Багдадская математическая школа

Биография самого выдающегося математика IX века, прославившего Багдадскую математическую школу, ал-Хорезми. Краткое введение в алгебраическое исчисление. Труды ал-Караджи и книга "Ал-Бахир" (Блестящая книга о науке арифметике) ученика ас-Самавала.

Подобные документы

  • Проект "Одна книга" как стимул повышения интереса к чтению. Рождение концепции проекта. Его инициатор и руководитель. "Одна книга – два города": Москва и Чикаго. Американская программа "The Big Read" – расширение и развитие проекта "Одна книга".

    статья, добавлен 26.02.2015

  • Рассматривается процесс работы над книгой художника в контексте развития творческого потенциала студентов. Показано, что книга художника стимулирует творческую активность студентов, поднимает уровень креативности и развивает коммуникативные навыки.

    статья, добавлен 01.02.2019

  • Введение Федерального государственного образовательного стандарта в начальную школу общеобразовательных учреждений на примере изучения математики. Основные виды универсальных учебных действий, пути формирования с учётом возрастных особенностей учащихся.

    статья, добавлен 01.11.2018

  • Формирование экологических компетенций молодежи посредством занятий в Ботаническом саду Петра Великого. Культурно-просветительская Программа сохранения биоразнообразия растений "Международная Красная книга", снижения прагматизма в отношениях с природой.

    статья, добавлен 21.12.2021

  • Ознакомление с методами обучения учеников бережно относиться к книгам. Рассмотрение способов развития через чтение познавательных читательских и творческих способностей у детей, а также воспитания любви к литературе, уважения к писательскому труду.

    конспект урока, добавлен 19.03.2014

  • Необходимость разговоров с ребенком для понимания его внутреннего мира и восприятия окружающих его проблем. Рассмотрение социального процесса воспитания ребенка в книге Макаренка "Книга для родителей". Изучение положения брошенных родителями детей.

    реферат, добавлен 22.04.2015

  • Анализ причин, затрудняющих процесс разработки учебно-методических комплексов (учебник, книга для чтения) для обучения иностранным языкам. Требования, предъявляемые к УМК. Способы реализации принципов личностной и коммуникативной направленности обучения.

    статья, добавлен 06.02.2019

  • Бабин Яр як символ трагедії Голокосту та нацистських злочинів на українській землі. Побудова стадіон для проведення показових стрілецьких змагань. Застосовування комп’ютерів після Другої світової війни. Книга чи комп’ютер: в сучасному і майбутньому.

    разработка урока, добавлен 12.11.2014

  • Анализ проблемы охраны растений, характеристика угрозы неразумного антропогенного воздействия на природу. Изучение влияния деятельности человека на живую природу. Характеристика "Красной книги" как перечня редких и исчезающих животных и растений.

    конспект урока, добавлен 03.12.2014

  • Аналіз можливостей пристосування електронної книги та інших пристроїв для використання їх у навчальному процесі університету в якості підручників. Порівняльний аналіз функцій засобів для читання книжок, характеристик гаджетів ринку електронних книг.

    статья, добавлен 14.10.2018

  • Книга как объект изучения на уроках внеклассного чтения, основные методы и подходы к работе с ней. Особенности детских литературных произведений, используемых на этапе начального обучения. Анализ уровня читательской самостоятельности младших школьников.

    курсовая работа, добавлен 29.09.2017

  • История создания и классификация животных и растений, принятая в международной Красной книге и Красной книге Казахстана. Развитие познания окружающего мира, бережного отношения к природе, чувства патриотизма, обеспокоенности за будущее Земли у школьников.

    конспект урока, добавлен 01.12.2014

  • Познавательная и социальная направленность учеников в современной начальной школе. Определение положительного отношения учащихся к учебе и связанные с этим эмоциональные переживания по поводу полученных оценок. Подготовка перехода ученика в среднюю школу.

    статья, добавлен 09.06.2018

  • Навчально-пізнавальна, творчо-моделювальна, ігрова та комунікативна функції дитячої книги. Особливості процесу сприйняття та усвідомлення дитиною світу через книгу на різних етапах розвитку суспільства. Зміни в змістовій та формальній організації книжок.

    статья, добавлен 20.07.2018

  • Оценка категории "Математическая модель" и ее роль в методике преподавания математики. Рекомендации по улучшению учебно-познавательной деятельности и профессиональной компетентности студентов в рамках образовательной области "Прикладная математика".

    статья, добавлен 15.07.2018

  • Определение основных целей начального математического образования. Обзор ценностей математики, которые лежат в основе учебно-воспитательного процесса. Основные виды учебной деятельности учащихся в процессе освоения курса "Математика" в начальной школе.

    методичка, добавлен 31.08.2013

  • Объяснение понятия "учебная книга" и изучение ее функций. Анализ дидактических требований и теоретических основ работы с учебной книгой. Проведение подготовки урока с применением метода работы с книгой для обучения школьников в современной педагогике.

    курсовая работа, добавлен 08.01.2010

  • Книга как средство обучения младших школьников читательской самостоятельности. Требования к отбору книг на примере начального этапа обучения. Методика выполнения упражнений с книгой на уроках внеклассного чтения, их место в начальном учебном процессе.

    курсовая работа, добавлен 29.09.2017

  • Роль и значение дифференцированного подхода на уроках математики в начальной школе в учете индивидуальных способностей ребенка, формировании у него ситуацию успеха. Принципы обучения на доступном для ученика уровне и в соответствии с его возможностями.

    статья, добавлен 15.07.2018

  • Самостоятельное изучение математических источников как вид внеурочной деятельности. Формы и средства организации дополнительного чтения по математике. Возможности, которые предоставляют учащимся книги, журналы, интернет-ресурсы для занятий математикой.

    статья, добавлен 18.04.2022

  • Суспільно-політичні та культурно-освітні передумови, етапи розвитку навчальної книги у Західній Україні. Зміст навчальної книги у контексті цінностей родинного виховання молодших школярів на західноукраїнських землях, використання історичного досвіду.

    автореферат, добавлен 29.10.2013

  • Приобщение ученика к науке как главная задача учителя. Особенность формирования духовного мира молодежи. Изучение сложности подросткового возраста для учебно-воспитательных процессов. Проведение исследования основных отношений ученика к преподавателю.

    статья, добавлен 17.04.2019

  • Основные парадигмы педагогики в первой половине ХХ века. Воздействие на ученика школьного класса как первостепенный педагогический фактор. Социальная природа процесса воспитания. Разделение традиционной школы на религиозные и нерелигиозные течения.

    курсовая работа, добавлен 13.07.2011

  • Яснополянская школа Л.Н. Толстого и ее характеристика. Общепедагогические и дидактические взгляды Толстого 90-х годов: особенности различных методов обучения, активизация мыслительной деятельности. "Азбука" Л.Н. Толстого и книги для чтения, их черты.

    контрольная работа, добавлен 09.12.2015

  • Педагогические требования к учебной книге. Научно-педагогические основания создания электронной учебной книги по педагогике. Использование пособия для организации самостоятельной работы студентов, получающих педагогическое образование в непрофильном вузе.

    автореферат, добавлен 01.05.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.