Сетевая коммуникация и образование: философское осмысление
Философское осмысление сетевых коммуникаций в современном обществе, которые вносят новые формы диалога и общения в социум и все его сферы, в том числе и в развитие образования. Характеристика особенностей развития образования по новой – сетевой модели.
Подобные документы
Философско-религиозное осмысление феномена "лишний человек" в истории культуры и литературы, как ее части, что имеет полифоничное звучание и прочтение. Анализ превалирования в философии Нового времени рационалистического подхода к пониманию человека.
статья, добавлен 18.12.2020Медико-философское учение о "болезни" как доминирующее на протяжении античного периода. Философское осмысление "болезни" как онтологической категории, диалектически противоположной "здоровью", представляющей собой измененную форму бытия живой материи.
статья, добавлен 28.01.2019Учение о первоначалах мира в античной философии. Атомистические представления о строении материи и открытия физики XIX-XX веков, их философское осмысление. Попытки создания фундаментальной единой теории поля. Современная наука о строении материи.
контрольная работа, добавлен 11.05.2010История развития человечества: главные аспекты человеческой жизни, права и обязанности личности при общении в обществе, философское осмысление человека. Жизнедеятельность человека и природные качества, экзистенциалистское понимание свободы и долга.
контрольная работа, добавлен 02.04.2012Определение критериев успеха образовательной реформы. Историко-философский анализ проблемы образования. Философское трактование образования в Античности, Средневековье и в эпоху Нового времени. Общественные и личностные потребности в образовании.
статья, добавлен 24.01.2018Философское осмысление специфики постнеклассического понимания рациональности. Характеристика ментальной ориентации человека в рамках его жизнедеятельности в условиях постнеклассической науки и глобального характера социальных изменений в обществе.
статья, добавлен 27.10.2018Анализ социально-экономической ситуации российского общества и современного образования. Выявление противоречий в развитии сферы образования в постсоветский период. Тенденции развития сферы образования; разработка модели "образовательного общества".
автореферат, добавлен 09.04.2018Философские аспекты гуманизма, социально-философское осмысление определения гуманизма, его предназначение по заботе о человечной сущности. Углубленное понимание проблем человечности и осмысление проблем формирования гражданских и личностных качеств.
статья, добавлен 09.10.2020Сущность идеи общих закономерностей развития природы и общества, их единства и взаимодействия. Философское осмысление единства процессов самоорганизации и управления в обществе, содержания и перспектив нового управленческого мировоззрения XXI века.
автореферат, добавлен 25.02.2018Философское осмысление языка костюма как иерархической системы знаков. Язык костюма как разнообразные символические образования. Символы в костюме, их использование для достижения наибольшей информативности в создании и передаче художественных образов.
статья, добавлен 27.11.2018Попытка свести философское и психологическое осмысление категории деятельности. Деятельность как преобразование мира субъектом и изменение самого субъекта за счет освоения все более широкой части предметного мира. Определение характеристик деятельности.
статья, добавлен 23.10.2018Философское осмысление проблемы времени в Новой музыке. Музыка как искусство времени, которая с особой остротой ставит перед композитором проблему индивидуального понимания пространственно-временных категорий. Концепция музыкального времени ХХ-ХХI вв.
статья, добавлен 07.04.2019- 38. Философия кино
Характеристика проблемы взаимоотношений киноиндустрии и философии. Анализ принятия кино не только как формы искусства и техники, но и как объекта для серьезного философского размышления и обсуждения. Философское осмысление современного кинематографа.
статья, добавлен 17.08.2018 Концептуальный анализ фундаментальных характеристик документа. Проведение исследования новой дефиниции понятия, эксплицирующей лингвистическую сущность и функциональные универсалии феномена. Главная особенность установки делопроизводственной парадигмы.
статья, добавлен 26.10.2018Качественные признаки живого организма, приспособляемость всех его частей к функциям, которые они выполняют и на молекулярном, и на клеточном уровне. Основное положение теории биополя. Научное изучение клетки и философское осмысление процессов в ней.
реферат, добавлен 25.12.2014- 41. Теоретический анализ образа человека и модели воспитания в современной теории философии образования
Исследование различных теоретических философских взглядов на совершенствование модели воспитания на современном этапе. Теоцентрическая и социоцентрическая, натуроцентрическая и антропоцентрическая модель воспитания. Поиски новой философии образования.
статья, добавлен 29.01.2019 Философское осмысление проблемы гендерного равенства, внимание к которой было привлечено посредством феминистских движений. Характеристика вариантов формирования отношений между супругами. Оценка мнения молодежи о современном идеале семейных отношений.
статья, добавлен 31.07.2018Нормальное и измененное состояния правосознания как этапы правового развития человека Состояния правового сознания, которые дают возможность реализации своих экзистенциальных потребностей в конструктивной для общества форме. Их философское осмысление.
статья, добавлен 10.03.2019Философское осмысление ограниченности материализма, его роли в современном мире и влиянии на мировоззрение. Всесторонняя "технологизация" интеллектуальной деятельности. Анализ недостатков материализма. Сходство материализма с классической физикой.
статья, добавлен 31.07.2018Состояние теоретических исследований журналистики и средств массовой информации. Проблема медианасилия как предмет теории массовых коммуникаций. Состояние медиаканалов и их философское осмысление с позиций науки. Проблема насилия в религиозном сознании.
статья, добавлен 10.03.2021Этапы расширения смысла понятия "образование", взаимоотношение воспитания и образования. Основные функции коммуникации (достижение социальной общности) и разновидности диалога (логический и феноменологический). Сетевые структуры научного знания.
статья, добавлен 17.03.2011Понятие общества. Cоциальная сторона человеческой природы. Альянс и конфликт личности и общества. Сферы социализации. Соотношение быта, досуга и труда в сфере философского осмысления повседневности. Онтология повседневности и противоречия её сознания.
лекция, добавлен 25.09.2017Выявление сущности и имманентной логики развития образования. Процесс самосознания образования в контексте истории и культуры. Условия функционирования педагогического сознания в современном "информационном" обществе. Формы инобытия педагогической идеи.
автореферат, добавлен 25.02.2018"Дистрибутивная" и "коммутативная" справедливость в понимании Аристотеля. Концепция распределения материальных ресурсов. Моральный универсализм Канта. Социально-философское осмысление экономического неравенства, связанное с представлением об обществе.
статья, добавлен 24.03.2018Синергизм взаимодействия науки и образования в контексте постнеклассических задач. Осмысление ключевой идеи нестабильности в теоретических концепциях. Анализ процессов, происходящих в сфере естественнонаучного образования в контексте самоорганизации.
реферат, добавлен 17.03.2011