Teacher-student interaction in higher education: prerequisites that matter

Prerequisites determining productive nature of teacher-student interaction at a university. Organization of interaction and overcoming obstacles complicating it. Application of dialogic approach as cooperation of participants in the educational process.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.