Концептуальні засади формування лідерської компетентності майбутніх викладачів вищої школи: ситуативна теорія "Шляхи-цілі" Мітчела й Хауса

Специфіка змісту навчання майбутніх викладачів вищої школи у контексті опанування ситуативною теорією "шляхи-цілі" Мітчела й Хауса під час вивчення дисципліни "Лідерство і керівництво". Висвітлення суті теорії у контексті освітнього менеджменту.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.