Організаційно-педагогічні умови формування соціально-правової компетентності курсантів ВВНЗ авіаційного профілю
Якісна професійна підготовка надійних військових фахівців у ВВНЗ авіаційного профілю. Модернізація організаційно-педагогічних умов навчання в контексті нової освітньої парадигми, згідно з якою курсант постає рівноправним учасником навчального процесу.
Подобные документы
Паралельне вивчення декількох іноземних мов для можливості професійного спілкування. Гіпотеза про необхідність створення педагогічних умов, що є ключовими для мультимовної підготовки студентів авіаційного профілю. Оорганізація педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 08.04.2019Аналіз дидактичних аспектів підготовки майбутніх операторів БПЛА у ВВНЗ авіаційного профілю. Особливості застосування методу проєктів під час навчання курсантів дисципліні "Англійська мова (за професійним спрямуванням)". Комунікативна компетенція.
статья, добавлен 17.12.2022Експериментальне дослідження ефективності педагогічних умов адаптації до навчання курсантів вищих військових навчальних закладів. Виявлення труднощів, факторів, рівнів, етапів та шляхів оптимізації адаптаційного процесу майбутніх військових фахівців.
автореферат, добавлен 27.08.2013Підходи до професійної компетентності фахівців зовнішньоекономічного профілю. Організаційно-педагогічні умови формування і розвитку професійної компетентності фахівців у навчальних закладах Німеччини. Використання прогресивних ідей німецького досвіду.
автореферат, добавлен 27.07.2015Професійна підготовка молодших фахівців технічного профілю як педагогічна проблема. Педагогічні умови забезпечення професійної спрямованості навчання природничо-наукових дисциплін у коледжах. Перевірка ефективності педагогічних умов професійного навчання.
автореферат, добавлен 30.07.2015Зміст поняття "організаційно-педагогічні умови". Організаційно-педагогічні умови, що спрямовані на поєднання форм курсової і міжкурсової підготовки викладачів спеціальних дисциплін, функціонування компетентнісної моделі розвитку їх фахової компетентності.
статья, добавлен 25.08.2018- 7. Система особистісно орієнтованої самостійної роботи курсантів вищих військових навчальних закладів
Підготовка військових фахівців для Збройних Сил України. Складність сучасних систем озброєння, військової техніки та їх комплексне застосування в умовах бойових дій, локальних конфліктів і миротворчих операцій. Розробка технології ООСР курсантів у ВВНЗ.
автореферат, добавлен 27.08.2013 Аналіз проблем формування нової освітньої парадигми вищої освіти в умовах Болонського процесу. Концептуальні підходи професійної підготовки фахівців в галузі знань "міжнародні відносини" на засадах нової освітньої парадигми в контексті євроінтеграції.
статья, добавлен 29.06.2024Виявлення організаційно-педагогічних умов формування проєктної компетентності у студентів педагогічних коледжів. Встановлення зв'язку освітньої діяльності та шляхів формування проектної компетентності майбутніх вчителів початкової школи у коледжі.
статья, добавлен 13.01.2023- 10. Шляхи формування професійних компетентностей курсантів психологічного профілю у процесі навчання
Напрямки реалізації компетентнісного підходу до процесу психологічної підготовки фахівців-психологів. Головні напрямки формування професійної компетентності курсантів психологічного профілю у процесі навчання. Збільшення ролі самостійної роботи курсантів.
статья, добавлен 05.10.2018 Опис вибору педагогічних умов для розвитку правової компетентності майбутніх економістів у процесі навчання у закладах вищої освіти. Забезпечення відповідної методичної підготовки викладачів до формування у майбутніх економістів правової компетенції.
статья, добавлен 22.03.2022Визначення педагогічних умов для забезпечення компетентнісно-орієнтованого педагогічного процесу формування професійної компетентності викладача вищого навчального закладу непедагогічного профілю у галузі безпеки життєдіяльності. Проектне моделювання.
статья, добавлен 26.07.2016Обґрунтування доцільності застосування методу педагогічного моделювання для дослідження педагогічної системи формування освітнього середовища у військових навчальних закладах авіаційного профілю. Цільовий, змістово-процесуальний, результативний компонент.
статья, добавлен 06.03.2018Формування знань, умінь і навичок майбутніх офіцерів у процесі спеціально організованого навчання у ВВНЗ. Розвиток соціально-комунікативної компетентності, ділової взаємодії з людьми, заснованої на ціннісно-гуманістичних установках особистості курсантів.
статья, добавлен 08.10.2023Сутність загальновійськової підготовки та її структури. Розробка комплексу педагогічних умов, що сприяють підвищенню якості загальновійськової підготовки курсантів ВВНЗ з використанням технології віртуального моделювання. Методика її діагностування.
автореферат, добавлен 27.08.2013У роботі розглянуто сутність поняття "мотивація" та визначено роль мотивації вивчення іноземної мови військовослужбовцями для формування міжкультурної компетентності. З’ясовано умови, за яких відбувається підвищення рівня вмотивованості курсантів ВВНЗ.
статья, добавлен 28.02.2023Оцінка психолого-педагогічних умов формування комунікативної компетентності авіаційних диспетчерів на засадах компетентнісного підходу з урахуванням інноваційних технологій контекстного навчання. Визначення критеріїв оцінювання рівнів сформованості.
автореферат, добавлен 28.06.2018Теоретичне обґрунтування організаційно-педагогічних умов процесу використання веборієнтованих енциклопедій. Розгляд поняття "організаційно-педагогічні умови" як сукупності спеціально створених обставин досліджуваного процесу та його компетентності.
статья, добавлен 21.05.2024Підготовка науково-педагогічних працівників вищого військового навчального закладу до формування та функціонування безпечного освітнього середовища на засадах гуманістичного підходу. Навчання курсантів методам і технологіям роботи в стресових ситуаціях.
статья, добавлен 14.05.2018Особливість змісту підготовки вчителя, здатного забезпечити необхідні умови, засоби і технології для навчання учнів у контексті реформування загальної середньої освіти. Вибір організаційно-педагогічних умов формування готовності майбутніх учителів.
статья, добавлен 03.07.2023Аналіз педагогічних та психологічних умов формування в майбутнього авіаційного диспетчера (МАД) компетентностей. Етапи початкової підготовки МАД у вищих навчальних закладах авіаційного профілю. Розробка методики експертної оцінки керівників польотів.
статья, добавлен 06.04.2018Аналіз поняття "професійна спостережливість офіцера-прикордонника", основні критерії її сформованості. Організаційно-педагогічні умови побудови освітнього процесу у вищих навчальних закладах. Ефективність впровадження навчального спецкурсу для курсантів.
автореферат, добавлен 26.09.2015Обґрунтування організаційно-педагогічних умов формування соціальної компетентності майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей. Аналіз значущих обставин, що зумовлюють досягнення майбутніми фахівцями оптимального рівня соціальної компетентності.
статья, добавлен 26.08.2020Обґрунтування педагогічних умов формування критичного мислення курсантів. Визначення основних критеріїв сформованості критичного мислення курсантів вищих військових навчальних закладів: гностичного, навчально-процесуального, особистісно-позиційного.
автореферат, добавлен 27.08.2013Основні напрями реалізації організаційно-педагогічних умов у вищому військовому навчальному закладі. Визначення рівня адаптованості здобувачів під час вивчення математичних дисциплін, які проходять навчання за програмами військових спеціальностей.
статья, добавлен 10.06.2024