Развитие личности
Движущие силы развития личности в различных концепциях. Гомеостатическая модель З. Фрейда. Представление о внутренних социальных источниках в неофрейдизме К. Хорни, Э. Фромма. Принцип саморазвития в отечественных теориях А.Н. Леонтьева и С.Л. Рубинштейна.
Подобные документы
Понятие конфликтов, причины их возникновения, функции. Процесс развития личности через разрешение, преодоление конфликтов. Сравнительный анализ психодинамической теории личности З. Фрейда и теорий его последователей – Э. Эриксона, Э. Фромма, К. Хорни.
реферат, добавлен 12.06.2010Исследуются взгляды К. Хорни на психоанализ и невротическое развитие личности, изложенные в ее книгах. Концепция идеализированного образа Я, которая дала подступ ко всей области интрапсихической жизни. Исследование внутренних конфликтов невротика.
статья, добавлен 26.11.2021Концепция личности А.Ф. Лазурского, А.Н. Леонтьева, А.В. Петровского. Взгляды С.Л. Рубинштейна на структуру личности. Психоаналитическая теория З. Фрейда. Личность в гуманистической теории. Диспозициональное и когнитивное направление в теории личности.
курсовая работа, добавлен 08.05.2012Описание теорий личности Эриксона, Фромма, Хорни. Критерии оценки человека в свете эго-психологии. Формулирование диагностического типажа. Определения направления работы. Элементы практической психологии. Теории личности
реферат, добавлен 16.05.2009Основы психоаналитической теории личности по Фрейду. Соединение теории с терапией и оценкой личности. Топографическая модель уровней сознания. Движущие силы поведения. Структура и развитие личности: оральная, фаллическая, латентная, генитальная стадии.
контрольная работа, добавлен 14.02.2015Теории личности Абрахама Маслоу и Алексея Николаевича Леонтьева, их основные принципы. Иерархия потребностей, индивид и личность. Деятельность как основание личности, формирование личности. Сравнение представлений о личности в теориях Маслоу и Леонтьева.
реферат, добавлен 16.01.2011Основа психоаналитического подхода в теории личности З. Фрейда. Топографическая модель личностной организации. Движущие силы поведения. Стадии психосексуального развития. Типы тревоги и защитные механизмы психики. Методы лечения невротических расстройств.
курсовая работа, добавлен 07.05.2013Бессознательное как источник внутреннего конфликта в психоанализе Зигмунда Фрейда и теориях неофрейдизма. Трехкомпонентная модель устройства мотивационной структуры личности по Фрейду. Развитие психосоциальных учений в трудах К. Юнга и Э. Фромма.
реферат, добавлен 16.10.2014Теория личности Зигмунда Фрейда. Индивидуальная теория Альфреда Адлера. Аналитическая теория личности Карла Юнга. Типологические модели социальных характеров Эриха Фромма. Поведенческие направления и диспозиционная теория в исследовании личности.
реферат, добавлен 19.05.2020Понятие личности как предмет исследования отечественных и зарубежных психологов. Изучение теории психического формирования детей Фрейда. Анализ параноидального расстройства личности. Исследование подходов этапов формирования "личности" в психологии.
контрольная работа, добавлен 05.12.2021Движущие силы психического развития человека. Структура личности и механизмы ее познания в теории Зигмунда Фрейда. Сознательное предсознательное и бессознательное состояние индивида. Энергия, формирующая деятельность и механизмы психологической защиты.
доклад, добавлен 28.09.2014Основные положения теории личности Э. Эриксона. Э. Фромм и его гуманистическая теория личности. К. Хорни как автор социокультурной теории личности. Анализ этих теорий с опорой и относительно теории личности Фрейда, общие факторы и различные взгляды.
дипломная работа, добавлен 08.08.2018Система взглядов А. Адлера, основные способности людей, связь человека и социума. Единство и согласованность личности. Сущность концепции творческой силы. Движущие силы развития личности по Адлеру. Расхождение положений теории Адлера со взглядами Фрейда.
реферат, добавлен 16.12.2014- 14. Особенности развития творчества в психологических концепциях личности Э. Фромма и А.Н. Леонтьева
Эрих Фромм - выдающийся мыслитель ХХ века, определивший общественные настроения своей эпохи. Творчество - процесс создания доступного для восприятия нового произведения искусства. Творчество и личностный смысл в психологическом учении А.Н. Леонтьева.
презентация, добавлен 14.03.2017 Главные последствия развития и критики теории Фрейда и идей психоанализа. Исследование влияния культуры на психическое здоровье человека и типов неврозов. Биографические данные о К. Хорни, его детство и обучение. Основные положения о развитии личности.
контрольная работа, добавлен 19.04.2013Развитие ребенка в трудах Л.С. Выготского. Деятельность как основание личности в теории А.Н. Леонтьева. Этапы формирования личности в онтогенезе в трудах Л.И. Божович, С.Л. Рубинштейна. Абульханова-Славская о личности в процессе деятельности и общения.
курсовая работа, добавлен 06.08.2017Важнейшие положения концепции личности Фрейда. Теория личности Адлера, отрицающая положения Фрейда и Юнга о доминировании бессознательных влечений в личности и поведении человека. Бессознательное, согласно теории К. Юнга. Социокультурная концепция Хорни.
реферат, добавлен 25.04.2015Взгляды отечественных психологов на проблематику способностей. Общая одаренность, способности и пятифакторная модель личности в трудах С.Л. Рубинштейна. Деятельность как основа развития способностей. Измерения личности в кросс-культурных исследованиях.
контрольная работа, добавлен 11.02.2010Изучение биографических сведений об жизни Карен Хорни. Роль опыта клинического анализа и самоанализа в формировании психоаналитических идей Карен Хорни. Расхождение взглядов К. Хорни с доктриной З. Фрейда. Оппозиция Хорни взглядам Фрейда на женщин.
презентация, добавлен 17.04.2020Основные направления в разработке проблемы личности. Типологическое, социально-когнитивное, культурологическое направление. Психоаналитическая теория личности. Подход С.Л. Рубинштейна и А.Н. Леонтьева. Представления о личности в школе В.Н. Мясищева.
реферат, добавлен 16.10.2012Соотношение понятий "личность", "человек" и "индивид". Связь и взаимодействие относительно устойчивых компонентов личности. Развитие личности с раннего дошкольного детства до юности. Теория личности Божович Л.И., Леонтьева А.Н. и Рубинштейна С.Л.
курсовая работа, добавлен 08.06.2014Психоаналитик Хорни и ее соглашение с мнением Фрейда о значении детских переживаний для формирования структуры и функционирования личности у взрослого. Особенности привязанности ребенка к матери. Социализация как защита от многих элементов детской жизни.
реферат, добавлен 29.05.2015Психодинамическая теория личности Фрейда. Аналитическая теория личности Юнга. Гуманистическая теория личности Маслоу и Роджерса. Когнитивная теория личности Келли. Особенности поведенческой теории личности. Деятельностная теория личности Рубинштейна.
реферат, добавлен 16.11.2010Типологии личности по темпераменту и акцентуациям характера. Изучение социальных психологических теорий Адлера, Фромма, Салливана и Хорни, современных подходов Лэинга и Перлза. Классификация ценностей личности. Описание и объяснение поведения человека.
реферат, добавлен 04.05.2020Характеристика основных факторов, которые влияют на формирование личности: воспитания, социальной среды и наследственных задатков. Определение особенностей семьи, как главного института воспитания. Исследование значения труда в развитии личности.
реферат, добавлен 14.04.2015