Технология общения в профессиональной деятельности
Функции и уровни общения, ее коммуникативные, персептивные и интерактивные стороны. Виды связи, его содержание, цели и средства. Активное слушание как необходимый элемент взаимосвязи. Тактика контактов. Тон, четкость, темп речи и паузы в разговоре.
Подобные документы
Становление речи на довербальном этапе. Условие возникновения и развития речи ребенка. Развитие речевой функции. Этапы генезиса речи как средства общения. Функции предречевых вокализаций. Когнитивные и коммуникативные факторы становления речи малыша.
статья, добавлен 29.07.2013Понятие и стили педагогического общения. Средства и методы развития коммуникативности, планирование педагогического общения и подготовка к нему, технология проведения и критерии оценки. Техника разработки речи и основные требования к ее содержанию.
курсовая работа, добавлен 14.09.2015Диалогическая форма общения как объект усвоения. Стратегия обучения диалогической форме общения. Речевая деятельность в преподавании русского языка. Интерактивные методы обучения диалогической речи. Речевые упражнения в обучении диалогическому общению.
дипломная работа, добавлен 23.05.2018Педагогическое общение и его роль. Планирование педагогического общения и подготовка к нему. Понятие устной и импровизированной речи. Технология общения, техника речи и их основные элементы. Средства и способы повышения коммуникативности педагогики.
реферат, добавлен 20.02.2011Возникновение, виды и функции общения, его влияние на содержание, форму и результат деятельности людей. Изучение отношений между партнёрами. Задачи психологической оптимизации учёбы. Моделирование системы профессионально-педагогического взаимодействия.
презентация, добавлен 11.09.2015Понятие и принципы педагогического общения, типы и формы его реализации. Значение индивидуального стиля общения и средства повышения коммуникативности педагога, закономерности его планирования и использующаяся технология. Техника речи и требования к ней.
курсовая работа, добавлен 24.07.2014Определение понятия игры, ее виды и функции. Классификация игр и их использование в работе педагога с дошкольниками. Коммуникативные способности, общение, его виды и функции. Особенности коммуникативной стороны общения и развитие способностей в игре.
курсовая работа, добавлен 17.04.2014Понятие педагогического общения, его роль и функции. Характеристика стилей общения: авторитарный, попустительский, демократический, на основе совместных увлечений. Значение индивидуального стиля общения и средства повышения коммуникативности педагога.
реферат, добавлен 16.02.2016Речь как средство общения, необходимое для вовлечения субъекта в социальную среду. Теории о развитии языка и речи, ее виды и функции, этапы формирования и усвоения. Подготовительный этап (довербальный) возникновения речи и речевого общения у детей.
курсовая работа, добавлен 24.09.2010Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме педагогического общения. Характеристика целей и задач педагогического общения, его содержание, структура и вспомогательные средства. Рекомендации по оптимизации стилей педагогического общения.
курсовая работа, добавлен 21.12.2014Речь как инструмент, способствующий эффективности общения. Определения коммуникативной стратегии, в основе которых лежит признак целеполагания. Цели и функции педагогического общения, обусловливающие использования стратегий развития коммуникаций.
статья, добавлен 22.10.2017- 12. Виды речи
Отличие “речи” животных от речи человека. Первая и вторая сигнальные системы, их взаимодействие. Виды речи, вербальная и невербальная коммуникации. Основные функции речи: коммуникативная, программирующая и регулирующая. Характеристика каналов общения.
реферат, добавлен 06.11.2012 Место общения в процессе педагогической деятельности. Особенности коммуникативных возможностей учителя. Обзор стилей педагогического общения, их характеристика. Значение индивидуального стиля общения и средства повышения коммуникативности педагога.
реферат, добавлен 15.04.2012Формирование социально развитой личности ребенка. Изучение общения дошкольников со сверстниками, характерные особенности их контактов. Исследование возрастных особенностей детей дошкольного возраста. Коммуникативные трудности ребенка: проблемы, коррекция.
статья, добавлен 17.02.2019Роль речевого общения в развитии речи детей: связь общения и развития между собой. Развитие потребности в общении, формы общения детей со взрослыми. Речь воспитателя, педагогические требования к ней. Развитие речи детей в процессе общения со сверстниками.
контрольная работа, добавлен 22.11.2014Просодия как общий термин для супрасегментных явлений речи, комплексные феномены: темп и ритм. Элементы просодической стороны речи в доречевой период развития, интонационные средства. Компоненты просодической стороны речи в речевом онтогенезе.
статья, добавлен 28.03.2019Учебно-педагогическое общение в образовательном процессе. Роль учителя в формировании речи школьников. Коммуникативная, интерактивная и перцептивная стороны общения. Основные стили и модели педагогического общения, его содержание, структура и этапы.
методичка, добавлен 04.03.2011Стили общения в педагогической деятельности. Зависимость поведения ученика от стиля общения педагога. Стадии педагогического общения и технология их реализации. Психолого-педагогические и философские проблемы межличностных отношений в педагогике.
курсовая работа, добавлен 18.11.2014Стиль и основные стороны педагогического общения. Психологические и коммуникативные барьеры. Снятие психологических барьеров в общении с детьми. Схема выхода из ситуации "барьера". Основные правила предотвращения конфликтов и некоторых барьеров общения.
реферат, добавлен 14.10.2021Роль общения в педагогической деятельности. Виды взаимодействия педагога и ребенка, задачи педагогической деятельности. Характеристика моделей общения педагога и их негативных последствий. Общепринятая классификация стилей педагогического общения.
реферат, добавлен 23.12.2016Индивидуальные различия в педагогическом труде - проявление особенностей выполнения человеком профессиональной деятельности. Поиск оптимального для целей воспитания индивидуального стиля общения со студентами как важная задача вузовского педагога.
курсовая работа, добавлен 31.03.2015Педагогическое общение, его сущность, специфика, функции, стадии и технология реализации. Коммуникативная задача, ее цели и этапы решения. Стили общения учителя, его влияние на поведение и активность ученика. Методика самообучения педагогическому общению.
реферат, добавлен 29.04.2009Проблема понимания как составляющая во взаимосвязи речи и мышления. Положения теорий о связи речи и понимания. Результаты изучения мнения обучающихся о том, насколько правильность, четкость, ясность и логичность речи зависят от того, как понят материал.
статья, добавлен 19.03.2018Проблемы взаимопонимания между педагогами и обучаемыми. Виды общения. Стадии педагогического общения. Причины конфликтов в общении. Техника и приемы общения, применяемые на практике. Авторские методики общения на примере научного труда Ю. Гиппенрейтера.
контрольная работа, добавлен 15.10.2010Теоретические аспекты определения стилей педагогического общения. Рекомендации прикладного характера для учителей начальных классов. Содержание профессиональной компетентности научной деятельности. Основные пути достижения демократизации взаимоотношений.
дипломная работа, добавлен 23.05.2014