Модифицированный детальный тест на инфантильность - DIT-M
Испытание теста Р1Т-М, его дальнейшее использование. Детальный тест для диагностирования детского психического инфантилизма. Математический аппарат обработки результатов тестирования. Оценка инфантильного мышления и поведения у конкретных людей.
Подобные документы
Интеллектуальная недостаточность при состояниях психического инфантилизма. Сочетание психического инфантилизма с невропатическими состояниями и психоэндокринным синдромом. Изучение искаженного психического развития с интеллектуальной недостаточностью.
реферат, добавлен 19.01.2014Разработка методик диагностики личностных особенностей и творческих потенций человека. Использование рисуночных методик при обследовании детей и взрослых, интерпретация результатов. Изучение стилей межличностных отношений. Проведение теста Люшера.
отчет по практике, добавлен 11.01.2018Рассмотрение психографический теста В.Г. Леонтьева как одного из уникальных психодиагностических инструментов, предназначенных для изучения особенностей мотивационной сферы человека, его стремлений и намерений. Анализ его диагностического потенциала.
статья, добавлен 20.03.2019Характеристика теорий детского развития: психоаналитической, когнитивной, поведения, биологической, гуманистической и культурно-исторической. Основы периодизации и закономерности психического развития ребенка. Формирование и развитие детского мышления.
контрольная работа, добавлен 28.01.2013Применение методики изучения самооценки Дембо-Рубенштейна. Методика изучения самоотношения Пантилеева. Тест уверенности в себе В.Г. Ромека. Тест самомониторинга С. Снайдера. Сравнительная оценка основных методов диагностики самооценки и самоотношения.
дипломная работа, добавлен 12.04.2019Характеристика психологічної культури юриста за такими методиками: диференціально-діагностичний опитувальник Клімова, короткий відбірний тест Вандерліка, тест "Психогеометрія Деллінгер" та тест на комунікативні організаторські здібності Федоришина.
курсовая работа, добавлен 05.11.2009Определение интеллекта, общие и специальные способности человека. Основные подходы к решению проблем интеллектуальных способностей и творчества. Диагностика и факторы личностной креативности Е.Е. Туник, назначение теста интеллекта Г. Айзенка (тест IQ).
реферат, добавлен 12.01.2013Теоретические основы изучения стилей поведения работников в конфликте. Определение и типы, структура и функции конфликтов. Стили поведения в конфликте у работников. Эмпирическое исследование стиля поведения работников с помощью методики: теста Томаса.
курсовая работа, добавлен 11.01.2013Исследование оценки восприятия лицевой экспрессии для анализа психоэмоционального статуса ребёнка в начальной школе. Иллюстрация широких возможностей практического применения фейс-теста к атрибутивной теории дискурсивного анализа в когнитивной психологии.
статья, добавлен 24.07.2018Выявление особенностей поведения и деятельности у лиц сангвинического типа темперамента. Проведение исследования с помощью теста Айзенка, наблюдение за деятельностью испытуемых с выраженным сангвиническим типом темперамента, обоснование выводов.
контрольная работа, добавлен 01.03.2010Психопатология как раздел психиатрии и клинической психологии, занимающийся изучением расстройств психики с точки зрения медицины и психологии. Знакомство с основными особенностями синдрома психического инфантилизма, общая характеристика признаков.
реферат, добавлен 23.03.2019Особенности психодиагностики дошкольников. Рисуночный тест "Кинетический рисунок семьи". Тест родительского отношения к детям. Коррекционная программа по созданию психолого–педагогических условий для преодоления тревожностей для детей шестого года жизни.
отчет по практике, добавлен 05.12.2013Основные понятия методики психологических тестов. Классификация тестов, их вербальный и невербальный виды. Анализ результатов тестирования. Место и значение тестирования в практике работы школьного психолога, распределении персонала на предприятии.
реферат, добавлен 19.10.2015Общие моменты в различных определениях содержания понятия "психологический тест". Условия объективности данного инструмента оценивания. Применение психологического тестирования при подборе персонала. Категории тестов, используемых при приеме на работу.
контрольная работа, добавлен 04.11.2010Использование Айова-теста в качестве удобной модели изучения процессов прогнозирования. Обоснование ведущей роли эмоциональных компонентов регуляции по сравнению с интеллектуальными. Определение возможностей высокого интеллекта и эмоциональности.
статья, добавлен 28.08.2020Специфика проведения теста на социотип личности, определение психологического возраста с помощью теста, разработанного русским психологом С. Степановым. Особенности теста на тип личности, характеристика и отличительные черты основних аспектов личности.
презентация, добавлен 16.12.2020Вербальный тест творческого мышления. Методика изучения детской креативности. Шкала рейтинга поведенческих характеристик Дж. Рензулли. Методика экспертных оценок по определению одаренных детей. Тесты креативности П. Торренса, Дж. Джонсона, Ф. Вильямса.
учебное пособие, добавлен 12.10.2015Специфика психического развития ребенка. Концепции конвергенции двух факторов детского развития. Поощрение и наказание как условия формирования нового поведения. Роль подражания в формировании нового поведения. Открытие эгоцентризма детского мышления.
учебное пособие, добавлен 09.02.2011Тест как проверка на пригодность к выполнению каких-либо функций, история их становления и разработок в мире, в России. Классификация и типы в психологии, а также сферы применения. Критерии оценки и принципы интерпретации полученных результатов.
реферат, добавлен 27.12.2014Проективный личностный тест, разработанный венским психологом Л. Сонди. Наиболее значимые потребности индивида. Генетически обусловленные и динамически актуальные склонности человека. Определение патологии, наиболее представленной в чистом виде.
реферат, добавлен 29.03.2013Выявление различных способностей человека с помощью прохождения тестов. Определение наиболее важной характеристики умственных способностей – способности к классификации. Тест, выявляющий чувство слова. Характеристика логического мышления, его выявление.
статья, добавлен 04.02.2011Современные концепции одаренности. Методика "Карта одаренности", прогрессивные матрицы Равена, тест Гилфорда, методика диагностики личностной креативности (автор Е. Туник). Представлены задания и упражнения для развития творческого мышления, креативности.
практическая работа, добавлен 14.06.2021Воображение как психический процесс. Анализ различных методик изучения развитости воображения: тест "Вербальная (словесная) и невербальная фантазия", метод оценки яркости (четкости) представлений путем саморанжирования. Тест Беннета и его результаты.
контрольная работа, добавлен 10.01.2014- 49. Свойства памяти
Классификация видов памяти по характеру психической активности, по характеру целей деятельности и по продолжительности сохранения материала. Основные характеристики памяти. Тест Айзенка, его сущность, порядок проведения и оценки полученных результатов.
реферат, добавлен 14.05.2013 Характеристика руководителя с помощью теста жизнестойкости, теста смысло-жизненных ориентаций и Мак-шкалы. Краткое описание необходимых личностных особенностей для должности менеджера на основе экспресс-диагностики с использованием различных методик.
контрольная работа, добавлен 14.12.2013