Понятие и цели воспитания и обучения. Цель и задачи воспитания и обучения
Понятие, сущность, цели, задачи воспитания и обучения. Формирование всесторонне и гармонично развитой нравственной личности. Движущая сила процесса воспитания. Средства и методы воспитания. Поведенческие воспитательные влияния наглядными методами.
Подобные документы
Сущность экологического воспитания, его цель, задачи, содержание, формы и методы. Условия развития взаимосвязи школы, семьи и общественности для эффективности экологического воспитания. Конспект праздника как формы внеурочной воспитательной работы.
контрольная работа, добавлен 20.03.2009Характеристика особенностей воспитания и обучения в эпоху цивилизаций Древнего Востока. Изучение особенностей развития школьного обучения в Древнем Египте: особенности семейного образования и воспитания, классовый характер образования, цели обучения.
реферат, добавлен 30.09.2014Становление идей воспитывающего и развивающего обучения в педагогической мысли Западной Европы до 80-х годов XIX века. Понятие метода элементарного образования И. Песталоцци. Принципы воспитания и обучения: природосообразность, центрация воспитания и др.
реферат, добавлен 07.07.2015Понятие и структура процесса воспитания, его главные этапы и разновидности: умственное, нравственное, трудовое и физическое. Целенаправленное управление им, а также задачи, движущие силы и влияющие факторы. Законы диалектики, связанные с воспитанием.
лекция, добавлен 18.05.2017Предмет и функции педагогики. Особенности обучения и воспитания школьников. Классификация методов обучения. Типология и структура урока. Виды, методы и формы организации контроля. Закономерности и принципы процесса воспитания, его методы и приемы.
учебное пособие, добавлен 10.10.2015Педагогическая мысль второй половины XIX века и деятельность Льва Николаевича Толстого. Система воспитания и обучения в Яснополянской школе и дидактические взгляды Л.Н. Толстого. Проблемы нравственного-религиозного воспитания в работах Л.Н. Толстого.
курсовая работа, добавлен 10.05.2015Проблемы воспитания и обучения и влияние их воздействий на развитие человека. Методика, принципы, структура воспитательного процесса как взаимосвязь основных элементов, целей и содержания. Главные задачи умственного, трудового и нравственного воспитания.
реферат, добавлен 22.05.2009Особенности и направления эстетического воспитания и развития детей. Его взаимосвязь с идейно-политическим, мировоззренческим, нравственным и трудовым воспитанием. Задачи эстетического воспитания с помощью природы. Цели и задачи экологического воспитания.
статья, добавлен 21.01.2018Характеристика структурных компонентов процесса обучения и воспитания программы среднего (полного) общего образования. Описание организации социально значимой деятельности обучающихся, взаимодействия и сотрудничества субъектов воспитательного процесса.
контрольная работа, добавлен 23.02.2018Особенности современных технологий дошкольного воспитания и обучения. Понятие, структура, классификация, анализ и оценка педагогической технологии. Специфика личностно-ориентированных и игровых технологий, педагогики сотрудничества, проблемного обучения.
реферат, добавлен 24.03.2016Основные задачи педагогической науки. Определение воспитания и обучения. Виды образования. Традиционные педагогические методы. Виды экспериментов. Процесс развития личности. Виды возрастной периодизации. Особенности воспитания детей и подростков.
шпаргалка, добавлен 11.01.2015Взаимосвязь воспитания и культуры. Цели воспитания в первобытном обществе. Содержание спартанского, римского, афинского образования. Культура воспитания в эпоху Возрождения. Педагогический идеал Реформации и Просвещения. Современная культура воспитания.
реферат, добавлен 29.09.2010Модели и типы обучения дошкольников. Сущность методов воспитания и их классификация. Методика развития детского изобразительного творчества. Принципы развития высших психических функций, динамичности восприятия и продуктивной обработки информации.
контрольная работа, добавлен 02.02.2017- 114. Поисковое движение как условие обучения, воспитания и развития личности гражданина и патриота России
Реализация поискового движения России через проект "Вахта памяти" как условия образования личности в единой системе обучения и воспитания. Цель и формы работы данной акции. Темы учебно-практических и теоретических занятий, проводимых в полевых условиях.
статья, добавлен 27.02.2019 Физические упражнения как действия, с помощью которых решаются образовательные, воспитательные задачи и задачи физического развития. Гигиенические факторы и методы физического воспитания: игровой, соревновательный и метод регламентированного упражнения.
реферат, добавлен 16.08.2014Определение задач и раскрытие содержания музыкального воспитания детей. Наглядный, словесный и практический методы музыкального воспитания. Первоначальное знакомство ребенка с музыкальным произведением и формирование умений в областях пения и ритма.
презентация, добавлен 29.01.2013Специфика и суть процесса воспитания, проблемы развивающего обучения, его объективные и субъективные факторы. Снижение роли патриотического и трудового воспитания детей, рост детской преступности в обществе, беспризорность и агрессия несовершеннолетних.
реферат, добавлен 01.03.2012Компоненты воспитания: цели, содержание, метод, средство, форма. Уровни и группы воспитательных концепций. Гуманистические индивидуальные, авторитарные общественно значимые цели и ценности воспитания. Системно–ролевая теория формирования личности ребенка.
презентация, добавлен 23.01.2022Рассмотрение сущности воспитания и его наиболее важных целей. Определение направления воспитательного процесса (умственное, идейно-политическое, нравственное, трудовое, эстетическое). Характеристика основных методов воспитания, его стилей и моделей.
реферат, добавлен 03.04.2011Понятие и задачи нравственного воспитания в теории педагогики. Содержание нравственного воспитания в истории педагогики. Характеристика нравственных ценностей в современном обществе. Формы и методы нравственного воспитания в современной школе.
дипломная работа, добавлен 24.02.2012Теоретические предпосылки гражданского воспитания школьников. Основные цели и задачи гражданского воспитания в школе. Тенденции развития гражданского воспитания в современных общеобразовательных учреждениях. Модели гражданского воспитания школьников.
курсовая работа, добавлен 21.01.2020Важнейшие психологические характеристики школьников: направленность личности, активность, знания, умения, способности, характер, настроения и переживания. Осуществление основной цели воспитания – становление всесторонне и гармонично развитой личности.
статья, добавлен 15.03.2019Понятие о процессе воспитания и его особенности. Воспитательный процесс в условиях школы. Цели воспитания: приобщение школьников к общественным ценностям, организация познавательной деятельности учащихся, развитие активной жизненной позиции и др.
курсовая работа, добавлен 07.12.2014- 124. Трудовое воспитание
История трудового воспитания на Руси. Православная церковь о значении трудового воспитания. Значение и задачи трудового воспитания человека. Особенности трудового воспитания в семье. Взаимодействие школы и семьи в решении задач трудового воспитания.
реферат, добавлен 12.04.2020 - 125. Методы воспитания
Понятие о методах и средствах воспитания. Методы формирования сознания личности. Классификация и выбор методов воспитания. Методы организации деятельности в воспитательном процессе: метод требования, поручения, приучения, стимулирования—соревнования.
контрольная работа, добавлен 17.02.2012