Застосування творчих доробок К. Орфа, З. Кодая, Е. Жак-Далькроза в музичній педагогіці КНР
Причини поширення зарубіжної музики в КНР. Розкриття суті й педагогічної цінності спадщини К. Орфа, З. Кодая, Е. Жак-Далькроза. Поєднання західної моделі музичної освіти з китайськими традиціями. Розвиток внутрішнього слуху та почуття ритму в дитини.
Подобные документы
Основи інструментального виконавства. Створення програм підготовчих курсів для дітей дошкільного віку. Застосування музикування за системою К. Орфа. Релятивна сольмізація З. Кодая. Аудіація в музичному мистецтві. Концепція Г. Зілвея "Colourstrings".
статья, добавлен 16.07.2018Історія виникнення релятивної системи. Розвиток метро-ритмічного, ладового відчуття у молодших школярів за системою З. Кодая. Основні ритмічні, ручні знаки та методи їх застосування за системою З. Кодая на уроках музики у загальноосвітніх школах.
курсовая работа, добавлен 12.06.2018Пошук нових форм роботи та методів виховання в музичній педагогіці. Проведення занять з імпровізації. Вивчення джазових гармоній та ритму. Формування комунікативних навичок в класі інструментального ансамблю. Аналіз звукового матеріалу та розвиток слуху.
статья, добавлен 28.09.2020Творческое дарование Карла Орфа в музыке и литературе, его музыкальная деятельность в Мюнхенском драматическом театре. Влияние изучения старинной музыки на создание жанра сценической кантаты. Хор "O Fortuna" – одно из самых знаменитых сочинений Орфа.
контрольная работа, добавлен 10.04.2011Вивчення питань дошкільного музичного виховання в Україні. Вимоги до сучасних вихователів та студентів факультетів дошкільної освіти. Врахування природних здібностей та можливостей дошкільників, максимальний розвиток їх особистості засобами Карла Орфа.
статья, добавлен 07.04.2022Виокремлено особливості сучасних інтерпретацій творів К. Орфа. Стиль композитора відповідає напрямку неокласицизм. Специфіка творчих принципів полягає у оперуванні музичною мовою та художніми засобами, що сформувались упродовж попередніх століть.
статья, добавлен 24.03.2023Характеристика творчества композитора и педагога Золтана Кодая. Основные принципы музыкального воспитания автора. Введение и использование релятивной сольмизации. Проблемы, связанные с обучением музыканта-профессионала. Виды песен и передаваемых эмоций.
реферат, добавлен 01.12.2014Импровизаторский талант Далькроза. Комические оперы, лирическая легенда, музыкальная идиллия, лирическая комедия, поэма в стихах. Поэмы и пьесы для детей. Зарождение идеи ритмической гимнастики. Открытие первого курса в стенах Женевской консерватории.
доклад, добавлен 27.12.2014Основні завдання уроку музичного мистецтва в загальноосвітньому навчальному закладі. Музично–педагогічні погляди Золтана Кодая на виховання дітей. Відносна сольмізація як спів з називанням умовних складів, закріплених за кожним ступенем звукоряду.
курсовая работа, добавлен 25.03.2014Практичне визначення жанрових складових сольних фрагментів співу К. Орфа на матеріалі популярних номерів з кантати "Carmina Burana" та опери "Розумниця", призначених для озвучування сопрано. Інтонаційний підхід у традиціях школи Б. Асаф’єва в Україні.
статья, добавлен 23.07.2023Специфіка камерного співу як виражального прийому в полотнах, розрахованих на представлення на великій сцені. Аналіз уявлення про стилістику Орфа. Теорія камерного мистецтва в аспекті моделювання його ознак в умовах масштабного сценічного втілення.
статья, добавлен 26.07.2023Спеціальний підхід до аналізу музичних творів з позиції закладених в системі музичної виразності пластичних прообразів. Визначення особливості інтонування як виду творчої діяльності на основі прийомів ритмічного музикування за системою Е. Жака-Далькроза.
статья, добавлен 21.01.2022Формирование концепции сценической кантаты в творчестве Карла Орфа в контексте исторической эволюции жанра. Сценическая кантата "Сarmina burana": особенности структуры и драматургии цикла. Проблемы исполнительской и дирижерской интерпретации кантаты.
дипломная работа, добавлен 20.04.2019Місце творчості композиторів країн Далекого Сходу в сучасній світовій музичній культурі. Розвиток музичної культури країн Далекого Сходу в ХХ ст. Складові музичної культури регіону. Розвиток музичної освіти, композиторських шкіл європейського типу.
статья, добавлен 03.02.2021Ознакомление с основными моментами биографии Карла Орфа. Рассмотрение идеи возникновения системы "Шульверк". Исследование системы элементарного музыкального воспитания детей. Описание положительных сторон педагогической методики "Музыка для детей".
реферат, добавлен 15.12.2014Суть процесів розвитку симфонічної музики Китаю, що розгорталися з кінця ХІХ століття в результаті засвоєння моделей західної музичної культури. Дія механізмів культурної дифузії, синтезу та асиміляції. Шлях до стильової адаптації симфонічної музики.
статья, добавлен 15.02.2023Дослідження багатогранності рідкісного таланту універсальних творчих особистостей З. Яхімецького та Л. Камєнського в світовій музичній культурі. Аналіз відновлення в музичній культурі Польщі та Україні як відображення етапу розвитку польської музики.
статья, добавлен 24.09.2022Педагогічні прийоми і заходи, спрямовані на розвиток внутрішнього слуху, пам’яті й асоціативного мислення піаніста. Взаємодія технічної, слухової і об’ємнотекстової уяви. Зв'язок процесів згасання первинного образу пам’яті й формування слухового уявлення.
статья, добавлен 04.03.2019Коротка біографія життя М.В. Лисенка - видатного українського композитора та педагога. Мистецька спадщина композитора. Виконавська та педагогічна діяльність М.В. Лисенка. Роль музично-педагогічної спадщини М. Лисенка в сучасній музичній педагогіці.
курсовая работа, добавлен 12.04.2012Статтю присвячено висвітленню процесів становлення і розвитку симфонічної музики Китаю, що розгорталися з кінця ХІХ ст. в результаті засвоєння моделей західної музичної культури. Простежено дію механізмів культурної дифузії, синтезу та асиміляції.
статья, добавлен 23.09.2022Оцінка значення ритму як конструктивної складової музично-ритмічної компетентності майбутніх учителів музики і хореографії. Музичне виховання, за К. Орфом як розвиток музично-ритмічного чуття, музичного слуху, навчання грі на дитячих інструментах.
статья, добавлен 21.01.2022Визначення народної української камерної музики, концептуалізація та актуалізація історичної спадщини народної музичної україніки. Твори та композиторські досягнення інструментального направлення, які відроджують в сучасності народну музичну культуру.
статья, добавлен 13.08.2023Вплив соціокультурних детермінант на розвиток української музичної культури, ретроспективний аналіз баянного мистецтва та його специфіка. Тенденції функціональної трансформації баянної музики в контексті масової та елітарної української культури.
автореферат, добавлен 27.07.2014Психологічні механізми взаємодії мовної та музичної інтонації. Вплив музики на розвиток лінгвістичних здібностей. Визначення ознак музичної традиції українців та можливості їх застосування у розвитку лінгвістичних здібностей при опануванні іноземної мови.
автореферат, добавлен 12.07.2015- 25. Вплив діяльності Євсевія та Георгія Мандичевських на становлення музичної освіти і культури Буковини
На основі архівних джерел схарактеризовано основні вектори діяльності Євсевія та Георгія Мандичевських у контексті розвитку музичної культури й освіти Буковини. Акцентовано увагу на внескові Мандичевських у розвиток церковної музики та хорового мистецтва.
статья, добавлен 21.11.2021