Аспекты педагогической диагностики
Структура и функции педагогической диагностики, её семиотический, технический и логический аспекты. Цели формирования личности школьника. Организация коррекции управления процессом обучения. Воспитательный потенциал семьи. Требования к работе с тестами.
Подобные документы
Семья и ее функции. Воспитательный потенциал семьи как элемент педагогической культуры общества. Профилактика правонарушений среди учащихся. Влияние педагогической культуры семьи и её воспитательного потенциала на формирование личности и ее социализацию.
курсовая работа, добавлен 17.01.2017Теоретические аспекты социализации личности. Этапы формирования личности. Теоретические аспекты изучения семьи как объекта социально-педагогической деятельности. Семья как объект социально-педагогической деятельности. Педагогический альянс школы и семьи.
дипломная работа, добавлен 17.03.2016Рассмотрение диагностики, как специфического вида познания. Анализ роли диагностирования в педагогической деятельности. Изучение целей, функций, принципов педагогической диагностики. Исследование методов диагностики социального развития школьника.
учебное пособие, добавлен 17.05.2017Реализация педагогической деятельности в образовательных учреждениях. Формирование воспитательной среды, организация деятельности учащихся и развитие индивидуальности личности в процессе педагогической деятельности. Средства педагогической деятельности.
презентация, добавлен 12.05.2016Педагогическая диагностика: сущность, типы, принципы. Способы изучения личности и классного коллектива. Проведение педагогической диагностики в системе работы классного руководителя. Рекомендации по организации данного процесса и требования к нему.
курсовая работа, добавлен 10.03.2020Понятие диагностики как специфического вида познания. Особенности развития личности в разные возрастные периоды. Цели, функции, принципы педагогической диагностики. Сущность, главные особенности наблюдения. Этапы конструирования педагогического теста.
реферат, добавлен 18.12.2013Анализ подходов к изучению педагогической диагностики, ее закономерностей, принципов и функций. Определение ее места в учебном процессе вуза, объектов, субъектов, целей и структуры. Приведение дидактических тестов для коррекции знаний студентов.
монография, добавлен 13.11.2016Исследование сущности общей социальной функции воспитания. Ознакомление с процедурой проведения диагностики педагогической деятельности. Характеристика роли диагностики в учебной работе. Определение и анализ современных требований к личности педагога.
курсовая работа, добавлен 21.05.2015Анализ результатов подготовки магистрантов к использованию методик рефлексивной педагогической диагностики. Значение педагогической рефлексивной диагностики в профессиональной деятельности педагога, содержание и технология подготовки магистрантов.
статья, добавлен 09.07.2021Контент-анализ как один из методов психолого-педагогической диагностики. Личностные тесты — способы психодиагностики, с помощью которых измеряют различные стороны личности индивида. Особенности применения диагностического эксперимента в педагогике.
контрольная работа, добавлен 01.09.2017Роль контроля и диагностики в процессе выявления, устранения недостатков в работе школы. Характеристика и особенности видов контроля. Коррекционно-воспитательные задачи тренинга общения. Исследование диалога как технологии педагогической коррекции.
реферат, добавлен 26.01.2017Основные функции и принципы социально-педагогической диагностики. Критерии эффективности и качества социально-педагогического взаимодействия в процессе диагностики. Учет и фиксирование результатов в процессе социально-педагогической диагностики.
лекция, добавлен 01.09.2017Понятие и виды диагностики как предмета психолого-педагогических исследований, ее сущность и содержание в педагогической деятельности. Семья как объект и субъект изучения в работе учителя начальной школы, анализ методик ее диагностики и эффективность.
курсовая работа, добавлен 01.07.2014Разработка системы принципов, отражающей функционирование любой модели педагогической диагностики и исключающей директивность со стороны преподавателя и неприятие со стороны студента. Обоснование эффективности системы в условиях дистанционного обучения.
статья, добавлен 20.04.2018Изучение проблемы педагогической диагностики и коррекции речевых нарушений на раннем этапе развития ребенка. Правильно выбранные направления и четко определенные принципы исследования, как основа эффективности диагностики и коррекции речевых нарушений.
статья, добавлен 27.03.2015Рассмотрение видов педагогической деятельности: преподавание, воспитательная и методическая работа. Сущность, цели структура и задачи педагогической деятельности (профессиональная и общепедагогическая). Учитель как субъект педагогической деятельности.
реферат, добавлен 08.01.2011Организация деятельности по развитию личности младшего школьника, формы работы с семьей. Ответственность родителей за воспитание детей. Пример организации семейных вечеров в классе. Критерии диагностики учащихся. Нравственные законы существования семьи.
реферат, добавлен 11.01.2013Дидактика как процесс формирования личности, обучения, воспитания и развития. Понятие обучения в педагогической работе. Внутренние мотивационные факторы обучающегося. Методы исследования в дидактике. Принципы педагогической системы И.Ф. Гербарта.
презентация, добавлен 21.08.2015История развития педагогической диагностики. Функции, виды, методы, требования и принципы контроля знаний учащихся. Объекты диагностики, сущность обучаемости и ее компоненты. Формы контроля знаний, особенности и преимущества рейтинговой системы контроля.
статья, добавлен 28.10.2018Характеристика основных аспектов развития системы педагогической диагностики академической успешности обучающихся в историческом становлении в XVIII-ХХ вв. Основные тенденции в развитии системы контроля качества обучения в высшем военном образовании.
статья, добавлен 07.07.2021Анализ литературы по проблеме влияния личности педагога на воспитательный процесс. Понятие "воспитательный процесс". Требования к личности педагога. Диагностика успешности деятельности педагога-воспитателя. Роль диагностики в воспитательной работе.
курсовая работа, добавлен 23.05.2018Психолого-педагогическое основание необходимости совместной работы школы и семьи по предупреждению педагогической запущенности детей. Опыт работы учителей с трудными детьми. Проведение диагностики для выявления педагогической запущенности детей.
курсовая работа, добавлен 11.11.2011Создание комплексной информационной системы педагогической диагностики, включающей такие основные функции как диагностирование уровня компетенций и медиаобразования обучающихся. Применение специальной лексики и профессиональной терминологии языка.
статья, добавлен 27.06.2020Психофизиологическая структура процесса письма, классификация дисграфий, их характеристика и особенности. Методические аспекты логопедической коррекции дисграфии. Организация и содержание коррекционно-педагогической работы с младшими школьниками.
дипломная работа, добавлен 28.10.2015Понятие семьи как социального института. Характеристика психолого-педагогических основ взаимодействия семьи и школы в процессе формирования личности школьника, проведение воспитательной работы. Основные функции семьи: воспитательная, репродуктивная.
курсовая работа, добавлен 03.07.2012