Methodological reflection of the concept of "professional and role communication” in terms of activity of modern primary school teacher

The concept of "professional-role communication" in the aspect of the activity of a day-time teacher of the cob school. The establishment of professional roles of the teacher of the post-school school for the theory of "role structure of specialty".

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.