Конкретизация общих требований к организации образовательного процесса для студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
Необходимость оказания научно-методической помощи преподавателям вузов, осуществляющим обучение студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Общие подходы и ориентиры к организации инклюзивного образовательного процесса в вузе.
Подобные документы
Формирование и внедрение института тьюторства для молодых лиц с ограниченными возможностями здоровья в НИУ "БелГУ". Обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся. Содействие по включению студентов в систему инклюзивного образования.
статья, добавлен 06.03.2018Решение проблемы организации образовательного процесса молодых лиц с ограниченными возможностями здоровья на базе Белгородского государственного национального исследовательского университета. Адаптация образовательного пространства, вузовской среды.
статья, добавлен 11.03.2018Совершенствование организации, содержания и методик обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями. Изучение условий реализации инклюзивного образовательного процесса. Организация педагогами игровой, исследовательской, проектной деятельности.
статья, добавлен 22.03.2019Рассмотрение и анализ опыта работы дошкольного образовательного учреждения по психолого-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Ознакомление с основными требованиями к организации воспитательно-образовательного процесса.
статья, добавлен 20.09.2018Характеристика деятельности по осуществлению локального нормотворчества для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Анализ организации образовательного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Изучение актов локального регулирования.
статья, добавлен 06.04.2019Поддержка студентов дополнительным адаптационным курсом с направленностью на индивидуализированное обучение с применением ряда когнитивных технологий. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 09.03.2021Особенности социально-педагогической деятельности по оказанию помощи детям c ограниченными возможностями здоровья для образовательного процесса. Специфика профессиональной деятельности социального педагога с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 30.04.2019Перспективы развития информационной образовательной среды в университете с учетом требований доступности информации для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Разработка и особенности внедрения в эксплуатацию модуля "Расписание".
статья, добавлен 30.04.2018Изучение нормативно-правовых актов образовательных организаций, регламентирующих обеспечение условий инклюзивного образования. Оценка материально-технической базы образовательных организаций, адаптированной для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 13.02.2024Определение профессиональных навыков, необходимых для организации дистанционного обучения. Основные компоненты готовности будущих педагогов к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Психологические особенности детей с инвалидностью.
статья, добавлен 26.03.2023Методология инклюзивного образования в высших учебных заведениях. Разработка технических и методических решений по обеспечению удобного доступа к электронным библиотечным ресурсам для студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
статья, добавлен 17.12.2019Структура, функции и возможности рекреационной среды вуза в подготовке студентов с ограниченными возможностями здоровья к жизнедеятельности. Педагогические условия эффективности процесса подготовки студентов с ограниченными возможностями здоровья.
автореферат, добавлен 27.07.2018Теоретические аспекты формирования и развития инклюзивного образовательного пространства. Современное состояние проблемы обучения и воспитания школьников с ограниченными возможностями здоровья. Организация образовательного процесса и коррекционной работы.
курсовая работа, добавлен 04.09.2015Исследование потребности в обеспечении всех обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью качественной профессиональной подготовкой. Анализ специальных условий учебной работы со студентами с особыми образовательными потребностями.
статья, добавлен 18.06.2021Формирование требований к подготовке педагогов-психологов для работы с детьми с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, в том числе и для организации профориентационной работы с ними. Изучение работы в инклюзивной образовательной среде.
статья, добавлен 03.02.2019Опыт сопровождения специалистами центра "Зеленая ветка" образовательного процесса детей с ограниченными возможностями здоровья. Подбор условий организации обучения. Индивидуализация формы выполнения заданий. Качественный подход при оценивании результатов.
статья, добавлен 05.07.2018Право на образование инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья. Формирование толерантного отношения к инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья как важнейшее направление деятельности всех участников образовательного процесса.
статья, добавлен 17.12.2019Особые образовательные потребности обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. Возможность непрерывного образования с дошкольного до профессионального уровня и подготовки педагогических кадров из числа лиц данной категории.
статья, добавлен 18.06.2021Рассмотрение особенностей организации образовательного пространства в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Особенность представления дизайн-проекта инклюзивного класса на примере учреждения дополнительного образования "Созвездие".
статья, добавлен 30.06.2020Исследование многоуровневого индивидуального подхода к адаптации программ инклюзивного образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в системе среднего профессионального образования. Требования к процессу инклюзии.
статья, добавлен 29.07.2021Определение недостатков развития, характерных для категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья. Изучение цели психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья. Анализ индивидуально-образовательного маршрута.
статья, добавлен 08.06.2018Проблема получения качественного высшего образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью и условиям, которые необходимо создать в высшем учебном заведении для лиц данной категории. Принципы использования ассистивных технологий.
статья, добавлен 17.06.2021Система образования муниципального района. Рассмотрение особенностей оказания психолого-педагогической и социальной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательного учреждения. Деятельность по инклюзивному образованию.
статья, добавлен 22.02.2019Описание и характеристика практических путей организации образовательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья. Рассмотрение основных условий психолого-педагогического сопровождения с участием педагогов, родителей и учащихся.
статья, добавлен 06.04.2022Изучение проблемы социального интеллекта для студентов с ограниченными возможностями здоровья. Психологические особенности повышения уровня социального интеллекта, способы его формирования и развития тьютором у студентов с ограниченными возможностями.
статья, добавлен 20.09.2018