с позиций диверсификации состава образовательных программ, так и их содержания. Актуализация учебных дисциплин с учетом направлений цифровой трансформации.
статья, добавлен 03.03.2024Проблемы подготовки и повышения квалификации преподавателей юридических дисциплин в условиях модернизации образования и перехода к инновационной экономике. Педагогические аспекты преподавателей как основа повышения качества образовательного процесса.
статья, добавлен 31.05.2018Рассмотрение процесса становления национальной и европейской систем управления качеством, совершенствования образовательных стандартов в условиях двухступенчатой системы университетского образования, а также перспектив международного сотрудничества.
статья, добавлен 26.04.2014Анализ проблем развития отечественного инженерно-экономического образования в условиях перехода к четвёртому технологическому укладу и места России в мировой экономической системе. Опыт развития образовательных стандартов с 1970-х годов по наше время.
статья, добавлен 03.07.2023Обзор основных факторов, влияющих на трансформацию роли корпоративного обучения в современном мире, и ключевых глобальных тенденций в корпоративном обучении. Формирование бизнес-моделей корпоративного обучения в условиях развития цифровой экономики.
статья, добавлен 20.09.2021Анализ вопросов, связанных с внедрением модульного структурирования образовательных программ. Модульный подход к обучению в Российской Федерации. Обзор принципов проектирования модулей. Изучение проблемы создания учебно-методического комплекса модуля.
статья, добавлен 16.08.2013Рассматриваются новые требования, предъявляемые сегодня стандартом третьего поколения для конструирования основных образовательных программ. Показана необходимость формирования компетенций у обучающихся на основе современных образовательных технологий.
статья, добавлен 29.01.2020Исследование международных образовательных программ в области экономики и управления. Рассмотрение генезиса развития, особенностей реализации и вопросов оценки эффективности функционирования международных программ двойных дипломов в области менеджмента.
статья, добавлен 29.08.2018