Ненасилие в художественной деятельности
Психологические трактовки феномена авторской или исполнительской воли как механизма, позволяющего сознательно управлять своим поведением. Формирование высокой степени мастерства для решения творческих задач с умеренными, комфортными волевыми усилиями.
Подобные документы
Исследование проблемы воли, волевой регуляции поведения и деятельности человека. Понятие воли как свойства человека, проявляющееся в его способности сознательно управлять своей психикой, поступками. Сущность выдержки, смелости, терпеливости; их признаки.
реферат, добавлен 10.12.2013Анализ системы иерархически соподчиненных мотивов поведения в школе. Формирование самосознания, навыков общаться и управлять своим поведением. Соблюдение правил школьного режима. Развитие творческих способностей ребёнка. Оценка личностной готовности.
реферат, добавлен 12.01.2017Психологические черты личности. Воля как сознательная организация и саморегуляция деятельности. Причины расстройства воли. Воспитание волевых качеств. Приобретение навыков и привычки преодолевать трудности. Обретение контроля над своим поведением.
реферат, добавлен 08.01.2014Исследование процесса совместного решения задач высокой степени неопределенности. Совпадение ответов с партнером интерпретируется через понимание социального взаимодействия как одного из способов независимой проверки результатов индивидуального познания.
статья, добавлен 26.06.2018Изучение когнитивных и аффективных механизмов, лежащих в основе феномена фасилитации инсайтных задач. Оценка роли аффективного компонента юмора в фасилитации решения творческих задач. Роль противоречий и смещения когнитивных схем в усилении механизмов.
статья, добавлен 11.06.2018Психологические знания, умения и навыки, индивидуально-личностные качества, позволяющие руководителю управлять своим внутренним состоянием, поведением, осуществлять планирование и управление. Комплексная оценка психологической компетентности руководителя.
статья, добавлен 08.02.2021Предлагается новая теория исайта, а также новый способ активизации поиска решения творческих задач. Освобождение от когнитивных установок или барьеров, сформированных в процессе естественной социализации и обучения в процессе решения творческих задач.
статья, добавлен 27.11.2018Обоснование необходимости изучения и учёта феномена исполнительской дисциплины в управлении профессиональной деятельностью сотрудников. Оценка степени выраженности прокрастинации для определения склонности человека к соблюдению исполнительской дисциплины.
статья, добавлен 07.03.2018Социально-психологические типы исполнительской деятельности. Исследование взаимосвязи самооценки личности и характеристик ее исполнительской деятельности. Анализ влияния социально-демографических факторов на оценки руководителей и самооценки подчиненных.
автореферат, добавлен 16.11.2017Изучение и филогенетический анализ эволюции воли. Преодоление в современной психологической литературе функционального подхода к исследованиям воли посредством субстанционально-персонального анализа. Формирование творческих граждан благодаря образованию.
статья, добавлен 19.10.2021Понятие творческих задач, основные правила их решения. Характерные особенности и принципы применения методов "мозгового штурма", эвристических вопросов, многомерных матриц, свободных ассоциаций, инверсии, эмпатии, синектики и организованных стратегий.
статья, добавлен 29.09.2010Различные трактовки понятия "личность". Фундаментализация категории личность. Психологические аспекты поведения человека, роль воли и чувств в поведении людей. Подходы западных психологов к проблеме структуры личности и феномена религиозности личности.
статья, добавлен 12.01.2018- 13. Оперативное решение творческих мыслительных задач в структуре познавательных способностей школьников
Теоретические проблемы изучения мыслительных и творческих способностей в зарубежной и отечественной науке. Психологические особенности школьников с позиций различных периодизаций развития. Исследование способностей к оперативному решению творческих задач.
диссертация, добавлен 28.12.2013 Характеристика творческих способностей. Законы их развития. Диагностика творческих способностей. Стандарты измерения нестандартности. Влияние декоративно-прикладного искусства на развитие творческих способностей. Методы решения творческих задач.
контрольная работа, добавлен 19.02.2010- 15. Общая психология
Воля как свойство (процесс, состояние) человека, проявляющееся в его способности сознательно управлять своей психикой и поступками. Основные психологические теории, связанные с ней. Общая характеристика волевых действий, их аспекты и структура, развитие.
контрольная работа, добавлен 20.05.2022 История происхождения термина "эвристика" и современное понятие эвристики как науки о продуктивном мышлении или творчестве. Эвристические методы и правила, применение эвристических методов для решения творческих задач. Суть метода "мозгового штурма".
реферат, добавлен 12.02.2015Общие сведения о самоконтроле как психическом явлении. Показано, что посредством самоконтроля человек оказывается в состоянии управлять своим поведением в условиях противоречивого влияния социального окружения или собственных биологических механизмов.
статья, добавлен 01.03.2019Представление о прямом и побочном продуктах действия, которое было положено в основу понимания механизма решения творческой задачи, при котором осознается только результат решения, а способ не осознается. Психологические особенности решения задач.
контрольная работа, добавлен 09.09.2010Осмысление психологического феномена воли. Исследование волевого развития подростков в учебной деятельности, его духовно-нравственные условия. Особенности авторской методики волевого развития в учебной деятельности для подростков, ее успешной апробации.
статья, добавлен 20.03.2019Творчество как условный термин для обозначения психического акта, выражающегося в воплощении комбинации данных сознания в относительно новой форме, в области художественной деятельности. Уровни проявления воображения в художественной деятельности.
статья, добавлен 25.02.2019Психологические особенности проявления воли в поведении человека. Правила воспитания воли у ребенка. Существующие теории и современные представления о воле. Признаки волевого акта. Структура волевого действия. Волевая регуляция поведения и деятельности.
контрольная работа, добавлен 10.04.2017Основная цель определения психологической готовности к школьному обучению. Исследования мышления шестилетних детей. Развитие дисциплинированности, организованности, помогающих шестилетке управлять своим поведением. Психологическая неготовность к школе.
курсовая работа, добавлен 30.03.2015Психологические особенности волевых качеств человека. Структура и общие характеристики воли. Возрастные особенности волевых качеств. Экспериментальное исследование импульсивности и регуляции воли у подростков. Социальная смелость современной молодежи.
курсовая работа, добавлен 26.12.2016Коммуникативная компетентность личности: способность управлять чувствами; способность управлять поведением; выявлять личностные коммуникативные проблемы. Взаимосвязь коммуникативной компетентности личности и деятельности человека. Социальный интеллект.
статья, добавлен 25.03.2019Тревожность, её влияние на оценку ребенком себя и своих сверстников и его статусное положение в группе. Особенности развития самооценки у детей дошкольного возраста. Обучение детей умению управлять своим поведением. Практическое исследование проблемы.
курсовая работа, добавлен 03.06.2010