Соціально-педагогічні аспекти ресоціалізації вихованців Центрів соціально-психологічної реабілітації дітей
Аналіз сутності педагогічного забезпечення ресоціалізації, розробка та впровадження даного педагогічного забезпечення. Основні ідей щодо ресоціалізації вихованців Центрів та засвідчення досягнення мети і виконання поставлених завдань дослідження.
Подобные документы
Проаналізовано стан сформованості відповідального ставлення до здоров’я у вихованців центрів соціально-психологічної реабілітації. Визначення основних критеріїв та показників сформованості відповідального ставлення до здоров’я у вихованців 6-14 років.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз практичної діяльності реабілітаційних центрів. Сучасні вимоги до реабілітації і виховання дітей. Рекомендації щодо комплексної реабілітації як дійового засобу подолання середовищної та психологічної дезадаптації особистості в сучасних умовах.
статья, добавлен 13.02.2016Аналіз динаміки злочинності в Україні. Специфіка системи виконання кримінальних покарань. Корекція свідомості та поведінки неповнолітніх засуджених у пенітенціарних установах, забезпечення їх ресоціалізації. Ціннісні компоненти педагогіки співробітництва.
статья, добавлен 05.02.2019Концептуальні підходи до рішення проблеми виправлення й ресоціалізації неповнолітніх засуджених у контексті пенітенціарного процесу. Психолого-педагогічні методи й засоби виправлення та ресоціалізації неповнолітніх засуджених у місцях позбавлення волі.
статья, добавлен 27.11.2016Розкриття основних особливостей роботи зі старшими підлітками - вихованцями центрів соціально-психологічної реабілітації. Окреслення загальної логіки соціально- психологічної реабілітації безпритульних та бездоглядних дітей у закладах соціального захисту.
статья, добавлен 06.03.2019Підвищення ефективності соціально-виховної роботи в центрах соціально-психологічної реабілітації дітей з вихованцями підліткового віку з формування їхньої соціальності. Активізація соціального розвитку вихованців з метою підвищення рівня їх соціальності.
статья, добавлен 21.08.2022Обґрунтування потреби у здійсненні системи соціально-педагогічного супроводу дітей, які мають особливі потреби. Системи соціально-педагогічного супроводу. Педагогічні аспекти соціалізації дітей, які мають вади слуху в загальноосвітніх навчальних закладах.
статья, добавлен 16.07.2018Дослідження умов успішного здійснення процесу ресоціалізації умовно засуджених неповнолітніх. Опис процесу повернення індивіда у суспільство, відновлення необхідних для його нормальної життєдіяльності якостей. Шляхи вдосконалення процесу ресоціалізації.
статья, добавлен 13.11.2013Професійно-педагогічне спілкування як система прийомів органічної соціально-психологічної взаємодії педагога і вихованців, змістом якої є обмін інформацією, пізнання один одного, організація і стимулювання діяльності вихованців. Оцінка його ефективності.
статья, добавлен 13.12.2018Дослідження впливу громадськості на процес перевиховання та ресоціалізації ув’язнених жінок з позицій пенітенціарної педагогіки та виховного процесу. Участь суспільності щодо здійснення соціально-вихованої роботи із засудженими до позбавлення волі.
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз технологій соціально-педагогічного забезпечення прав дітей, які опинилися у складних життєвих обставинах. Аналіз досвіду здійснення оцінки потреб дитини та її сім’ї. Характеристика особливостей професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів.
автореферат, добавлен 11.08.2015Розкриття сутності, змісту й особливості процесу трудового виховання як засобу ресоціалізації неповнолітніх засуджених. Позиція А.С. Макаренка, щодо трудового виховання в умовах пенітенціарної системи не тільки з економічних позицій, а з виховних.
статья, добавлен 02.12.2017Основні напрями соціально-педагогічної роботи в загальноосвітніх школах-інтернатах. Характеристика роботи соціального педагога з огляду на соціальний статус, особливості психоемоційного стану вихованців. Методики вивчення вихованців інтернатних закладів.
статья, добавлен 11.05.2018Теоретичний та методичний матеріал щодо соціалізації дошкільника. Організація соціально-педагогічного супроводу дітей. Особливості підготовки майбутніх фахівців до проведення соціально-педагогічного супроводу дітей в дошкільному навчальному закладі.
статья, добавлен 16.02.2018Дослідження розвитку соціальності дитини, що стає одним з пріоритетних функцій закладу дошкільної освіти. Визначення сутності соціалізації дошкільників як складової освітнього процесу. Аналіз алгоритму здійснення соціально-педагогічного супроводу дітей.
статья, добавлен 25.01.2023Характеристика провідних аспектів методології педагогічного експерименту як одного з провідних методів науково-педагогічного дослідження. Визначення сутності, мети, об’єкту та предмету педагогічного експерименту, аналіз основних чинників його успішності.
статья, добавлен 25.08.2017Теоретично обґрунтування та експериментальна перевірка ефективністі соціально-педагогічних умов щодо забезпечення правового захисту неповнолітніх у загальноосвітній школі. Пошук нових форм, методів і технологій вирішення соціально-педагогічних завдань.
дипломная работа, добавлен 19.11.2012- 18. Теоретичні та практичні проблеми пенітенціарної ресоціалізації в Польщі в контексті її ефективності
Аналіз ролі ресоціалізаційних та терапевтичних програм у праці з засудженими в Польщі. Визначення потреби подальших наукових досліджень з пенітенціарної ресоціалізації в Україні та створення педагогічної спеціалізації "Ресоціалізаційна педагогіка".
статья, добавлен 11.05.2018 Творча діяльність учнів у соціально-педагогічному процесі позашкільного закладу, комплекс засобів соціально-педагогічного забезпечення кожного етапу. Психолого-педагогічні підходи до вивчення соціально-педагогічних явищ в соціально-культурній сфері.
автореферат, добавлен 27.09.2013Шляхи ефективної організації надання соціально-педагогічних послуг та адресної допомоги молоді. Специфіка потреб уразливих верств населення. Огляд літератури з питань роботи закладів соціально-психологічної реабілітації осіб з обмеженими можливостями.
статья, добавлен 26.07.2016- 21. Форми та методи підготовки вихованців ДБСТ до самостійного життя в умовах їх соціального супроводу
Змістовна характеристика форм та методів соціально-педагогічної підтримки вихованців ДБСТ, спрямованих на підготовку дітей до самостійного життя. Формування готовності вихованців старшого підліткового віку до сімейного життя, їх соціальної компетентності.
статья, добавлен 05.04.2019 Основні підходи до організації освітньої діяльності у пенітенціарних закладах України. Акцентується на значенні в навчальній діяльності засуджених мотивів-стимулів, що спонукають їх до оволодіння знаннями і надають можливість засвоїти нові професії.
статья, добавлен 11.12.2022Теоретичний аналіз проблеми соціально-педагогічної реабілітації підлітків із сімей груп ризику. Сутність та зміст діяльності Центрів соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді. Критерії й рівні процесу соціально-педагогічної реабілітації підлітків.
автореферат, добавлен 28.09.2015Теоретичні аспекти проблеми соціально-педагогічного супроводу. Аналіз соціально-педагогічного супроводу школярів у закладах середньої освіти. Роль соціально-педагогічного супроводу як чинника формування соціальної компетентності старшокласників.
статья, добавлен 09.10.2020Аналіз підготовки студентів педагогічного університету до майбутньої фахової діяльності у поза навчальній роботі. Забезпечення збереження та оптимізації мережі закладів освіти, розвиток і створення нових типів навчально-виховних закладів для дітей.
статья, добавлен 16.11.2018