Психология обучения детей с умственной отсталостью
Общая характеристика процессов ощущения и восприятия умственно отсталых детей, особенности их восприятия. Сущность и свойства ощущения и восприятия как познавательных психических процессов, их сходства. Трудности восприятия пространства и времени.
Подобные документы
Ощущения, выявление расстройств ощущений – гиперестезия, гипостезия, анестезия, парестезия, сенестопатия и фантом-синдром. Восприятие, выявление нарушений восприятия – агнозии – нарушения восприятия зрительного, слухового и тактильного характера.
лекция, добавлен 16.11.2008Понятие ощущений, их виды и свойства. Адаптация и сенсибилизация как виды изменения чувствительности. Верхний и нижний пороги раздражения. Особенности восприятия, его классификация по модальности и форме существования. Определение иллюзии и галлюцинации.
презентация, добавлен 28.06.2014Общая характеристика дошкольного возраста как сенситивного периода развития восприятия. Особенности зрительного восприятия при нарушениях зрения. Психологические основы коррекционной работы по развитию зрительного восприятия у детей с нарушенным зрением.
лекция, добавлен 08.11.2012Изучение методик, предназначенных для изучения процессов восприятия. Рассмотрение методики, позволяющей оценить точность восприятия времени. Разработка методик диагностики внимания и его качеств. Методики изучения способности к умственным операциям.
презентация, добавлен 23.02.2017Сущность и особенности зрительного восприятия человека. Роль восприятия пространства во взаимодействии человека с окружающей средой. Восприятие формы, глубины и удаленности предметов. Наглядность обучения и его способствование запоминанию у учащихся.
контрольная работа, добавлен 04.06.2009Исследование зрительного восприятия детей. Возможности восприятия локальных элементов. Механизмы развития целостного восприятия. Оценка выраженности тенденции к целостному восприятию в процессе доступной для ребенка дошкольного возраста деятельности.
статья, добавлен 05.07.2018Сущность восприятия как процесса получения из окружения информации и ее обработки. Рассмотрение ощущения как элементарный акт поведения, который во многом определяется физиологическими функциями. Описание основных факторов интенсивности воздействия.
презентация, добавлен 09.09.2016Ощущения и восприятие, как процессы непосредственно чувственного отражения действительности. Классификация ощущений и сенсорных систем. Общая закономерность взаимодействия анализаторов. Свойства и феномены восприятия. Слуховая перцептивная система.
курс лекций, добавлен 06.08.2015Выявление основных психологических аспектов восприятия цвета при формировании личности. Определение взаимосвязи в восприятии цвета и состоянии студентов. Рассмотрение физико-психологического процесса ощущения цвета. Описание цветовой диагностики Люшера.
презентация, добавлен 13.11.2018Определение сущности психических познавательных процессов. Понимание физиологических основ, свойств и видов психических познавательных процессов. Физиологические основы ощущений. Предметность как качество восприятия, его роль в регуляции поведения.
лекция, добавлен 02.04.2019Исследование понятия восприятия. Характеристика его видов и свойств. Рассмотрение главных законов восприятия по М. Вертгеймеру. Анализ этапов, на которых составляется описание формы объекта. Особенности константности восприятия величины предметов.
курсовая работа, добавлен 06.03.2014Общая характеристика, физиологические основы, основные свойства и виды восприятия. Процессы, проходящие в органах чувств, нервных волокнах и центральной нервной системе. Восприятие пространства, движения и времени. Психологические законы восприятия.
реферат, добавлен 06.06.2013Теоретическое исследование особенностей самооценки детей с умственной отсталостью. Уровень притязаний в структуре личности умственно отсталого ребенка. Эмпирическое исследование самооценки детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью.
курсовая работа, добавлен 24.06.2015Определение сущности и содержания восприятия. Ознакомление с результатами исследования психофизиологов в области восприятия. Рассмотрение физиологических основ восприятия. Характеристика возможности абстрагирования и обобщения свойств предметов.
реферат, добавлен 02.06.2015Процесс познавательного развития детей для подготовки к школе и дальнейшего обучения. Характерные особенности мышления ребенка. Развитие познавательных процессов у детей: восприятия, памяти, внимания, мышления, обобщений в предметных действиях ребенка.
контрольная работа, добавлен 30.07.2009Характеристика логики как науки о мышлении человека, с помощью которого он познает окружающий мир. Основные свойства процессов мышления, характеристика ощущения, восприятия и представления абстрактных образов. Формирование мыслительных процессов.
реферат, добавлен 28.01.2016Понятие ощущения, его основные виды (экстерорецептивные, органические, проприорецептивные) и свойства. Система тактильной чувствительности, ее пороги. Понятие восприятия, его виды, механизмы. Свойства восприятия: целостность, константность, осмысленность.
реферат, добавлен 25.12.2014- 93. Общая психология
Развитие взглядов на предмет психологии отечественных авторов. Отражение и регулирование как основные функции психики, значение в ней познавательных процессов. Общие свойства анализаторов. Классификация ощущений. Подходы к анализу восприятия, его виды.
курс лекций, добавлен 03.02.2011 Изучение сознания в гештальт-психологии. Определение сущности зрительного восприятия в психологии. Сущность и применение законов и принципов гештальт-психологии. Организация перцептивных процессов и черты постоянства. Особенности исследования восприятия.
реферат, добавлен 11.05.2017Исследование развития зрительного восприятия детей среднего дошкольного возраста, с нарушением интеллекта при возможности применения специальных коррекционных развивающих игр и упражнений в урочной и внеурочной деятельности. Динамика развития восприятия.
дипломная работа, добавлен 10.09.2010Природа и виды мышления. Характеристика восприятия как действия. Отличие мышления от других психологических процессов. Зависимость восприятия части от восприятия целого. Активные формы творческого отражения и преобразования человеком действительности.
контрольная работа, добавлен 18.04.2013Характеристика, классификация и взаимодействие ощущений, как психологического явления. Роль ощущений в жизнедеятельности человекa: в структуре познавательных процессов и в спортивных достижениях. Знания законов восприятия и успешность в деловой сфере.
курсовая работа, добавлен 27.11.2013Физиологическая основа и свойства восприятия как психического процесса. Подходы к классификации восприятия. Этапы развития восприятия в процессе обучения ребенка в школе. Сущность, виды и формы внимания, его место в системе психологических феноменов.
реферат, добавлен 07.05.2015Понятие "тревожность" в психологической литературе. Причины и классификация тревожности. Эмоциональная сфера у умственно отсталых детей младших школьников. Эмпирическое исследование коррекции тревожности с помощью арт-терапии у умственно отсталых детей.
дипломная работа, добавлен 30.10.2017Органы чувств человека. Сущность восприятия как физиологической способности. Физиологические особенности механизма восприятия. Сущность и характерные свойства зрительного восприятия. Исследование зрительных иллюзий. Процесс адаптации зрительных органов.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011