Природа познания: сущность, средства, формы
Роль ощущений, восприятий и представлений в чувственном познании. Значение наблюдения и эксперимента в эмпирическом исследовании. Логическое мышление человека, его признаки, содержание и методы. Условия перехода гипотезы в теорию научного предвидения.
Подобные документы
Сущность экспериментальных методов научного познания. Анализ строения и практических основ рассматриваемого способа проведения исследований. Логические средства построения эксперимента. Взаимодействие процессов мышления с заменой предмета познания.
контрольная работа, добавлен 26.12.2013Классификация методов научного познания. Роль диалектико-материалистической методологии в современном научном познании. Общенаучные подходы и методы исследования. Сущность метода моделирования и эксперимента. Индукция и дедукция. Эмпирический анализ.
контрольная работа, добавлен 17.04.2013Задачи и особенности научного познания. Рассмотрение сущности эмпирического и теоретического уровней научного познания. Методы эмпирического и теоретического уровней научного познания. Особенности применения наблюдения, эксперимента, анализа и синтеза.
презентация, добавлен 05.12.2017Основные задачи науки. Особенности научного познания и критерии научности. Понятие научного предвидения. Признаки научного познания. Интересные и оригинальные идеи об отличиях научного мышления от других духовных "исканий человечества" В.И. Вернадского.
реферат, добавлен 10.05.2012Отражение свойств отдельных предметов или явлений с помощью форм эмпирического познания - ощущений, восприятий, представлений. Содержание и объем понятия. Индуктивное умозаключение, его сущность. Разновидности полной индукции. Применение научной индукции.
контрольная работа, добавлен 20.10.2013Анализ проблем, гипотез и теорий форм научного познания. Сущность и процесс возникновения ощущений. Методы естествознания. Оценка взаимосвязи эмпирических и теоретических уровней познания. Анализ способов дедуктивной и индуктивной систематизации фактов.
курсовая работа, добавлен 16.12.2011Сущность и история зарождения методологических знаний. Научное познание как предмет методологического анализа. Гипотетико-дедуктивный метод. Гипотезы и их роль в научном исследовании. Методы проверки, подтверждения и опровержения научных гипотез и теорий.
лекция, добавлен 16.06.2015Анализ и синтез как методы обработки и систематизации знаний эмпирического уровня. Виды аналитической деятельности, сущность метода контент-анализа. Схема анализа проектной работы. Синтез как прием научного мышления и его роль в эмпирическом исследовании.
контрольная работа, добавлен 14.06.2015Уровни естественнонаучного познания природы. Особенности методов исследования: наблюдения, мысленного эксперимента, эмпирических обобщений. Структура научного познания, виды всеобщих методов познания. Применение математических методов в естествознании.
реферат, добавлен 11.12.2012Особенности диалектики субъективного и объективного в научном познании. Степень значимости субъективного на различных уровнях научного познания (эмпирическом и теоретическом). Роль практики в научном познании в контексте субъект-объектных отношений.
статья, добавлен 09.11.2018Метод как совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности, особенности его типологии и оценка значения в сфере научного познания. Формулирование проблемы, гипотезы, теории. Закон организации научного исследования.
реферат, добавлен 08.11.2014Характеристика научного познания как философской категории и его основные уровни. Анализ эмпирических методов проведения научного наблюдения и эксперимента, специфика абстрагирования. Теоритические особенности формирования уровней научного познания.
реферат, добавлен 24.02.2016Анализ способности сознания к чувственному и рациональному отражению действительности. Сущность философских проблем познания. Сущность чувственного познания, возникающего в виде ощущений, восприятий и представлений. Чувственное и рациональное познание.
реферат, добавлен 10.11.2011Определение гипотезы как средства перехода от старого знания к новому в системе научного познания, складывающегося из различных мнений, объединяемых элементом в котором выступает предположение. Классификация и функции гипотез в научном исследовании.
реферат, добавлен 18.06.2013Характерные черты гипотезы. Условия состоятельности гипотезы. Сопоставление следствий с фактами. Научное и практическое подтверждение и опровержение гипотез. Способы доказательства гипотез. Логическое доказывание версий. Роль гипотезы в познании.
реферат, добавлен 17.09.2009Научное познание и его особенности. Этапы процесса познания. Формы чувственного и рационального познания. Понятие метода и методологии. Классификация методов научного познания. Принцип всесторонности рассмотрения объектов. Комплексный подход в познании.
реферат, добавлен 15.05.2009- 17. Научное познание
Особенности научного познания, его специфические признаки, эмпирические и теоретические методы научного исследования. Теория как форма научного познания. Постановка проблемы в философии и исследовательская программа. Характеристика метода гипотезы.
реферат, добавлен 21.03.2011 Развитие науки как сложный творческий процесс. Формы научного знания и их творческое формирование. Сущность и особенности научного факта. Понятие научной проблемы, ее постановка и формулирование. Содержание научной гипотезы, ее выдвижение и обоснование.
реферат, добавлен 03.05.2010Теоретические и эмпирические методы научного познания: их определение, различия между ними, взаимонагруженностъ. Основные способы эмпирического исследования: эксперимент, наблюдение. Методы реализации теоретического знания. Опыт, его роль в познании.
реферат, добавлен 07.08.2009Стадии развития познания и науки. Формы чувственного и рационального познания, сравнительная характеристика их фундаментальных критериев. Ключевая роль методов научного познания. Отличительные особенности научного познания в сравнении с обыденным.
реферат, добавлен 25.01.2010Исследование форм чувственного и рационального познания. Общенаучные методы, применяемые на эмпирическом и теоретическом уровнях постижения. Особенность восхождения от абстрактного к конкретному. Определение целесообразности использования идеализации.
реферат, добавлен 09.03.2017Формы теоретизации научного знания. Понятие проблемы, гипотезы. Сущность формализации. Структура научной теории. Закон как опорный элемент любой научной теории. Системно-структурный подход в познании. Структурализм - особое направление философии и науки.
статья, добавлен 06.09.2017Понятие познания, которое состоит из чувственного, эмпирического, теоретического познания и мышления. Наблюдения, измерения, эксперименты. Логические методы познания: анализ и синтез, сравнение и аналогия, обобщение, абстрагирование и конкретизация.
реферат, добавлен 29.12.2015Объект, субъект, средства и источники познавательной деятельности. Исторические формы агностицизма. Чувственность и мышление как познавательные способности человека. Особенности и формы чувственного и рационального познания (абстрактного мышления).
презентация, добавлен 19.04.2014Философское осмысление научного познания. Трансформация образа науки в современном мире. Сущность и значение науки для человека и общества. Изучение социокультурного измерения научного познания. Исследование роли научного познания в мире культуры.
реферат, добавлен 18.01.2023