Эстетическое измерение техники: динамо-машина как технологическое возвышенное на рубеже XIX и XX вв.
Эстетическая рецепция динамо-машины в публичном дискурсе рубежа XIX и XX вв. Трактовка понятия технологического возвышенного как характеристики предельного напряжения чувств при встрече с явлениями, превосходящими возможности человеческого восприятия.
Подобные документы
Эстетическая деятельность и ее виды. Искусство и массовые коммуникации. Возвышение человеческих чувств и просвещение их путем катарсиса. Вкус как субъективная оценка восприятия. Различие прекрасного и возвышенного. Воззрения Платона и Аристотеля.
учебное пособие, добавлен 26.04.2014Категория "прекрасное" в эстетике: история эстетических теорий, противоречие взглядов на определение этого понятия, его основные признаки и значение. Термин "возвышенное", его отображение в искусстве. Сходства и отличия прекрасного и возвышенного.
реферат, добавлен 01.03.2010Сущность и понятие возвышенного. Его отражение в искусстве, соотношение с прекрасным. Характеристика явления низменного, принципы его постижения. Связь данной категории с безобразным и злом в реальной жизни и ее отражение в художественном творчестве.
реферат, добавлен 19.03.2014Прекрасное и безобразное, возвышенное и низменное, трагическое и комическое и их линия взаимодействия и эстетическая категория. Логические образы, фиксирующие свойства предмета. Методологическая роль категорий эстетики в художественном творчестве.
реферат, добавлен 19.09.2010Анализ эстетических воззрений Ф. Гельдерлина, его понимание категорий прекрасного и возвышенного. Сопоставление взглядов Гельдерлина с эстетическими учениями Платона и И. Канта, оказавшими влияние на немецкого поэта. Романтический способ интерпретации.
статья, добавлен 14.04.2022Свобода как чувственно фиксируемое самоотделение субъекта от содержательных и формальных элементов функциональной структуры своей деятельности, как эстетическое отношение, эстетическая дистанция. Свобода как творчество, мера пространства эстетического.
статья, добавлен 09.05.2022Прекрасное как эстетическая категория, обозначающая высшую эстетическую ценность, характеризующая явление с точки зрения совершенства. Соотношение категорий возвышенное и низменное. Основные трактовки прекрасного. Оттенки комического и трагического.
доклад, добавлен 27.03.2013Комплексное исследование положений классической эстетики Канта-Шиллера. Общие проблемы, связанные с эстетической функцией языка. Игра как один из факторов, способствовавших становлению человека как социального существа. Эстетическая концепция игры.
статья, добавлен 09.11.2020Теоретические проблемы восприятия искусства в различные исторические периоды. Содержание образования и его эстетическая направленность как важный фактор развития культуры личности. Практические исследования уровня готовности к восприятию искусства.
реферат, добавлен 30.04.2015Краткая биография Иммануила Канта, его учение о целесообразности в органической природе. Дедукция чистых эстетических суждений. Аналитика прекрасного, красота в понятии вкуса, особенности возвышенного. Диалектика эстетической способности суждений.
реферат, добавлен 03.06.2010Возникновение эстетической потребности и эстетического восприятия. Рассмотрение человека, его деятельности как эстетической ценности. Объективное содержание категорий "прекрасное" и "безобразное", "возвышенное" и "низменное", "трагическое" и "комическое".
доклад, добавлен 17.06.2012Основные эстетические категории и их проявление: прекрасное, безобразное, возвышенное, низменное, трагическое, комическое (юмор, сатира). Сократ, Платон и Аристотель: вклад в рассмотрение эстетических проблем, основные теории, идеи, воззрения и труды.
контрольная работа, добавлен 26.03.2012Эстетическая деятельность общественного субъекта. Культура, ее формы и духовное содержание. Способность человека к эстетической оценке явлений действительности и искусства. Активность эстетической практики и продуктивного творческого воображения.
реферат, добавлен 17.10.2012Активность как деятельное отношение личности к миру, способность производить общественно значимые преобразования материальной и духовной среды на основе освоения исторического опыта человечества. Основные формирования эстетического познания человека.
реферат, добавлен 28.12.2016Эстетическая сторона отношений "учитель-ученик", "ученик-ученик" и других двухместных эстетических отношений. Оценочная, эмоциональная и мотивирующая функции двусторонних субъективных отношений. Трехсторонние отношения и их роль в учебном процессе.
статья, добавлен 29.12.2020Эстетизация предметного мира, окружающего человека. Измерение уровня эстетического в продукте дизайна. Эстетическая, креативная, гуманизирующая, организующая функция и высокая социальная значимость продуктов дизайна. Фактор меры в работе дизайнера.
контрольная работа, добавлен 14.01.2015Манера культурного делового общения как важная основа для укрепления деловых коммуникативных межличностных связей. Формирование у аудитории восприятия сообщения в публичном выступлении. Этапы владения ораторами аудиторией, приемы расположения к себе.
эссе, добавлен 09.09.2022Специфика профессиональной деятельности судьи, прокурора, следователя, адвоката. Оценка юриста с точки зрения восприятия особенностей его внешнего облика. Эстетическая культура юриста. Правила обхождения с должностными лицами в соответствии с их рангом.
реферат, добавлен 01.06.2018Эстетическая критика модерна в "Письмах" Ф. Шиллера, проект эстетической утопии. Искусство как среда, в которой человеческий род готовится к истинной политической свободе. Предостережение Шиллера относительно неопосредованного эстетизирования жизни.
лекция, добавлен 15.12.2009Проблемы мировоззренческой подготовки музыканта в высшем профессиональном образовании, ее эстетическая сущность. Основы курса "Музыкальная эстетика". Построение парадигмы музыкального образования сквозь призму эстетического отношения к действительности.
статья, добавлен 25.10.2018Анализ специфики и многообразия форм эстетической деятельности как исторической реальности, ее связь с комплексом общественно-исторических условий жизнедеятельности человека и общества. Искусство как ядро эстетической деятельности, ее основные формы.
реферат, добавлен 10.04.2014Эстетическое мышление как базовый личностный компонент человека. Изменчивость содержания нравственного идеала людей, живущих в разные исторические эпохи. Знаково-коммуникативная и социальная функции искусства. Этико-философские основы учения Конфуция.
контрольная работа, добавлен 27.03.2014Изучение синестезии в качестве одной из категорий современной эстетики и выявление ее связи с эстетическими категориями, относящимися к трем структурным составляющим современной эстетики. Значение синестезии для художественной и эстетической коммуникации.
статья, добавлен 15.02.2024Взаимодействие искусства и действительности как принцип эстетического воспитания. Формирование искусствоведческих знаний школьников в процессе восприятия и анализа произведений искусства. Роль учителя в ознакомлении детей с произведениями искусства.
курсовая работа, добавлен 01.02.2019Эстетическое воспитание как целенаправленный процесс формирования творчески активной личности ребенка, способной воспринимать, оценивать, любить, утверждать в жизни, искусстве прекрасное, совершенное. Развитие художественных способностей дошкольников.
реферат, добавлен 14.11.2014