Символ и символизация: сходство и различия интерпретаций в контексте различных психологических подходов
Символизация как процесс создания (на уровне общественного сознания) и освоения (на уровне индивидуального сознания) понятий-символов. Механизмы развития символизации. Значимость специфических свойств понятий-символов как "сверхважных" и "сверхреальных".
Подобные документы
Разработка специальной методики для выявления отличительных особенностей формирования понятий символов у неслышащих старшекласников. Специфика формирования понятий-символов у неслышащих, процесс интериоризации знаково-символической составляющей языка.
статья, добавлен 09.02.2019Историческое развитие понятия сознание, его определение и структура. Характеристика понятий общественного и индивидуального сознания. Сущность истинного сознания и формы неистинного сознания: эгоизм и альтруизм. Взаимоотношение медитации и сознания.
доклад, добавлен 22.09.2010Анализ теоретико-методологических аспектов исследования понятий "символизация" и "символические ресурсы личности", сущности символических процессов и их роли в социально-психологической адаптации субъекта. Организация взаимодействия субъекта с людьми.
статья, добавлен 23.11.2022Сигнальное воздействие символов в высказываниях о причинной ситуации, в которых актуализируется причинно-следственное отношение. Роль сигнала, действие которого основано на силе инстинктов, генетической программы. Знаковость на уровне символизации.
статья, добавлен 01.09.2018Подходы к изучению строения понятийного знания, закономерностей его функционирования в структуре индивидуального сознания. Извлечение юридически значимого содержания, уровень развития когнитивного и смыслового механизмов актуализации понятий права.
автореферат, добавлен 22.10.2018Мировосприятие человека, механизмы его мышления и освоения информации. Социально-историческая обусловленность и специфика клипового мышления как нового фактора в развитии группового и индивидуального сознания. Изменение сознания в современном обществе.
статья, добавлен 18.04.2018Сущность и строение профессионального сознания, а также основные понятия, применяемые в изучении содержания профессионального сознания будущего учителя и психологических механизмов его развития. Взаимосвязь выделенных психологических механизмов.
автореферат, добавлен 28.01.2018Обобщение, ограничение и логическая характеристика понятий, терминов, суждений, их запись с помощью символов. Определение отношений между категорическими суждениями. Установка фигуры и модуса силлогизма, проверка правильности, восстановление энтимем.
контрольная работа, добавлен 31.03.2010Понятие общественного сознания как системы чувств, взглядов, идей, теорий, в которых отражается общественное бытие. Характеристика уровней общественного сознания. Политическая форма сознания и ее функции. Виды политического сознания и правосознания.
реферат, добавлен 12.05.2014Ознакомление с этапами, которые отражают тенденции в эволюции терапевтического применения символов. Анализ появления методов применения символов, что происходит в связи с изменением методологических оснований и терапевтических упований школ психотерапии.
статья, добавлен 11.06.2018Конструктивный поиск алгоритма сознания. Алгоритм сознания в этюде "бабочка и цветок". Сравнение индивидуального поведения растения и животного. Способности живого существа к адаптации как проявление сознания. Проверка разумности искусственного существа.
статья, добавлен 26.03.2013Диагностическое исследование по выявлению различий в символизации у неслышащих и слышащих в период юности. Интерпретация символических значений на основании лишь одного значимого признака. Необходимость разработки направленных дидактических технологий.
статья, добавлен 12.02.2019Система понятий "моё – не моё орудие". Социально-психологические и физиологические основы индивидуального сознания. Главная и дополнительная движущая сила антропосоциогенеза. Принцип расселения гоминид. Расселение эректусов и членораздельная речь.
реферат, добавлен 05.01.2015Изучение физиологических и психологических основ восприятия информации. Оценка важности применения в обучении природосообразных символов-образонов, которые используются в биоадекватной методике преподавания. Естественные механизмы усваивания материала.
статья, добавлен 01.12.2017Основные теоретические положения учения А.Н. Леонтьева о структуре сознания, изучение мышления и его психологических мотивов. Изучение сознания как высшей ступени развития психики. Взаимодействие сознания и подсознания, самосознания и самопознания.
контрольная работа, добавлен 13.10.2014Понятие "сознания", его источники, функции. Взаимосвязь сознания и мозга. Характеристика структуры человеческого сознания. Сфера эмоциональной жизни человеческой личности и ее элементы. Уровни общественного сознания. Бессознательное в работах Фрейда.
реферат, добавлен 25.05.2015- 17. Сознание и речь
Определение понятий "сознание" и "речь". Структура сознания, его возникновение и становление. Взаимосвязь развития сознания и речи как фактора, влияющего на его развитие. Понятие речи и её виды. Аспекты развития сознания под влиянием речи и общения.
реферат, добавлен 10.01.2017 Уровни субличностной коммуникации между состояниями психики и индивидуального сознания. Восприятие и реперцепция информации. Выражение и понимание смысла бытия. Закономерности формирования субличностной структуры сознания в коммуникативном процессе.
статья, добавлен 22.11.2018История возникновения понятия нарциссизм и развитие нарциссической концепции в работах Фрейда. Нарциссизм, символизация и концепции бессознательных фантазий. Визуальная репрезентация через фотографию как способ восстановления самоидентичности субъекта.
дипломная работа, добавлен 18.07.2020Проблема эмоции страха и теоретические основы его изучения в отечественной и зарубежной психологии. Экстремальное исследование проявления страхов у врачей и педагогов на уровне семантических структур обыденного сознания, методика и ее обоснование.
диссертация, добавлен 28.12.2013Становление человеческого сознания и всех специфических особенностей человеческой психики. Природа связи сознания с языком и речью. Подходы В.Ф. Аллахвердова, Л.С. Выготского, А. Леонтьева, С. Рубинштейна, В. Корниенко к проблеме возникновения сознания.
реферат, добавлен 20.05.2017Анализ взаимосвязи безопасности и духовной культуры личности. Структурные компоненты индивидуального сознания. Адаптация индивида к условиям социальной жизни, культурным нормам и традициям. Создание индивидуальной системы безопасности и поведения.
статья, добавлен 22.09.2018Страх, стыд, вина и совесть как внутренние регуляторы социального поведения человека. Актуальность борьбы за умы и чувства людей в современном мире. Понятие общественного и индивидуального морального сознания. Важность развития нравственности личности.
статья, добавлен 16.08.2018Мышление как процесс формирования сознания. Психические процессы, с помощью которых формируются образы окружающей среды. Формирование структуры сознания, классификационно-оценочных эталонов индивида, его обобщенных оценок, интерпретаций явлений.
реферат, добавлен 08.12.2013Определение понятия, сущность и историческое развитие человеческого сознания и психики. Характеристика составляющих структуры сознания: ощущения и восприятие, память, воображение и мышление. Изучение сознания античными и средневековыми философами.
реферат, добавлен 06.06.2014