Философско-методологические принципы критической теории и критического системного подхода в современных трактовках общественных процессов
Анализ истории Франкфуртской школы в аспекте ее отношения к трактовкам общественных процессов. Изучение тем и подходов школы, объединенных вокруг общего стремления мобилизовать потенциал критического рассмотрения устоявшихся социально-политических догм.
Подобные документы
Обзор критики, являющейся "внешней" по отношению к критической теории, и подвергающей сомнению ее философско-методологические основания. Предположения о природе общества, развиваемые в системных подходах. Возможность противоречий в социальных системах.
статья, добавлен 14.03.2019Франкфуртская школа: неомарксистская социально-философская и социологическая концепция. Критическая теория общества, направленная против позитивизма и технократизма. Ученые франкфуртской школы. "Негативная диалектика" как методология "критической теории".
реферат, добавлен 07.05.2014Культурно-исторические условия возникновения социально-философских взглядов Франкфуртской школы. Развитие и сходные социально-философские идеи данной школы. Диалектика мифа и просвещения: мифология как начало процесса просвещения, просвещение как миф.
реферат, добавлен 14.06.2012Исследование феномена отчуждения, рассматриваемого в рамках концепции Франкфуртской школы. Становление понятия "отчуждение", отличия подхода франкфуртцев от гегелевского и марксистского понимания данного термина. Отказ от идеи социальной природы человека.
статья, добавлен 18.03.2018Принципы, модели и технологии, обеспечивающие результативность философского пути познания. Анализ становления и формирования принципа системности в структуре научных категорий. Характеристики и место системного подхода в структуре теории познания.
автореферат, добавлен 25.02.2018Анализ специфического подхода социалистических теорий к осмыслению опыта фашизма. Особенность интерпретации этих категорий социалистическим дискурсом неофрейдистов, философов Франкфуртской школы, постструктуралистов и специалистов по гендерной теории.
статья, добавлен 22.11.2018Категория тотальности как эвристический принцип социально-философских исследований, позволяющий преодолевать методологическую ограниченность индивидуалистических теорий социального действия. Интерпретация тотальности в рамках Франкфуртской школы.
статья, добавлен 04.03.2019Анализ причин современной мифологизации науки: растущей макроэкономической и политической нестабильность, кризиса глобализма и мультикультурализма. Изучение необходимости критического, междисциплинарного и проблемного подхода к практике передаче знаний.
статья, добавлен 14.04.2022Выявление причин возрождения интереса к наследию Маркса после первой мировой войны. Изучение эволюции западного марксизма на основе изучения авторских концепций с акцентом на теорию отчуждения. Оценка проектов и философских моделей идеального государства.
статья, добавлен 07.04.2022Анализ политической философии Т. Адорно и других представителей Франкфуртской школы. Разоблачение власти как идеологии, принимающей самые разные формы, использующей ресурсы философии, мифологии и искусства. Разработка проекта негативной диалектики.
статья, добавлен 16.05.2020Ключевые концепты критического проекта И. Канта в связи с их последующим развитием М. Хайдеггером: идеал и бытие, воление мира, основа свободы. Принципы преемственности проекта преодоления метафизики М. Хайдеггера проекту критической философии И. Канта.
дипломная работа, добавлен 23.09.2018Анализ взаимосвязи критического рассмотрения идеи государства с иррационалистической социально-политической концепцией Ф. Ницше на природу и значение государства в контексте реалий и особенностей современной социально-политической проблематики.
статья, добавлен 29.09.2016Рассмотрение гезамткунстверка как социально-эстетической концепции, осуществление духовного перерождения человечества и построение гармоничного совершенного общества с помощью художественных средств искусства. Изучение главные принципы теории Р. Вагнера.
статья, добавлен 12.09.2022Знакомство с книжными публикациями Хоннета, рассмотрение основных персонажей. Общая характеристика концепции овеществления Лукача. "Установка признания" как важное непременное условие формирования личности. Особенности специфики "критической теории".
статья, добавлен 10.08.2018- 15. Проблема межкультурного диалога и культурного плюрализма в социальной философии Франкфуртской школы
Обоснование философами Франкфуртской школы необходимости признания межкультурного диалога и культурного плюрализма как методологии преодоления субъектно-объектной дуальности в развитии общества. Характеристика стратегических идей "массового просвещения".
статья, добавлен 23.01.2018 Понятие власти в критической теории. Избавление от страха (господство в "Диалектике Просвещения" Хоркхаймера и Адорно. Технологии власти, новые формы контроля (господство в "Одномерном человеке" Маркузе. Культуриндустрия и художественное отчуждение.
дипломная работа, добавлен 10.12.2019Рассмотрение логики как науки о законах и операциях правильного мышления. Анализ понятия "рассуждение", его характеристики и виды. Изучение истории возникновения логики, основных логических теорий. Процесс самопознания критического мышления человека.
презентация, добавлен 09.01.2014Анализ критического отношения к информационным технологиям в современном мире. Представления сущности техники как демонической, антиестественной и враждебной человеку силы. Зарождение идеи технофобии. Развитие религиозного сегмента киберпространства.
статья, добавлен 07.10.2018- 19. Макс Хоркхаймер
Хоркхаймер Макс - немецкий философ и социолог, основатель франкфуртской школы. Генезис, развитие и программа франкфуртской школы. Адорно и "Негативная диалектика". Философия как обличение инструментального разума. Ностальгия по "совершенно Иному".
реферат, добавлен 26.12.2013 Понятие позднего капитализма. Диалектика структуры и рациональности капиталистического общества Маркса и Вебера. Концепция реификации Лукача. Критика инструментальной рациональности в проекте Франкфуртской школы. Специфика концептов норма и нормативность.
диссертация, добавлен 29.06.2018Разработка оснований построения и социогуманитарного смысла современной концепции устойчивого развития общественных процессов. Их интерпретация с позиции синергетической теории. Значение и границы применимости синергетики в социальных исследованиях.
автореферат, добавлен 25.02.2018Указывается на двойной смысл термина "философия истории". В одном смысле это построение схем исторических процессов, в другом - философско-методологический анализ исторического знания, исследовательских процессов, характерных для исторической науки.
статья, добавлен 22.11.2021Диалектика точного и неточного в научном познании. Анализ сущности историко-философского процесса. Оценка вклада отдельных школ и представителей философских систем. Формирование критического мышления, умение осваивать и анализировать медиатексты.
статья, добавлен 01.12.2018Изучение и оценка размышлений представителей Познаньской школы методологии истории по поводу теории истории. Анализ историософских взглядов Льва Платоновича Карсавина. Специфические особенности его научного подхода, а также результаты исследований.
статья, добавлен 09.09.2020Рассмотрение видов критического мышления, характерных для них видов аргументации, различных соотношений логического и когнитивного компонентов. Распространение технологии развития критического мышления через письмо. Умения критического мышления.
статья, добавлен 22.03.2019