Моделирование вариативных образовательных маршрутов учащихся как средство обеспечения адаптивности школьной среды
Теоретико-методологические основы, принципы и условия эффективности моделирования вариативных образовательных маршрутов учащихся как средства обеспечения адаптивности школьной среды. Система психолого-педагогического сопровождения развития учащихся.
Подобные документы
Проблема школьной дезадаптации и особенности адаптации пятиклассников, а также влияние деятельности педагогов на процесс адаптации учащихся в средней школе. Диагностика и коррекция школьной дезадаптации и организация деятельности психолога и педагогов.
курсовая работа, добавлен 14.02.2014Способы психолого-педагогического сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Формирование новой профессиональной роли педагога. Навыки, необходимые для работы тьютора. Создание инклюзивной школьной среды для учащихся с РАС.
статья, добавлен 05.07.2018Моделирование разных ситуаций взаимодействия участников учебно-воспитательного процесса. Адаптация социокультурной среды образовательных учреждений к специфике педагогического сопровождения старшеклассников (ПССК). Мониторинг эффективности ПССК.
лекция, добавлен 17.06.2018Проблема психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ усилиями тьютора и других специалистов службы сопровождения на этапе завершения периода школьного обучения. Обсуждаются специфические особенности индивидуальных образовательных маршрутов.
статья, добавлен 18.06.2021Рассматривается проблема развития письменной речи учащихся с учетом речевой среды и культурных традиций народа. Необходимость моделирования речевой среды с учетом экстралингвистической информации как эффективного средства развития речи учащихся.
статья, добавлен 25.03.2018Показана возможность оптимизации психолого-дидактического обеспечения процесса социально-педагогической адаптации учащихся с нарушением слуха к обучению в профессиональных образовательных учреждениях. Раскрыта тематика и основное содержание занятий.
статья, добавлен 24.06.2021Психолого-педагогические условия адаптации учащихся к обучению в среднем звене школы. Снижения уровня тревожности. Ознакомление учащихся с нормами и правилами поведения на новом этапе школьной жизни. Развитие навыков сотрудничества со сверстниками.
статья, добавлен 10.04.2019Создание комфортной образовательной среды в школьной рекреации, обеспечивающей высокое качество внеурочной и внеклассной деятельности. Построение новой предметно-пространственной среды. Привлечение учащихся и их родителей к успешному завершению проекта.
статья, добавлен 31.07.2018Основы организации физкультурно-оздоровительной деятельности учащихся в школе полного дня. Реализация социально-педагогического обеспечения физкультурно-оздоровительной деятельности учащихся. Разработка методики социально-педагогического обеспечения.
диссертация, добавлен 14.09.2012Анализ проблем общего и профессионального образования с позиций психофизиологии и этологии человека. Пути оптимизации образовательных маршрутов с учетом реальных умственно-познавательных возможностей учащихся системы профессионального образования.
статья, добавлен 25.04.2018Рассмотрение педагогического наблюдения, исследовательской беседы, изучения школьной (вузовской) документации и продуктов деятельности учащихся (студентов), педагогического эксперимента. Исследование и анализ возможностей академической мобильности.
статья, добавлен 15.07.2017Анализ новых подходов к оцениванию образовательных достижений учащихся в связи с процессами модернизации образовательной системы и разработкой проекта нового федерального государственного стандарта. Разработка модели оценивания компетенций учащихся.
монография, добавлен 25.12.2018Сущность процесса школьной адаптации учащихся подросткового возраста. Личностно-ориентированный подход к образованию. Система работы педагогического коллектива по реадаптации и профилактике школьной дезадаптации подростков. Учебная деятельность в школе.
монография, добавлен 21.11.2012Теоретико-методологические основы этнохудожественного воспитания учащихся. Проектирование вариативных этнохудожественных воспитательных моделей. Использование традиционных и современных видов искусства в этнохудожественном воспитании школьников.
курсовая работа, добавлен 06.05.2014Педагогические условия организации занятий по робототехнике и олимпиадной подготовке учащихся в контексте достижения ими новых образовательных результатов (предметных, метапредметных и личностных). Базовые приемы сборки робототехнических устройств.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Рассмотрение вопросов социально-психологической подготовки учащихся к вузу и педагогических условий для ее реализации. Создание благоприятных образовательных условий и мотивации для педагогического развития. Использование современных методов обучения.
статья, добавлен 09.02.2023Применение робототехники в качестве средства для достижения образовательных результатов при изучении информатики в основной школе. Изучение программирования в школьном курсе информатики с точки зрения развития универсальных учебных действий учащихся.
статья, добавлен 14.07.2021Создание условий для внедрения в практику педагогами школы разнообразных форм оценивания знаний учащихся. Формирование мотивации педагогического коллектива к повышению эффективности использования различных форм контроля и оценки знаний учащихся.
методичка, добавлен 25.05.2014Методы диагностики развития, общения, деятельности, личности младшего школьного возраста. Определение психолого-педагогического статуса школьника и готовности к обучению в новых условиях. Адаптационные нарушения, факторы риска школьной дезадаптации.
отчет по практике, добавлен 04.03.2013Особенности учета и отражения на модели индивидуальных особенностей и образовательных запросов учащихся. Рассмотрение метода отражения на графовых моделях индивидуальных особенностей учащихся. Интерпретация инварианта "вектор надежности графа".
статья, добавлен 02.02.2019Понятие, состав и содержание системы оценивая образовательных достижений. Специфика портфолио как средства развития самооценки учащихся. Диагностика образованности учащихся и опытно-экспериментальное исследование возможностей портфолио в их достижениях.
курсовая работа, добавлен 24.07.2013Конструирование "среды обитания" учащихся: способы понимания образовательного пространства детей. Связь между академической успеваемостью учащихся и их внешкольной деятельностью. Структурированная и неструктурированная активность учащихся после школы.
дипломная работа, добавлен 31.08.2016Экология как сложная система взаимосвязей организмов и среды их обитания. Функции школьной экологии. Биосфера - область активной жизненной среды. Факторы, нарушающие равновесие в атмосфере. Система экологического воспитания учащихся на уроках биологии.
курсовая работа, добавлен 11.09.2012Выявление историко-педагогических особенностей организации дизайн-среды дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) в советской и постсоветской России. Разработка методических рекомендаций для организации и педагогического обеспечения дизайн-среды ДОУ.
автореферат, добавлен 09.04.2018Исследование проблем дополнительного образования в дошкольном образовании, которое призвано обеспечить развитие ребенка на основе личностно-ориентированного, дифференцированного подходов к разработке содержания вариативных образовательных программ.
статья, добавлен 28.02.2019