Осмысление детства в русской традиции

Рассмотрение особенностей восприятия детства в традиционной российской культуре, определение существенных характеристик духовной сущности ребенка. Раскрытие понимания сущности детства в педагогических концепциях Ф.М. Достоевского и А.П. Платонова.

Подобные документы

  • Характеристика специфики процесса формирования личности ребенка и рассмотрение исторической динамики социокультурных вопросов детства. Ознакомление с факторами, наиболее качественно влияющими на этап формирования человека, осмысления понятия "детства".

    статья, добавлен 18.06.2021

  • Философский, психологический и педагогический подходы в определении феномена детства. Сущность социально-правовой защиты детства и цели государственной политики в этой сфере. Аспекты личностно ориентированного образования и современной концепции детства.

    статья, добавлен 29.07.2013

  • Описание процесса воспитания с учётом возрастных характеристик школьного детства. Принципы воспитания, их влияние на жизнь детей. Организация и методика воспитания с учётом современных реалий детства. Взаимосвязь экологии детства и процесса воспитания.

    курсовая работа, добавлен 30.10.2010

  • Уровни педагогических условий развития детей дошкольного возраста. Межличностные отношения общения в группе и быте детского объединения. Отношения участников воспитательного процесса. Особенности организации педагогического процесса раннего детства.

    реферат, добавлен 07.04.2014

  • Детство как психолого-педагогическое явление. Уникальность и значение детства как возрастного периода жизни человека. Различные подходы к классификации периодов жизни человека в истории педагогики. Тема детства в поэзии, музыке, литературе, живописи.

    контрольная работа, добавлен 12.08.2013

  • Мир детства в XXI веке как отражение тех динамических преобразований, которые происходят в обществе. Описание модели управления формированием коммуникативной компетентности педагогов дошкольного образования в аспекте преемственности в период детства.

    статья, добавлен 29.04.2019

  • Исследование связи между возникновением в европейской культуре познавательного отношения человека к миру и собственной природе и открытием и последующим формированием детства. Характеристика основ педагогики Возрождения. Анализ достижений эмпиризма.

    статья, добавлен 30.10.2016

  • Рассмотрение понятия "социальная защита детства" как системы законодательно закрепленных экономических, социальных и организационных гарантий, обеспечивающих реализацию прав детей. Основные правовые методы и формы осуществления поддержки и помощи ребенку.

    статья, добавлен 30.04.2019

  • Анализ детства как особого состояния социального развития и особого слоя общества. Исследование направленности, динамики, изменений, приводящих к появлению новых характеристик детства. Анализ деятельности педагога дошкольного образовательного учреждения.

    статья, добавлен 30.01.2018

  • Анализ взглядов русского ученого и педагога В.П. Вахтерова на воспитание в свете проблем детства в условиях значимых изменений ребенка и ситуации его развития. Деятельность дошкольных образовательных организаций на современном этапе развития общества.

    статья, добавлен 03.02.2019

  • Разработка концептуальных положений и региональной модели социальной защиты детства в социокультурном пространстве в контексте гуманистической парадигмы образования. Анализ организационно-педагогических условий эффективной реализации социальной защиты.

    автореферат, добавлен 23.09.2010

  • Проблема словарной работы с детьми на этапе дошкольного детства. Особенности становления и развития словаря детей в течение дошкольного детства. Использование народной сказки в развитии речи детей. Значения сказки доля подготовки детей к школе.

    статья, добавлен 18.03.2019

  • Улица как открытое, внеинституциональное, публичное пространство повседневности детства. Оценка пространства по критериям безопасности и комфортности, определение рисков и ресурсов для детей. Организация благоприятного уличного пространства для детей.

    статья, добавлен 26.06.2018

  • Педагогика раннего детства как отрасль знаний, ее становление, необходимость выделения в самостоятельную науку, взаимосвязь с другими науками. Цели и задачи воспитания и образования детей раннего возраста. Личностно-ориентированная модель взаимодействия.

    шпаргалка, добавлен 09.04.2014

  • Разработка методики анализа учебных текстов, иллюстраций, позволяющих эксплицировать стратегии поведения детей-героев и реконструировать образы детства конкретной исторической эпохи. Семантико-педагогический анализ книги для чтения в начальной школе.

    автореферат, добавлен 22.10.2018

  • Раскрытие содержания проблемы взаимодействия ребенка и современного общества. Определение значения дошкольного детства в становлении личности. Гуманизация принципов педагогической работы с дошкольниками и возрастной подход в воспитании и обучении детей.

    курсовая работа, добавлен 12.02.2013

  • Характеристика народной игрушки как социокультурного феномена. Раскрытие воспитательного потенциала русской народной игрушки. Оценка психолого-педагогической ценности игр и игрушек. Определение роли игрушки в современном учебно-воспитательном процессе.

    дипломная работа, добавлен 29.11.2013

  • Истоки гуманистического подхода к проблеме социальной защиты детей в работах отечественных педагогов прошлого. Социокультурные условия воспитания. Социальная защита детства в контексте личностно-ориентированного образования гуманистического типа.

    реферат, добавлен 05.06.2013

  • Формирование читательской компетентности младшего школьника. Построение курса "литературное чтение". Методика педагогической работы над произведениями по теме детства. Критерии к отбору литературных произведений. Блочная система изучения литературы.

    статья, добавлен 29.07.2013

  • Анализ пространства детства и феномена детского сиротства. Изучение негативных последствий среды детского дома на результаты воспитания и развития ребенка-сироты. Определение основных психолого-педагогических проблем детей, воспитывающихся вне семьи.

    автореферат, добавлен 27.01.2018

  • Период активного усвоения ребенком разговорного языка. Становление и развитие всех сторон речи — фонетической, лексической, грамматической. Закономерности усвоения речи и функции речи в дошкольном возрасте. Развитие речи в разные периоды детства.

    курсовая работа, добавлен 04.02.2014

  • Происхождение и биография Генрика Гольдшмита (Януша Корчака). Абсолютная ценность детства как главный постулат его педагогических систем. Особенности организации самовоспитания ребенка: система мелких стимулов и мотивирующих импульсов. Важность труда.

    статья, добавлен 25.01.2017

  • Период дошкольного детства, интенсивность сенсорного развития ребенка, совершенствование ориентировки во внешних свойствах и отношениях предметов и явлений. Способности старших дошкольников, анализ развития аналитического и сенсорного восприятия.

    курсовая работа, добавлен 18.02.2011

  • Исследование вопросов влияния произведений художественной литературы на формирование и развитие личности ребенка. Возникновение беспокойства снижения чтения детей и увеличение смотрения телевизора. Впечатления детства и типы восприятия школьников.

    курсовая работа, добавлен 23.04.2015

  • Общая характеристика развития ребенка в период дошкольного детства, особенности психического развития детей. Формирование социальных форм психики, нравственного поведения и свойств восприятия. Значение игры и ее влияние на развитие личности дошкольника.

    курсовая работа, добавлен 21.06.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.