Социально-правовая защита семьи как условие повышения реабилитационного потенциала семьи, воспитывающей ребенка-инвалида
Типичная характеристика проблем семьи, воспитывающей ребенка-инвалида. Содержание социальной работы с семьей, воспитывающей ребенка инвалида, по правовой защите. Диагностика уровня правовой информированности родителей, воспитывающих детей-инвалидов.
Подобные документы
Теоретические основы деятельности социального педагога и характеристика семей, имеющих детей-инвалидов. Система социальной помощи, диагностика, программа психолого-педагогической работы с семьями, имеющими ребенка-инвалида и анализ проведенной работы.
курсовая работа, добавлен 27.03.2015Организация социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями как социальная проблема. Роль семьи воспитывающей ребенка в социальной реабилитации. Меры социальной поддержки семей воспитывающих ребенка инвалида. Анализ результатов и выводы.
курсовая работа, добавлен 02.12.2015Ознакомление с принципами диагностики детей-инвалидов. Характеристика сущности социальной диагностики - определения социального статуса воспитанника и его семьи, а также уровня социальной недостаточности. Анализ методов реабилитации семьи и ребенка.
реферат, добавлен 26.03.2015Особенности технологий, применяемых в работе с семьей, воспитывающей ребенка-инвалида. Возможности социально-реабилитационного центра в осуществлении комплексной социализации детей с ограниченными возможностями, помощь и адаптационное обучение их семей.
курсовая работа, добавлен 28.03.2011Краткая характеристика подходов к изучению проблем, связанных с инвалидностью. Рассмотрение состояния и тенденций роста детской инвалидности. Варианты социальной реабилитации детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в России.
статья, добавлен 30.08.2018В статье представлены результаты социологического исследования авторов, содержащего анализ особенностей семьи, имеющей ребенка-инвалида. Раскрыты социальные характеристики такой семьи, динамика проблем по мере роста ребенка и потребностей в поддержке.
статья, добавлен 21.10.2021Детская инвалидность, как социальная проблема. Формы и методы реабилитации детей с ограниченными возможностями. Анализ проблем семьи инвалида и ребенка-инвалида в современной России. Обеспечение социального и интеллектуального развития ребенка.
курсовая работа, добавлен 23.07.2011Семья как первый социальный мир ребенка. Факторы развития агрессивных качеств ребенка, склонного к насилию. Педагогическая модель работы с семьей, воспитывающей ребенка с девиантным поведением. Диагностическая программа и программа сопровождения.
статья, добавлен 15.04.2018Психологические типы родителей. Разработка планов занятий рекомендательного характера, целью которых является повышение педагогической грамотности родителей, воспитывающих детей с особенностями развития, профилактика нежелательных негативных последствий.
статья, добавлен 06.12.2021Рассмотрение процесса социальной адаптации ребенка с нарушением интеллекта как процесса взаимодействия и взаимовлияния ребенка с окружающей социальной средой. Организация образовательного процесса в детских домах-интернатах. Становление ребенка-инвалида.
статья, добавлен 01.09.2018Социально-ролевая адаптированность семьи и ее показатели. Деструктивное и конструктивное отношение к ребенку-инвалиду. Характеристика компанентов реабилитационной культуры. Технологические модели взаимодействия с семьей. Применение комплексного подхода.
реферат, добавлен 23.02.2010Социально-экономические, психологические и медицинские факторы, способствующие увеличению рождаемости детей-инвалидов. Проблемы семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Воспитательная тактика по отношению к ребенку-инвалиду.
реферат, добавлен 22.05.2015Причины, приводящие к инвалидности. Особенности медико-социального патронажа семьи, имеющей ребенка-инвалида. Порядок предоставления льгот семьям, имеющим детей-инвалидов. Система социальной помощи семье, имеющей ребенка с ограниченными возможностями.
реферат, добавлен 01.04.2015Социально-психологические проблемы различных групп детей-инвалидов. Проблемы семьи, имеющей ребенка-инвалида. Формы и методы социальной работы с детьми-инвалидами за рубежом. Сущность технологии проектирования социальной работы с детьми-инвалидами.
контрольная работа, добавлен 04.07.2010- 15. Социальная работа с семьей, имеющей инвалида (с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата)
Семья инвалида как объект социальной работы. Особенности социальной реабилитации инвалидов с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата. Специфика социальной реабилитации инвалидов в условиях семьи, основные направления социальной работы.
дипломная работа, добавлен 31.03.2012 Дети-инвалиды в современных условиях, их право на образование, обучение и восстановление трудоспособности. Причины социальной дезадаптации человека. Периоды жизненного цикла семьи ребенка-инвалида. Формы реабилитации детей с ограниченными возможностями.
курсовая работа, добавлен 16.03.2010Ребенок-инвалид в современных условиях. Жизненный цикл семьи ребенка-инвалида. Нормативно-правовые документы, направленные на поддержку детей-инвалидов. Основные принципы социальной политики. Льготы и преимущества, предоставляемые инвалидам и их семьям.
реферат, добавлен 28.01.2014Принципы социального обслуживания детей-инвалидов. Методы и техники в технологии социальной терапии. Необходимость участия родителей в реабилитационном процессе. Взаимоотношения между семьей ребенка-инвалида и учреждением социального обслуживания.
статья, добавлен 19.12.2017Причины, приводящие к инвалидности. Система социальной помощи семье, имеющей ребенка с ограниченными возможностями, ее разновидности и принципы реализации. Основные задачи семейного воспитания, где есть дети-инвалиды, его закономерности и значение.
курсовая работа, добавлен 07.06.2014Изучение проблем семей с детьми-инвалидами. Рассмотрение системы социальной помощи семье, имеющей ребёнка с ограниченными возможностями. Выявление роли семьи в адаптации ребенка-инвалида и специфики разработки индивидуальных программ реабилитации.
курсовая работа, добавлен 01.12.2014Развитие специализированных центров по работе с различными категориями детей-инвалидов и их семьями. Основные формы социально-педагогической деятельности с семьей, имеющей ребенка–инвалида. Роль социально-педагогической деятельности в реабилитации.
статья, добавлен 12.04.2019Проблема адаптации детей инвалидов в семье. Формы работы с детьми-инвалидами. Объективные и субъективные критерии адаптированности. Диагностика личностных, интеллектуальных и поведенческих склонностей к определенным видам деятельности ребенка-инвалида.
контрольная работа, добавлен 11.05.2016Причины и проблемы неполных семей, их отличительные особенности. Типичные нормы традиционной и современной семьи. Виды помощи семье и детям. Международные стандарты по правам ребенка. Актуальные проблемы социально-правовой защиты прав ребенка в России.
реферат, добавлен 31.10.2017Описание теоретических основ реализации социальной защиты, методологических подходов к исследованию проблем в области защиты семьи. Анализ нормативно-правовой базы и характеристика деятельности института органов социальной защиты Новгородской области.
дипломная работа, добавлен 23.05.2017Роль семьи в социализации ребенка. Основания реализации государственного института социальной защиты семьи и детства. Институты жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей. Рассмотрение приоритетных направлений профилактики сиротства.
дипломная работа, добавлен 08.05.2016