Розвиток емоційної сфери та вольових якостей дитини як умова психологічної готовності до школи
Оволодіння дитиною умінням довільно керувати своїми рухами та діями як найбільш суттєвим показник її загального розвитку та готовність до навчання у школі. Роль початкової школи у розвитку інтелектуальних можливостей, формуванні творчих здібностей.
Подобные документы
Сучасні трактування проблеми готовності дітей до шкільного навчання. Структурні компоненти психологічної готовності дитини до школи. Особистісна готовність до шкільного навчання і формування позиції школяра. Проблеми неготовності та шляхи їх подолання.
курсовая работа, добавлен 18.01.2013Теоретичне обґрунтування проблеми готовності дитини до школи, виявлення факторів, що спричиняють негативну поведінку у дитини напередодні вступу до школи, аналіз фахових видань. Готовність до школи на основі аналізу психолого-педагогічної літератури.
статья, добавлен 04.05.2016Визначення психологічних особливостей готовності дитини до навчання у школі. Сутність готовності дитини до шкільного навчання: характеристика основних понять проблеми. Структурні компоненти психологічної готовності, причини непідготовленості дітей.
курсовая работа, добавлен 26.04.2020Дослідження сучасних підходів до аналізу проблеми визначення готовності дітей до вчення в школі. Вивчення структурних компонентів психологічної готовності дитини до школи. Виявлення проблем неготовності дітей до шкільного навчання і шляхи їх рішення.
курсовая работа, добавлен 27.09.2011Становлення проблеми психологічної готовності дітей до навчання у школі. Визначальна роль мотивації та гри при визначенні готовності до шкільного навчання. Значення позаситуативно-особистісного спілкування дошкільника у формуванні особистісних мотивів.
курсовая работа, добавлен 20.11.2010Аналіз психологічної готовності дошкільника до навчання у школі з погляду змістовного обґрунтування необхідного і достатнього рівня актуального розвитку першокласника. Вплив схвалення вчителя на визначення потреби дитини у новій соціальній позиції.
статья, добавлен 29.08.2018Висвітлення історико-теоретичних поглядів науковців на проблему психологічної готовності дітей до вступу у школу. Значення мотивації та розвитку мотивів у дітей дошкільного віку. Приведення завдань, що визначають готовність дитини до шкільного навчання.
курсовая работа, добавлен 20.12.2013Характеристика морфо-фізіологічного, психологічного та особистісного розвитку старшого дошкільника. Емоційно-вольова готовність та мотивація дитини до навчання в школі. Психодіагностичний інструментарій визначення рівня готовності дошкільника до навчання.
курсовая работа, добавлен 18.12.2019У статті розглянуто основні детермінанти розвитку емоційної сфери дитини дошкільного віку, формування в дитини необхідних навичок в керуванні своїми почуттями і емоціями. Особливості розвитку емоційної сфери дитини та їх детермінація умовами її виховання.
статья, добавлен 13.11.2020Дослідження стану та особливостей розвитку в майбутніх фахівців соціальної сфери здатності керувати своїми діями, станами та спонуканнями, поведінкою в різних ситуаціях. Аналіз емоційної стійкості студентів різних курсів, розвитку загальної саморегуляції.
статья, добавлен 12.04.2018Підходи науковців до проблеми трактування готовності дитини до школи. Зв'язок адаптації малечі в шкільному середовищі з рівнем її тривожності. Суть фізичного, психічного, морального, вольового, мотиваційного та інтелектуального бажання дитини до школи.
статья, добавлен 26.08.2018Аналіз актуального стану сформованості мотиваційної складової, що впливає на мовленнєву готовність до навчання в школі дітей старшого дошкільного віку з логопатологією. Вплив мотивації на готовність дошкільників до школи. Методики діагностики цієї сфери.
статья, добавлен 28.05.2023Результати експериментальної роботи з учнями старшої школи під час оволодіння іноземною мовою на заняттях. Покращення компонентів психологічної готовності до оволодіння іноземними мовами (мотиваційної, когнітивної, процесуальної, емоційно-вольової).
статья, добавлен 05.02.2019Сутність та особливості пізнавального розвитку дитини. Роль гри у становленні новоутворень дошкільного віку. Визначення розвитку пізнавальних процесів у різних формах діяльності. Особистісна та соціально-психологічна готовність дошкільника до навчання.
курсовая работа, добавлен 18.04.2015Особливості розвитку дітей дошкільного віку, підготовка до навчання у школі. Інтелектуальні, соціальні, мотиваційні складові досліджень, психологічна готовність дитини, наявність внутрішньої позиції учня. Базовий компонент дошкільної освіти та адаптації.
реферат, добавлен 05.04.2014Специфіка впливу типу навчання на формування емоційних властивостей особистості учнів на момент закінчення початкової школи. Емоційні ефекти зміни типу навчання з розвивального на традиційний при переході з молодшої школи до основної (у 5-6-му класах).
автореферат, добавлен 29.09.2013Основні аспекти готовності дитини до шкільного навчання. Принципи організації роботи практичного психолога з дошкільнятами. Реалізація програми підготовки дитини до школи, яка здійснювалася в дитячому садку. Діагностики готовності дітей до навчання.
курсовая работа, добавлен 07.12.2010Вивчення питання підготовки дітей до школи та визначення основних ознак шкільної зрілості. Аналіз підходів різних країн світу до підготовки дітей до школи. Розгляд основних методик педагогічного діагностування рівнів готовності дитини до школи.
статья, добавлен 30.11.2020- 19. Стан сформованості емоційної сфери в дітей молодшого шкільного віку з інтелектуальними порушеннями
Динаміка розвитку емоційно-вольової сфери учнів молодших класів допоміжної школи з інтелектуальними порушеннями. Відмінності формування емоцій у дітей з порушеннями низького рівня та у учнів допоміжної школи. Механізми формування вольових якостей.
статья, добавлен 20.05.2022 Психологічна характеристика дітей, що вступають до школи. Організація і проведення діагностичного обстеження на предмет готовності до школи. Психокоректувальні заходи для дітей, що мають середній і низький рівень розвитку. Оцінка результатів діагностики.
курсовая работа, добавлен 29.03.2015Виявлення психологічної готовності нечуючих та слабкочуючих дошкільників до навчання в школі. Вимоги до проведення діагностики особливостей психічного розвитку дітей з порушеннями слуху. Обстеження психіки дитини, мовлення, пізнавальних процесів.
статья, добавлен 06.06.2018Загальна психологічна характеристика першокласників. Особливості соціально-психологічної готовності до навчання. Методика та методи дослідження. Процедура визначення готовності до школи. Проведення тесту А. Керна-І. Ірасека, результати тестування.
курсовая работа, добавлен 20.01.2015Особливості модернізації змісту освіти шляхом запровадження інклюзивного навчання. Розгляд головних проблем готовності до навчання в школі дітей з особливими освітніми потребами в останні роки значно зросла. Аналіз концепції "Нової української школи".
статья, добавлен 20.05.2022Дослідження індивідуальних особливостей, якостей людини, що визначають успішність виконання нею творчої діяльності різного роду. Умови та фактори успішного розвитку творчих здібностей у дітей. Роль уяви у творчій діяльності дитини дошкільного віку.
реферат, добавлен 27.03.2014Аналіз розвитку мотиваційної та інтелектуальної сфер життя дитини. Характеристика процесів мислення як фактор оптимізації психологічної готовності дитини до навчання в школі. Особливості діагностики шкільної зрілості, методи підготовки до навчання.
курсовая работа, добавлен 21.05.2015