Ценность как метод познания социальной действительности и ее практического преобразования: Г. Риккерт и П.Л. Лавров
Ценность как неотъемлемый компонент общественного развития, его движущая сила. Историко-сравнительный анализ взглядов представителя баденской школы неокантианства Г. Риккерта и народника П.Л. Лаврова на роль и значение ценностей в историческом познании.
Подобные документы
Рассмотрение и анализ результатов изучения в Словакии и Чехии социологических и философских взглядов русского народника П.Л. Лаврова. Характеристика особенностей "кабинетного" дискурса Лаврова, который построен на стремлении к объективности и научности.
статья, добавлен 07.11.2021Тема общепринятых человеческих ценностей в концепции Риккерта, место и роль его философских идей среди современных концепций методологии гуманитарного знания. Взгляды западных критиков на точку зрения Риккерта по проблеме специфики социального познания.
реферат, добавлен 01.05.2014Анализ значения критической мысли в социальной философии выдающегося мыслителя П.Л. Лаврова. Рассмотрение критической мысли основной движущей силы общественного развития. Исследование просветительского характера философии и идеологии П.Л. Лаврова.
статья, добавлен 25.10.2018Роль и значение критического мышления и рационализма в системе философских взглядов Лаврова, его значение для развития российского гражданского общества в XIX в. Решение Лавровым проблемы исторического возникновения и развития критической мысли.
статья, добавлен 14.03.2019Антисциентизм, трансцендентально-психологическое толкование философии как мыслительного процесса, исследование системы ценностей, существующих в человеческой культуре. Роль субъекта в процессе познания. Представители баденской школы неокантианства.
контрольная работа, добавлен 23.08.2010Основные проблемы ценностей в социальной философии, некоторые аспекты аксиологии. Концепции представителей неокантианской школы: В. Виндельбанда, Г. Риккерта и Н. Гармана. Разработка технологий формирования позитивной российской культурной идентичности.
статья, добавлен 17.03.2019Представители неокантианских идей марбургской школы. Творчество Эрнста Кассирера и Германа Когена. Трансцендентально-психологическая интерпретация учения Канта представителями баденской школы. Влияние неокантианства на Макса Вебера и его философию.
реферат, добавлен 17.05.2010Исследование истоков философии культуры и ценностей Вильгельма Виндельбанда и Генриха Риккерта, выявление ее методологического потенциала. Определение ограничений, связанных с рассмотрением культурных ценностей с позиций трансцендентального идеализма.
статья, добавлен 25.02.2019Анализ трудностей и противоречий философско-исторической концепции Г. Риккерта. Место концепции Риккерта в контексте классических и неклассических историософских учений. Опыт философского осмысления истории в рамках неокантианской концепции Риккерта.
статья, добавлен 15.03.2019"Истинность" и "ценность" результатов как две различные формы обобщения и выражения единого социально-исторического опыта познавательной деятельности. Разделение ценностей на предметные и субъектные - два полюса ценностного отношения человека к миру.
статья, добавлен 25.09.2018Переход от категорического императива И. Канта к идее ценности в Баденской школе неокантианства и к критике универсального морального закона и провозглашению индивидуального закона у Г. Зиммеля. Выражение конфликта ценностей в работах М. Вебера.
статья, добавлен 22.11.2021Петр Лаврович Лавров как русский политический деятель, философ и публицист. Определение данным мыслителем предмета философской науки. Критерий общественного прогресса - одна из основных мер критической просветленности человеческой нравственности.
статья, добавлен 11.05.2017Понятие ценностей, их природа и принципы классификации. Значение определённых предметов, явлений, процессов для человека, социальных групп, общества в целом. Использование понятия оценки. Историко-социологический анализ системы духовных ценностей.
контрольная работа, добавлен 30.05.2013История развития теории познания. Характеристика интуиции как части механизма мышления. Особенности воображения как формы преобразования знания. Воображаемые модели – форма научного познания. Анализ роли и значения интуиции и воображения в познании.
реферат, добавлен 31.12.2012История развития философии науки и ее влияние на рост социальной значимости научного труда. Развитие идей позитивизма и критического рационализма как самостоятельного направления философии, его представители. Деятельность Баденской школы неокантианства.
статья, добавлен 30.03.2014Специфика историко-философского подхода к анализу французской историографической школы "Анналов". Философские истоки учения. Проблема преодоления односторонности предыдущих представлений о философии истории. Ментальность народа как движущая сила истории.
диссертация, добавлен 28.12.2013Рассмотрение существующих подходов к определению социальной и исторической действительности. Сравнительный анализ методов реконструктивного познания, естественнонаучных теорий, логики социального познания и также концепций марксизма; теория заключения.
статья, добавлен 01.12.2018Проблема ценностей в переходные периоды общественного развития. Анализ сущности ценности и рассмотрение основных характеристик оценки, тесная взаимосвязь между этими двумя понятиями и их основные различия. Основные характеристики природы ценности.
статья, добавлен 25.09.2018Излагаются взгляды на религию русского философа П.Л. Лаврова. Дается анализ развития его представлений о влиянии религии на общественную жизнь. Рассматривается объяснение Лавровым различий между христианским и безрелигиозным нравственными идеалами.
статья, добавлен 17.10.2018Исторический экскурс по философскому понятию "ценность". Сущностная характеристика социальной и моральной значимости человека. Состояние духовно-нравственных ценностей и уровень развития личности у молодежи Российской Федерации в современных условиях.
курсовая работа, добавлен 29.12.2013Изучение особенностей основных форм научного познания: научных фактов, проблемы, гипотезы и теории. Сущность ценностей, основанных на религиозных принципах, традициях, писаниях. Анализ значимости религиозных ценностей в иерархии ценностей человеческих.
контрольная работа, добавлен 15.12.2013- 22. Аксиология
Роль ценностей в осмыслении культуры и их специфика как компонента культуры. Основные свойства ценностей и ценностных отношений по концепции профессора Г.П. Выжлецова. Проблемы современной аксиологии. Проблема многообразия трактовок понятия "ценность".
контрольная работа, добавлен 18.02.2009 Роль ценностей в осмыслении культуры. Уровни культуры на основе их доминирования. Проблемы современной аксиологии. Основные свойства ценностей и ценностных отношений по концепции профессора Выжлецова. Проблема многообразия трактовок понятия "ценность".
реферат, добавлен 12.10.2010Различные интерпретации истины и подходы к ней. Рассмотрение трех традиционных концепций, раскрывающих природу истины. Связь истины и ценностей. Критерии теории совершенства и регулятивные принципы познания. Понятие онтологических установлений.
статья, добавлен 16.03.2014Основные функции логики в современном научном познании. Принципы как нематериальные средства познания и преобразования действительности. Философский анализ проблемы истины в науке, рассмотрение средств и методов эмпирического обоснования научного знания.
реферат, добавлен 20.06.2012